Картотека пословиц и поговорок для дошкольников

Картотека пословиц и поговорок для дошкольников Трудно сказать, с каких времен среди народа начали ходить пословицы – устные краткие изречения на самые разные темы. Неизвестно и время возникновения  первых поговорок – метких речений, которые способны в разговоре  выразительно и точно охарактеризовать что­либо без утомительных и сложных  пояснений. Неоспоримо одно: и пословицы, и поговорки возникли в отдаленной  древности и с той поры сопутствуют народу на всем протяжении его истории.  Особые свойства сделали пословицы и поговорки столь стойкими и  необходимыми в быту и речи. Существует различие между пословицей и поговоркой – в их грамматической и  логической форме. Пословицы строятся как законченные предложения,  завершенные суждения и применяются к случаю в «готовом» виде. У поговорок  такой незавершенности нет – они ее получают только в конкретном разговоре. О ДРУЖБЕ И ВРАЖДЕ  Друзья познаются в беде.  Не имей сто рублей, а имей сто друзей.   Скажи мне кто твой друг, и я скажу, кто ты.  С кем поведешься, от того и наберешься.  Одинокое дерево ветер легче валит.  Старый друг, лучше новых двух.  Дружбу за деньги не купишь.  Кто любит лгать, того нельзя в друзья брать.  С иным водиться — что в крапиву садиться.  Связанного веника не переломишь, а по прутику весь веник переломаешь.  Друг спорит, а враг поддакивает.  Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.  Неверный друг опаснее врага.  Дружба как стекло: разобьешь не сложишь.  Крепкую дружбу и топором не разрубишь.  Человек без друзей, что дерево без корней.  Дерево держится корнями, а человек — друзьями.  Лучше жить в тесноте, чем в обиде.  Нет друга — ищи, а нашел — береги.  Чем желать смерти врагу, лучше пожелай долгой жизни себе.  Лучше честный враг, чем коварный друг.  Не бойся врага умного, бойся друга глупого.  Один в поле не воин  Будете друг за дружку держаться ­ можете ничего не бояться.  В дым разругаетесь, потом ­ сгорите со стыда.  В согласном стаде и волк не страшен.  Веселишься, ешь да пьёшь ­ так любой дружок хорош, а в день горя  хороша только близкая душа.  Вещь хороша, когда новая, а друг ­ когда старый.  Вместе и беда легче переносится.  Вместе тесно, а врозь скучно.  Все за одного, один за всех.  Всяк дом хозяином хорош.  Где дружба прочна, там хорошо идут дела.  Для милого дружка и серёжка из ушка.  Добрая шутка дружбы не рушит.  Добро потеряешь ­ опять наживёшь, друга потеряешь ­ уже не вернёшь.  Доброе братство милее богатства.  Друг ­ ценный клад, недругу никто не рад.  Друг неиспытанный, как орех не расколотый.  Дружба дружбой, а служба службой.  Дружи с теми, кто лучше тебя самого.  Дружно не грузно, а врозь хоть брось.  Друзья познаются в беде.  Друзья познаются в несчастье.  Есть пирожки ­ есть и дружки, нет пирожков ­ нет и дружков.  Знакомых много, а друзей мало.  И мудрому человеку совет требуется.  Каждый сам себе лучший друг.  Когда горшок кипит, то и в друзьях нет недостатка.  Крепкую дружбу и топором не разрубишь.  Кто друг прямой, тот брат родной.  Кто оторвался от друзей и товарищей, тому не на кого рассчитывать в  беде.  Лучше вода у друга, чем мёд у врага.  Лучше выслушать упрёки друга, чем потерять его.  Лучше умный враг, чем глупый друг.  Любят того, кто не обидит никого.  