КИМы для 1 класса

 Контрольно -  измерительные материалы

за 2021 – 2022 учебный год

1 класс

КИМ по математике

по программе Л. Г. Петерсон

Критерии оценки:

Высокий уровень - если сделано безошибочно (с двумя недочетами);

Выше среднего - если сделано 75% и более объема работы;

Средний уровень - если сделано 50-74% объема работы;

Низкий уровень - если сделано менее 50% объема работы.

Итоговая контрольная работа за первое полугодие

1 вариант

1. Какие числа пропущены в ряду?

1, 2, …, 4, …, …, 7, 8, …, 10.

2. Реши задачу.

Пете надо решить 6 примеров. Он уже решил 3 примера. Сколько примеров не решено у Пети?

3. Реши примеры.

7 -1=              5+2=                6+3=    

10 -1=            4+2=                7+3=

4. Сравни, вставь пропущенные знаки <, >, =.

6+2*5

8*4+4

5. Начерти отрезок длиной 5 см.

2 вариант

1. Какие числа пропущены в ряду?

1, …, …, 4, 5, ..., 7, …, …, 10.

2. Реши задачу.

На празднике выступали 5 девочек и столько же мальчиков. Сколько всего детей выступали на празднике?

3. Реши примеры.

7-1=               4-2=            3+1=

5+3=              8+2=           9-3=

4. Сравни, вставь пропущенные знаки <, >, =.

7+1*5

6*3+3

5. Начерти отрезок равный 3 см.

Итоговая контрольная работа

1вариант

1. Запиши по порядку числа от 8 до 14.

__________________________________________________________________

2. Запиши цифрами числа:

одиннадцать ______

десять ______

девятнадцать ______

3. Перед тобой записан числовой ряд. Продолжи его, записав ещё два числа.

5, 7, 9, …, ….

4. Реши примеры.

8 + 2 =            10 – 3 =

4+ 6 =             9 – 4 =

5. Найди значение числового выражения:

4+4- 8 =

6. Прочитай задачу. Запиши решение и ответ.

На одной полке стоят 4 книги, а на второй на 3 книги больше. Сколько книг на второй полке?

Решение: _______________________________________

Ответ: _________________________________________

7. Прочитай задачу. Запиши решение и ответ.

У Кати было 3 красных и 4 зелёных шарика. Сколько всего шариков было у Кати?

Решение: _______________________________________

Ответ: __________________________________________

8. Начерти отрезок равный 1 дм.

2 вариант

1. Запиши по порядку числа от 9 до 16.

__________________________________________________________________

2. Запиши цифрами числа:

четырнадцать ______

пятнадцать ______

двадцать ______

3. Запиши следующие 2 числа последовательности.

4, 6, 8, …, ….

4. Реши примеры.

6 + 3 =            10 – 5 =

2 + 5 =            8 – 3 =

5. Вычисли:

6 + 4 – 3 =

6. Прочитай задачу. Запиши решение и ответ.

У Димы 6 машинок, а роботов на 4 меньше. Сколько роботов у Димы?

 Решение: _____________________________________________

Ответ: _______________________________________________

7. Прочитай задачу. Запиши решение и ответ.

Мама испекла 6 пирожков. За обедом семья съела 3 пирожков. Сколько пирожков осталось?

Решение: _____________________________________________

Ответ: _______________________________________________

8. Начерти отрезок равный 9 см.

КИМ по литературному чтению

Проверка техники чтения (I полугодие)

Правда всего дороже.

Мальчик играл и разбил нечаянно дорогую чашку. Никто не видел. Отец пришёл и спросил:

— Кто разбил?

Мальчик затрясся от страха и сказал:

— Я.

Отец сказал:

— Спасибо, что правду сказал. (32 слова)

                                                                                                                            По Л. Толстому

Вопросы:

1. Что разбил мальчик?

2. В чём признался мальчик?

