КИМ. Входной контроль по технологии 6 класс

Входная проверочная работа по технологии 6 класс Спецификация Назначение проверочной работы:   Тест предназначен для учащихся 6  класса (Учебник под редакцией В.Д. Симоненко).  Цель работы:  оценить уровень подготовки учащихся 6 класса за прошедший учебный год по предмету ТЕХНОЛОГИЯ.  Документы, определяющие содержание работы.  Содержание работы определяется на основе следующих документов:  1.  Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Технология.   2.  Технология:  Авторская программа. Авт.:  А.Т.  Тищенко, В.Д. Симоненко, 2013 г.  3.  Индустриальные технологии. 5­6 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. А.Т.  Тищенко, В.Д.  Симоненко, 2016 г  Характеристика структуры и содержания работы  В содержание     включены  вопросы  по разделам:    «Технология     обработки  конструктивных  материалов», «Технология домашнего хозяйства», «Технология исследовательской и опытной деятельности».  Итоговая работа состоит из трех частей:  Часть  1(А)  содержит 8 заданий (базового уровня сложности) с выбором одного верного ответа из четыре.  Часть  2 (В)  включает пять заданий (повышенного уровня):  ­ с выбором нескольких верных ответов – 2 задания;  ­  на последовательность – 2 задание  ­  на соответствие – 1 задание.   Часть 3 (С) включает 2 задания (высокого уровня):  ­ с кратким свободным ответом – 2 задания;  Система оценивания проверочной работы: Вопросы  1 (А) части оцениваются 1 баллом. Вопросы   2  (В)   части оцениваются от 0 до 2 баллов:  за верное выполнение задания выставляется 2 балла; если в ответе содержится одна ошибка, выставляется 1 балл; за неверный ответ,  содержащий  2­е  и  более ошибок, выставляется 0 баллов.  Вопросы 3 (С)  части оцениваются: ­ задание 13,14 – 3 балла;  в задании 14 должно быть перечислено не менее 5 правил безопасной работы в кабинете ТЕХНОЛОГИИ.  Критерии оценивания результатов выполнения работы.  Максимальная сумма баллов за работу – 24 балла.  1 (А) часть – 8 баллов; 2 (В) часть – 10 баллов; 3 (С) часть – 6 баллов.  Оценки: «5» ставится, если учащийся набрал 24 – 23 баллов;                «4» ставится, если учащийся набрал 22 – 12 баллов;                «3» ставится, если учащийся набрал 11 – 8 баллов;                «2» ставится, если учащийся набрал 7 и менее баллов Входной тест  по технологии (мальчики) 6 класс 1 часть (А)  Выберите правильный ответ.  1.  Как называется профессия рабочего, занятого ручной обработкой  древесины?   а) столяр;   б) распиловщик;   в) токарь;   г) слесарь.  2.   Как называется тонкий слой древесина, расположенный между корой и  древесиной?    а) камбий;   б) кора;   в) заболонь;   г) ядро.  3.   Контур детали на чертежах выполняют:  а) сплошной тонкой линией;  б) штрихпунктирной линией;  в) сплошной толстой линией;  г) штриховой линией;  4.   Какой из инструментов не используется для сверления:  а) коловорот;  б) сверло;  в) дрель;  г) отвертка.  5.  Какие составные части имеет гвоздь:  а) шляпка, основание, острие;  б) головка, стержень, лезвие;  в) головка, стержень, острие; г) шляпка, головка, лезвие.  6.  Что такое эскиз:  а) графическое изображение, выполненное от руки с указанием  размеров и соблюдением пропорций;  б)  графическое изображение, выполненное по правилам черчения с  помощью чертѐжных инструментов;  в) объемное изображение;  7.  Какие металлы править нельзя:  а) медь;  б) чугун;  в) сталь;  г) олово.  8.   Для каких целей применяется кернер?  а) для нанесения точки при разметке;  б) проведения линии разметки;  в) проведения прямых углов;  г) для нанесения дуг окружностей.  2 часть (В)  Выберите правильные ответы  9.   Какие инструменты применяются для резания  тонколистового металла и  проволоки:  а) слесарные ножницы;  б) кусачки;  в) зубило.  10. Какие детали входят в устройство сверлильного станка:  а) шпиндельная бабка;  б) шпиндель;  в) рукоять подачи шпинделя;  г) рукоять вращения шпинделя.  Установите соответствие  11. Установите соответствие. Напишите  возле  цифры  из   левого  столбца  соответствующую ей букву из правого.  Комната Назначение 1. кухня   2. спальня   3. гостиная   А) для отдыха всей семьи и гостей   Б) для приготовления и употребления еды В) для отдыха и сна  Установите последовательность  12. В какой последовательности необходимо делать уборку в комнате:  а) вымыть пол;  б) вытереть пыль;  в) пропылесосить.  3 часть (С)  Дайте ответ:  13.   ___________   ­   устройство,   выполняющее   механические   _________   для преобразования энергии, ________________или информации.   14. Назови правила безопасного труда, которые необходимо соблюдать при  выполнении работ в кабинете ТЕХНОЛОГИИ (не менее четырех).    Ответы  1 ­ а   9  – а,б,в   2 ­ а   10­ а,б,в  4­ г   12­ а,в,б  3­ а   11­  1­б  2­в  3а  5­ в   13­ машина,  движение,  материало в  7­б 6­а 8­а 14 ­ 1. Входить в класс с разрешения учителя.  2.   Садиться   на   закреплѐнные   места,   отключать   сотовые телефоны.  3.   Начинать   работу   с   инструментами   и   оборудованием   с разрешения учителя.  4. Не размахивать инструментами.  5.   Во   время   практической   работы   не   отвлекаться   и   не отвлекать одноклассниц. Нельзя ходить по кабинету.  6. Не брать в руки инструменты, назначение  которых не известно.  7. По окончании работы навести порядок на рабочем месте.  8. На перемене выходить из кабинета.