Народная дружба и братство дороже всякого богатства.  Не бросай друга в несчастье.  Не бывает дерева без ветвей, славы ­ без соратников друзей.  Не в службу, а в дружбу.  Не имей сто рублей, а имей сто друзей.  Неверный друг ­ опасный враг.  Нет друга ­ ищи, а нашёл ­ береги.  Обидеть­то каждый может, а пожалеть­то некому.  Один в поле не воин.  Один палец не кулак.  Одна пчела много мёду не принесёт.  С тем не ужиться, кто любит браниться.  С тем, чьи слепы глаза, подружись, от слепого душой ­ отвернись.  С хорошим другом горы свернёшь, с плохим ­ горя хлебнёшь.  Сам погибай, а товарища выручай.  Старый друг лучше новых двух.  Товарищ за товарища в огонь бросится.  Тот, кто ищет друзей без недостатков, сдружится лишь с разочарованием.  Тот, кто надеется, что друзья предпочтут его интересы своим, будет  страдать.  Тот, кто упрекает друзей в пустяках, обретает врагов.  Ты, гроза, грозись, а мы друг за друга держись.  Улыбке недруга не доверяй, злобы в друге не подозревай.  Чего себе не хочешь, того и другому не делай.  Человек человеку ­ друг и брат.  Гусь свинье не товарищ.  Друга ищи, а найдешь — береги.  Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты.  Сытый голодному не товарищ.  Друзья — не разлей вода.  Друг денег дороже.  Друга за деньги не купишь.  О РОДИНЕ  Человек без Родины – что соловей без песни.  На чужбине и собака тоскует.  Нет на свете ничего краше, чем Родина наша.   Родная сторона — мать, чужая — мачеха.  И собака свою сторону знает.   Где сосна взросла, там она и красна.   На чужой сторонушке рад своей воронушке.   У чужой еды и вкус чужой.   Каждый кулик свое болото хвалит.  Чужбина — калина, родина — малина.   Человек без родины — соловей без песни.  Своя земля и в горсти мила.  Родина — мать, умей за нее постоять.   Глупа та птица, которой гнездо свое немило.  На чужбине родная землица во сне снится.  Дома и стены помогают.  На своей улице и собака — тигр.  На чужбине и сладкое в горчицу, а на родине и хрен за леденец.  Горе в чужой земле безъязыкому.  Где кто родится, там и пригодится.  Своя земля и в горсти мила.  На чужбине и сладкое в горчицу, а на родине и хрен за леденец.  Ближняя соломка лучше дальнего сенца. О ТРУДЕ И РАБОТЕ  Любишь кататься — люби и саночки возить.  Уменье и труд все перетрут.   Дело мастера боится.  За много дел не берись, а в одном отличись.  К чему душа лежит, к тому и руки приложатся.   Кто раньше встает, тот грибки соберет, а сонливый да ленивый идут после за крапивой.  Всякая птица своим клювом сыта.   Не боги горшки обжигают.  Под лежачий камень и вода не течет.  Без работы день годом кажется.  Торопливый дважды одно дело делает.  Думай ввечеру, что делать поутру.  Без терпенья нет уменья.  Пока ленивый разомнется, усердный с работы вернется.  С мастерством люди не родятся, а добытым ремеслом гордятся.   Велик телом, да мал делом.   С охотой можно и в камень гвоздь забить.  Какие труды, такие и плоды.   Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто на дело гож. Маленькое дело лучше большого безделья.   Нужно наклониться, чтоб из ручья напиться.  Малый топор может срубить большое дерево.  Не начавши — думай, а начавши — делай.  Куй железо, пока горячо.  Готовь сани летом, а телегу — зимой.  Кончил дело — гуляй смело.  Терпенье и труд все перетрут.  Без труда не выловишь и рыбку из пруда.  