3. Почему отец сказал мальчику спасибо?                                                                                                       

Проверка техники чтения (II полугодие)

Волк и Коза.

Волк видит — коза пасётся на каменной горе и нельзя ему к ней подобраться. Он ей и говорит:

— Пошла бы ты вниз. Тут и место поровнее, и трава для корма много слаще.

А коза и говорит:

— Не за тем ты, волк, меня вниз зовёшь — ты не об моём, а о своём корме хлопочешь. (55 слов)

                                                                                                                            По Л. Толстому

Вопросы:

1. Где паслась коза?

2. Как уговаривал волк козу, чтобы та спустилась вниз?

3. О ком заботился волк?

4. Поверила ли ему коза?

Критерии оценки

КИМ по родному (русскому) языку

Итоговое контрольное списывание. Цель: проверить умение списывать с печатного текста

Котята.

      У кошки Муси котята. Они маленькие и пушистые. Малыши пищат. А котёнок Кеша любит играть. Спят котята в корзине.

Критерии оценки:

  высокий уровень - написано безошибочно, один недочет графического характера;

  выше среднего - допущено 1-2 ошибки, 1 исправление;

  средний уровень - допущено 3 ошибки, 1 исправление;

  низкий уровень - допущено 4 и более ошибок.

Итоговый контрольный диктант

В лесу.

      Мальчики Юра и Ваня идут в лес. Рядом бежит пес Бимка. По веткам скачут рыжие белки. Под елкой норка. Там укрылись серые ежики.

Критерии оценки:

  высокий уровень - написано безошибочно;

  выше среднего - допущено 1-2 ошибки;

  средний уровень - допущено 4-5 ошибок;

  низкий уровень - допущено более 5 ошибок.

КИМ по окружающему миру

Критерии оценки:

высокий уровень - если сделано безошибочно (с двумя недочетами);

выше среднего - если сделано 75% и более объема работы;

средний уровень - если сделано 50-74% объема работы;

низкий уровень - если сделано менее 50% объема работы.

Итоговая контрольная работа

КИМ по русскому языку

Контрольный словарный диктант

  Собака, девочка, Москва, воробей, медведь, ученик, морковь, заяц.

Критерии оценки

  высокий уровень - написано безошибочно;

  выше среднего - допущена 1 ошибка, 1 исправление;

  средний уровень - допущено 2 ошибки, 1 исправление;

  низкий уровень - допущено более 2 ошибок.

Контрольное списывание №1

Мурзик.

              У Ани живет кот Мурзик. Он весь белый. На лапах темные пятна. Хвост пушистый. Мурзик любит играть.

Контрольное списывание №2

Щенок.

         У Шуры щенок. Щенок очень маленький. У него пушистый хвост. Щенок добрый и ласковый. Шура назвала его Дружок.

Контрольное списывание №3

             На лугу зелёная травка. Гуси щиплют травы. Петя и Денис играют в мяч. Пёс Боб греется на солнышке. Вдруг набежала туча. Пошёл дождь. Мальчики гонят гусей домой.

Критерии оценки

  высокий уровень - написано безошибочно, один недочет графического характера;

  выше среднего - допущено 1-2 ошибки, 1 исправление;

  средний уровень - допущено 3 ошибки, 1 исправление;

  низкий уровень - допущено 4 и более ошибок.

Контрольный диктант по теме «Письмо слов с изученными буквами»

Трудимся.

             Скоро Новый год. Ребята сами делают игрушки на елку. На партах клей, яркая бумага, краски. Нарядная   будет елка! 

Итоговый контрольный диктант

Друзья.

         Льёт сильный дождь. Больной Дружок лежит под крыльцом. Петя завязал ему больную лапу. Мальчик принёс ему хлеба и молока.

Критерии оценки

  высокий уровень - написано безошибочно;

  выше среднего - допущено 1-2 ошибки;

  средний уровень - допущено 4-5 ошибок;

  низкий уровень - допущено более 5 ошибок.