Классный час по планированию "Строим дом"

Тема: «Строим дом».

Участники: учащиеся 3-4 классов, классный руководитель.

Цель: формирование умения планировать работу классного коллектива на учебный год.

Подготовительная работа:

1.Составление классным руководителем плана проведения классного часа.

2.Подготовка раздаточного материала для работы детей.

3.Подбор музыкального сопровождения.

Оборудование: кубики для строительства дома, компьютерная презентация, мультфильм «Лунтик» (Как Лунтик учился планировать свой день), песня «Вместе весело шагать», листы-задания группам, солнышко и лучики, тучка и капельки.

Ход мероприятия:

Как-то утром на опушке

Собрались друзья, подружки

И задумались о том,

Как бы им построить дом,

Чтобы ладно было в нем,

Жизнь искрилась бы огнем,

Никого б не обижали

И друг другу помогали,

Чтобы жили, не тужили,

Дружно все дела творили.

(Из больших кубиков дети строят дом).

Звучит фонограмма песни «Высота».

- Ребята, вы бы хотели жить в этом домике? Тогда прикрепите свои фотографии в окошки.

- А как организовать жизнь в нашем доме, чтобы каждому из нас было уютно, спокойно, интересно и надежно?

(Не конфликтовать, помогать друг другу, не обижать товарищей, работать сообща)

- А если у человека плохое самочувствие, комфортно ли ему будет в нашем доме? Как можно помочь человеку быть здоровым?

(Укреплять здоровье).

- Давайте подведем итог вашим высказываниям. Жизнь в нашем доме будет комфортной и счастливой для всех, если мы научимся дружить, расширять кругозор, развивать свои интересы и беречь свое здоровье.

(На слайде 4 направления жизнедеятельности классного коллектива:

- развитие дружеских отношений в коллективе;

- укрепление здоровья;

-развитие интересов;

-расширение кругозора.)

-Чтобы у нас с вами все получилось, нужно продумать, спланировать свою работу. А умеете ли вы это делать? Знаете ли вы, что такое план?

- Давайте посмотрим, как Лунтик учился планировать свой день.

(Просмотр мультфильма «Лунтик» )

-Понятно ли вам, что такое планирование?

(Это составление плана своей работы на определенный период времени).

-Давайте и мы спланируем жизнь нашего класса на этот учебный год. Чтобы работа прошла успешнее, поработаем в группах.

Каждая группа составит план работы по одному из направлений, предложенных вами.

Задания группам:

-Соедините формы работы с названиями мероприятий, которые вам предложены или придумайте сами. Выберите из них те ( не более трех), которые мы с вами сможем провести на классных часах. Запишите их на отдельных листочках (каждой группе дается лист с заданием).

1. Развитие дружеских отношений.

2.Укрепление здоровья.

3.Развитие интересов.

4.Расширение кругозора.

-Давайте прикрепим на стены нашего домика листочки с  мероприятиями, которые мы проведем в этом учебном году. (Отчет групп.)

-Вот построили мы дом,

Счастливы все будут в нем.

Все старались, не ленились

И чему-то научились.

- А чему мы научились? (организовать свою жизнь в классе).

-Что нам в этом помогло?

(дружба, умение работать вместе и т.д.)

- Ребята, если вам понравилось составлять план работы нашего классного коллектива на учебный год, то прикрепите к солнышку лучик; а если вы считаете, что было не интересно, то прикрепите к тучке капельку.

-В заключении нашего классного часа давайте исполним песню «Вместе весело шагать».