Мала пчелка, да и та работает.  Усердная мышь и доску прогрызет.  Семь раз отмерь, один — отрежь.  Деньги пропали — наживешь, время пропало — не вернешь.  Лучше поздно, чем никогда. О ВРЕМЕНИ  Время — деньги.   Всему свое время.  Делу время, а потехе час.  Другие времена — другие нравы.  Не тем час дорог, что долог, а тем, что короток.  Порядок время бережет.  Счастливые часов не наблюдают.  Обещанного три года ждут.  Новое время — новые песни.  Иное время, иное бремя.   Каждому овощу свое время.  Фрукты хороши в свое время. ПРО ВРЕМЕНА ГОДА  Летом пролежишь, а зимой с сумой побежишь.  Летит лето на крыльях.  Май холодный — год хлебородный.   Как сено косят, так дождей не просят.  Грач в воздухе — весна на улице.  Март с водой, апрель с травой, а май с цветами.  Матушка весна — всем красна.  Цыплят по осени считают.  Месяц январь – зимы государь.  Зимой солнце светит, да не греет.  Как зима не злится, а весне покорится.  Готовь летом сани, а зимой телегу.  Мороз невелик, да стоять не велит.  Весна красна цветами – а осень пирогами.  Август собирает, а зима поедает.  Заковал мороз реки, но не навеки.  Не хвались травой, хвались сеном.  Холоден сентябрь, да сыт.  Зима без снегу — лето без хлеба.  Береги нос в большой мороз  Без росы и трава не растет.  Дождик вымочит, солнце высушит. О ЖИВОТНЫХ  Без труда не вынешь и рыбку из пруда.  Бить собаку, ругая курицу.  Была бы свинка, будет и щетинка.  Быть бычку на верёвочке.  В холод кошка мышей не ловит.  Видит волк козу ­ забыл и грозу.  Волк для овец плохой пастух.  Волк коню не товарищ.  Волка на собак в помощь не зови.  Волка ноги кормят.  Волка пожалей ­ искусает ещё злей.  Волков бояться ­ в лес не ходить.  Воробьи гомонят ­ гнёзда завивают.  Ворона хоть и за море летала, а всё белой не стала.  Всяк сверчок знай свой шесток.  Всякая мышь боится кошки.  Говорят, что кур доят.  Горе одного только рака красит.  Дай курице грядку ­ изроет весь огород.  Жаловалась овца волку на плохое житьё.  Знай, сверчок, свой шесток.  И волки сыты, и овцы целы.  И лягушка может утонуть.  Из пушки по воробьям не бьют.  Кабы куст не был мил, соловей гнезда б не вил.  Каждая курица свой насест хвалит.  Каждая птица своё гнездо защищает.  Каждый кулик в своём болоте велик.  Каждый кулик своё болото хвалит.  Когда влюбишься, и мартышка покажется красивой; когда не любишь, и от лотоса отвернёшься.  Когда кошка уходит, мыши выходят размяться.  Конь бежит ­ земля дрожит.  Корова черна, да молоко у неё бело.  Корову палкой бить ­ молока не пить.  Кошка только на мышей и храбра.  Куда конь с копытом, туда и рак с клешнёй.  Кулик да гагара ­ два сапога пара.  Кусают и комары до поры.  Либо корму жалеть, либо лошадь.  Либо сена клок, либо вилы в бок.  Ловит волк, ловят и волка.  Лошадь ­ подарок, и ложка ­ подарок.  Лучше маленькая рыбка, чем большой таракан.  Любовь зла ­ полюбишь и козла.  Маленькая собачка ­ до старости щенок.  Мартышка и без хвоста всё равно мартышка.  Мастер из печёного яйца цыплёнка вытащит.  Метил в ворону ­ попал в корову.  Можно и с козлом поладить, коль по шёрстке погладить.  Молоко у коровы на языке.  На ловца и зверь бежит.  На насесте своём петух всех сильней.  На обед пичужке довольно и мушки.  На свалке своей петух всех главней.  На свинью хоть хомут надень, всё конём не будет.  На целое яйцо мухи не садятся.  На чужой сторонушке рад своей воронушке.  Не велик сверчок, а громко поёт.  Не велика птица ­ синица, да умница.  Не всё коту Масленица.  Не всякая собака кусает, которая лает.  Не гони коня кнутом, а гони коня овсом.  Не за то волка бьют, что он сер, а за то, что он овец съел.  Не первую зиму волку зимовать.  Не робей, воробей.  Одна ласточка весны не делает.  От ворон отстал и к новым не пристал.  Отольются волку овечьи слёзки.  По воробьям из пушки не стреляют.  Пой лучше хорошо щеглом, чем худо соловьем.  Посади свинью за стол ­ она и ноги на стол.  Прямо только вороны летают.  Птичка невеличка, да коготок остёр.  Рыба с головы гниёт.  С волками жить ­ по­волчьи выть.  С деньгами ­ дракон, без денег ­ червяк.  С паршивой овцы хоть шерсти клок.  Свинья грязи найдёт.  Сказал бы словечко, да волк недалечко.  Скотину водить ­ не разиня рот ходить.  Собака на сене ­ сама не ест и другим не даёт.  Собака не знает о достатке своего хозяина.  Соловья баснями не кормят.  Сорока на хвосте принесла.  Старая собака понапрасну не лает.  Стая шакалов может искусать тигра.  Тигр хоть и лют, а своих тигрят не съест.  Тощая собака ­ позор для хозяина.  У гусыни усов не ищи ­ не сыщешь.  Хорош заяц белый, а охотник смелый.  Хорошая лошадь, но ест жухлую траву.  Хороший кузнец и лягушку подкуёт.  Через силу и конь не скачет.  Чует волк, где добыча.  Чует кошка, чьё мясо съела.  Чья бы корова мычала, а твоя бы молчала.  Шерсть стригут и шкуру дерут. О МАМЕ  При солнышке светло, при матери добро.  Птица рада весне, а младенец – матери.  Нет милее дружка, чем родная матушка  Матушкин гнев – что весенний снег: много его выпадает, да скоро тает.  Природа­мать – начало всех начал.  Одна у человека родная мать, одна у него и Родина.  Мать ­ всякому делу готова.  Птица радуется весне, а младенец ­ матери.  Материнская забота в огне не горит и в воде не тонет.  Матери все дети равны — одинаково сердцу больны.  Материнская ласка конца не знает.  Материнская молитва со дня моря вынимает.  Мать высоко замахивается, да не больно бьет.  Мать кормит детей как земля людей.  Сыр калача белее, а мать мачехи милее.  Без отца полсироты, а без матери и вся сирота.  Мать праведна – ограда каменна.  Со своей бабусей никого не боюся.  Бабушка ­ щиток, кулак ­ молоток!  Родная земля ­ матушка, чужая сторона ­ мачеха.  Материнское сердце в детках, а детское в камне.  Кто мать и отца почитает, тот вовеки не погибает.  Мать при сыне не наследница.  На свете все найдешь, кроме отца и матери.  Слепой щенок и тот к матери ползет. О КНИГАХ И ЧТЕНИИ  Книга ­ друг человека.  Книга книгой, да и своим умом двигай.   Кто много читает, тот много знает.    Ему и книги в руки.  Книга мала, а ума придала.    Не всякий, кто читает, в чтении силу знает.   Глядит в книгу, а видит фигу.   Книги не говорят, а правду сказывают.   Книги читать ­ скуки не знать.   Не красна книга письмом, а красна умом.   Книги читать ­ не в ладушки играть.   Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает.   Кто знает аз да буки, тому и книги в руки.    Одна книга тысячу людей учит.   Книга ­ маленькое окошко, через него весь мир видно.    Испокон века книга растит человека.    Книга ­ лучший подарок.    Иная книга ума прибавит, иная и последний отшибет.    С книгою жить – век не тужить.    Дом без книги – день без солнца. РЕЧЬ. ЯЗЫК. СЛОВО  Без языка и колокол нем.  Больше знай ­ меньше болтай.  В сладких речах всегда таится горечь.  Где много слов, там мало дел.  Говори лишь о том, что знаешь.  Говори меньше ­ думай больше.  Говорить легко, делать трудно.  Доброе слово окрыляет.  Доброе слово человеку, что дождь в засуху.  Добрый человек говорит мало.  Каков ум, такова и речь.  Когда говоришь, хорошенько думай.  Коротка речь и ясна ­ оттого и прекрасна.  Красна речь поговоркой.   Краткость ­ сестра таланта.   Кто ясно мыслит, тот ясно излагает.  Лучшее лекарство ­ всегда говорить правду.  Мели, Емеля, твоя неделя.  Мирская слава звонка.  Многословие ­ не мудрость.  Молва без крыльев, а летает.  Молчание ­ знак согласия.  Наговорился ­ как мёду напился.  Не всякое лыко в строку.  Невысказанное слово порой гремит, как гром.  Несказанное слово ­ золото.  Одно дело ­ говорить много, другое ­ говорить дело.  Остёр топор ­ да и звук зубаст.  Правдивое слово ­ как лекарство: горько, зато излечивает.  Рана, нанесённая словом, тяжелее, чем рана от стрелы.  Рот не огород ­ не затворишь ворот.  Сказал, как узлом завязал.  Слово ­ полководец человечьей силы.  Слово ­ серебро, молчание ­ золото.  Слово не воробей: вылетит ­ не поймаешь.  Слово сказал ­ стрелу послал, письмо написал ­ в западню попал.  Словом пронзишь то, что иглой не проткнёшь.  Твоими бы устами да мёд пить.  Тот не глуп, кто на слова скуп.  У дурака язык опаснее кинжала.  У трезвого на уме, у пьяного на языке.  Хороша верёвка длинная, а речь короткая.  Хорошая речь коротка.  Чем язык скупее на слова, тем твоя ценнее голова.  Что в лицо сказано, со злом не связано.  Что написано пером, не вырубишь топором.  Язык до Киева доведёт.  Язык мой ­ враг мой.  Язык мягок: что хочет, то и лопочет.  Язык от лжи не краснеет, он и без того красный.  Язык у сплетницы длиннее лестницы.  Языком не спеши, а делом не ленись.  Языком не торопись, а делом не ленись.  Слово — не воробей: вылетит — не поймаешь.  Держи язык за зубами.  За словом в карман не полезет.  Мал язык, да всем телом владеет.  Нем, как рыба.  Не спеши языком, торопись делом.  Никто за язык не тянет.  Язык до Киева доведет.  Молчание — золото.  Твоими бы устами да мед пить.  Голод и волка из лесу гонит. ПИЩА  Голоден, как волк.  Голод не тетка, пирожка не подсунет.  Мельница сильна водой, а человек едой.  Сладкого досыта не наешься.  Натощак и песня не поется.  И пес перед хлебом смиряется.  Положить зубы на полку. ВРЕМЯ  Семеро одного не ждут.  Тише едешь — дальше будешь.  Поспешишь — людей насмешишь.  Всякому овощу свое время.  Обещанного три года ждут.  Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.  Век прожить — не поле перейти.  Делу время, потехе час.  Деньги пропали — наживешь, время пропало — не вернешь. СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ  Боль врача ищет.  Болезнь входит пудами, а выходит золотниками.  Больному все горько.  Больному и золотая кровать не поможет.  Держи голову в холоде, брюхо в голоде, а ноги в тепле: проживешь сто лет на Земле.  Здоровому все здорово.  Здоровье всему голова.  Здоровье дороже денег.  Не годиться на еду сердиться.  Когда пьешь воду, помни об источнике.  Дождик вымочит, а красное солнышко высушит.  Корову не накормишь ­ молока не надоишь.  Аппетит приходит во время еды.  Здоров будешь ­ всего добудешь.  Крепок телом ­ богат делом.  Зимой волка бойся, а летом ­ мухи.  Болен ­ лечись, а здоров ­ берегись.  Лук ­ от семи недуг.  Сон ­ лучшее лекарство.  Лук и баня все правят.  Холода не бойся, по пояс мойся.  Береги нос в большой мороз.  Мороз не велик, да стоять не велит.  В мороз заснуть легко, проснуться трудно.  Если бы знал, где упаду, соломки бы подстелил.  Когда я ем, то глух и нем.  Вкусна рыбка, да опасна косточка.  Чай горячий пей, на себя не лей.  Живи разумом, так и лекаря не надо.  В здоровом теле ­ здоровый дух.  Береги здоровье смолоду.  Здоров ­ скачет, захворал ­ плачет.  Аппетит от больного бежит, а к здоровому катится.  Бег не красен, да здоров.  Без надобности не лечись – здоровее будешь.  Без сна не проживешь.  Болезни входят через рот.  Болезнь не беда, коли есть хлеб да вода.  Болезнь приходит бегом, а уходит медленным шагом.  Болезнь человека не красит.  Боль даже на пальце ноги отражается в груди.  Боль легче переносится, если не думаешь о ней.  Больному все немило.  Больному не до разговора, уставшему – не до игры.  Вода все очищает.  Всякое дело поправимо, если человек здоров.  Где де вода, там и жизнь.  Гнев человеку сушит кости и рушит сердце.  Головная боль сном проходит.  Дай работу телу – отдохнет голова.  Два часа собирался, два часа умывался, один час утирался, сутки  одевался.  Дерево держится своими корнями, а человек пищей.  Доброе семя, добрый и всход.  Если занемог, лечи болезнь в самом начале.  Ешь соленья, думая о последствиях.  Жизнь дана на добрые дела.  За общим столом еда вкуснее.  Здоровье за деньги не купишь.  Здоровый не испытывает боли, которая свойственна больному.  Здоровье дороже богатства.  Здоровье и труд рядом идут.  Здоровье подорвать – самому себя обворовать.  И из маленького прыщика может образоваться большая опухоль.  И лекарство  в излишке – яд.  И сахарная болезнь не сладкая.  Крепок телом – богат и делом.  Кто день пропустил зарядку, тот на день постарел.  Кто зря сердит, у того голова болит.  Кто от жира еле дышит – здоровьем не пышит.  Кто хочет много знать, тому надо меньше спать.  Лекарством можно излечить болезнь, но нельзя укрепить здоровье.  Лечи легкую болезнь, пока она тяжелой не стала.  Ложись спать с голодным желудком – проснешься бодрым.  Люди друг для друга и лекарство, и болезни.  Мало хотеть, надо уметь.  Мельница сильна водой, а человек едой.  Мозоль не пуля, а с ног валит.  На руке нарыв, а все тело болит.  Научись ценить здоровье, прежде чем заболеешь.  Не бранись – состаришься.  Не все в рот, что око видит.  Не всякое лекарство на пользу, как и не всякая пища.  Не глотай, не прожевавши, не болтай, не подумавши.  Не горячись: на черепе трещина будет.  Не думай быть нарядным, а думай быть опрятным.  Не зная броду, не суйся в воду.  Не пей воды из грязного источника, не отдыхай в тени ядовитого дерева.  Не пей воды из посуды, в которой не видно дна.  Не рад больной и золотой кровати.  Не тот спортсмен, кто в детстве прыгает, а тот, кто под старость бегает.  Небо желтеет – к дождю, а человек – к болезни.  Нога споткнется, а голове достается.  От радости старики молодеют, от печали молодые худеют.  От умеренной еды – сила, а от обильной могила.  Поздно поднялся – день потерял, в молодости не учился – жизнь потерял.  Посочувствовать больному – вернуть ему половину здоровья.  Правильное дыхание так же необходимо, как и пища.  Про болезни говорить, себе вредить.  Работай сидя, отдыхай стоя.  Раньше начнешь, раньше и поспеешь.  Река начинается с ручейка, а спорт с зарядки.  Самая острая боль та, что беспокоит сейчас.  Скажи мне как ты спишь, и я скажу, как ты утомляешься.  Соблюдай режим труда и быта – будет здоровье крепче гранита.  Совершать после еды прогулку лучше, чем держать у себя аптеку.  Спорт сочетаешь с делом – здоров душой и телом.  Тяжелую болезнь хорошая пища лечит.  Ужин не нужен, был бы обед дружен.  Ум да здоровье всего дороже.  Умеренный в еде  ­ всегда здоров.  Холода не бойся, сам по пояс мойся.  Хорошо прожеванное – наполовину переваренное.  Царапина была – не лечил, стала язвой – вылечить хочет.  Чего себе не хочешь, того и другому не делай.  Чем крепче сон, тем ярче мысли.  Шутка – минутка, а заряжает на час. ЗИМА  Летом пролежишь, а зимой с сумой побежишь.  Август собирает, а зима поедает.  Готовь летом сани, а зимой телегу.  Зимой солнце сквозь слезы смеется.  Зима — не лето, в шубу одета.  В зимней шубке и морозы — шутка.  Зима лодыря морозит.  В зимний холод всякий молод.  В Рождество на крылечке, на Пасху у печки.  Не пугай, зима: придёт весна.  Зимой морозы, а летом грозы.  Сугроб да вьюга — два друга.  Береги нос в большой мороз.  Мороз невелик, да стоять невелит.  Декабрь­месяц старое горе кончает, новому году новым счастьем дорожку ДЕКАБРЬ стелет.  В декабре семь погод на дворе: сеет, веет, дует, кружит, мутит, рвет,  метет.  Декабрь снежный и холодный — будет и год плодородный.  В декабре зима стелет холсты, а мороз наводит мосты.  Декабрь и замостит, и загвоздит, и саням ход даст.  Декабрь глаз снегами тешит, да ухо морозом рвет.  Декабрь — стужайло, на всю зиму землю студит.  Декабрь — шапка зимы, июль — макушка лета.  Декабрь спросит, что летом припасено.  Декабрь год кончает, а зиму начинает. ЯНВАРЬ  Январь тулуп до пят надевает, хитрые узоры на окнах расписывает.  С января солнце на лето поворачивает, а зима — на мороз.  Январь­батюшка год начинает, зиму величает.  Январю­батюшке — морозы, февралю — метели.  Январь трещит — лед на реке впросинь красит.  Январь — году начало, зиме — середина.  В январе и горшок на печи замерзает.  Месяц январь — зимы государь.  Январь — весне дедушка. ФЕВРАЛЬ  Февраль переменчив: то январем потянет, то мартом проглянет.  Февраль одной рукой гладит нос, а другой по нему щелкает.  Начало февраля погожее — весну жди раннюю, пригожую.  Февраль коль морозом не возьмет, то все дороги заметет.  Февраль и теплом приласкает, и морозом отдубасит.  Февраль — месяц лютый, спрашивает, как обутый.  Как в феврале аукнется, так осенью откликнется.  Бокогреюшко — февраль, он теплом обычно враль.  В феврале зима с весной встретятся впервой.  Февраль зиму выдувает, а март ломает.  Вьюги да метели под февраль полетели.  Февраль воду подпустит, март подберет.  Февраль силен метелью, а март капелью.  Февраль строит мосты, а март их ломает.  У февраля два друга — метель и вьюга.  Февраль богат снегом, апрель — водою.  Февраль три часа дня прибавит. ВОДА  Вода камень точит  Не зная броду, не суйся в воду.  Под лежачий камень вода не течет  Воду в ступе толочь — вода и будет.  Пролитую воду не соберешь.  Тихие воды глубоки.  Часом с квасом, порой с водой.  Это вилами на воде писано.  Апрель водою славен.  Апрель всех напоит.   Апрель открывает ключи и воды.  Апрель с водою — май с травою  Апрельские ручьи землю будят.  Бывает порою, течет и вода горою.  Быль что смола, а небыль что вода.  В марте вода, в апреле трава.  Вешней воды царь не уймет, вода путь найдет.  Вниз вода несет, а вверх кабала ведет.  Вода и землю точит и камень долбит.  Вода и мельницу ломает.  Вода камень точит.  Вода студёна ­ тело ядрено.   Вода­то близко, да ходить склизко.  Воду в ступе толочь ­ вода и будет.  Выроешь колодец глубоко, будет вода стоять высоко.  Где вода была, там и будет; куда деньга пошла там и скопится.   Где вода напрет, тут и ход найдет.   Где вода, там и беда.   Где вода, там и верба, где верба, там и вода.   Где вода, там и суда.   Где солнце пригреет, там и вода примелеет.   Длинные капельники (сосульки) ­ долгий лен.  Ждать воды ­ не беда, да пришла бы вода.  Лучше вода в радости, чем брага в печали.  Людское счастье, что вода в бредне.  Полая вода снесет ворота.  Тиха вода, да омуты глубоки.  Февраль воду подпустит, март подберет (о заморозках).  В воде не тонет, и в огне не горит  Если в кране нет воды ­ воду выпили жиды  Замолчал, как воды в рот набрал  И в мутной воде рыбу ловят  Их водой не разольешь (Друзья ­ не разлей вода)  Как повадится кувшин по воду ходить, так ему там и голову положить  Как с гуся вода  Лучше хлеб с водой, чем пирог с бедой  Лягушке волом не быть, сколько воды ни пить  Много с тех пор воды утекло  На обиженных воду возят  Не зная броду, не лезь в воду  Неразумного учить ­ в бездонную кадку воду лить  Нужно наклониться, чтобы из ручья воды напиться.  Обжегшись на молоке, дуют на воду  Он сух из воды выйдет  По морю плавал, а воды не видел  Под лежачий камень вода не течет  Посуленное вилами на воде писано  Прошел сквозь огонь, и воду, и медные трубы  С водой ребёнка выплеснули  С лица воду не пить  С тобой говорить ­ решетом воду носить  Сколь воду ни варить, все вода будет  Хлеб да вода ­ крестьянская еда.  Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть.  Апрельские ручьи землю будят.  Вода камень точит.  Воду в ступе толочь ­ вода и будет.  Где солнце пригреет, там и вода примелеет.   Длинные сосульки ­ долгий лен.  Ждать воды ­ не беда, да пришла бы вода.  Тиха вода, да омуты глубоки.  В тихом омуте черти водятся.  Замолчал, как воды в рот набрал  И в мутной воде рыбу ловят  Друзья ­ не разлей вода  Как с гуся вода  Лучше хлеб с водой, чем пирог с бедой  Лягушке волом не быть, сколько воды ни пить  Много с тех пор воды утекло  На обиженных воду возят  Не зная броду, не лезь в воду  Нужно наклониться, чтобы из ручья воды напиться.  Обжегшись на молоке, дуют на воду  Под лежачий камень вода не течет  Прошел сквозь огонь, и воду, и медные трубы  Сколь воду ни варить, все вода будет  Хлеб да вода ­ крестьянская еда.  Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть.  Река узнается в течении, человек — в беседе.  Как рыба в воде!  Стоя у ручья, не ценят воду.  Вилами по воде писано.  В решете воду не носят  Вода путь найдет.  Правда в воде не тонет, в огне не горит.  Не плюй в колодезь ­ пригодится воды напиться.  Воды жалеть ­ кашу не сварить.