Классный час " Моя Родина"

Классный час Тема : Моя Родина Цель: Формирую представление о независимом суверенном государстве, закрепляю и дополняю  знания детей об историческом и культурном наследии, о символах государственности Казахстана. Задачи: Активизирую творческое воображение детей, их желание быть причастными к национальной  художественной традиции. Образовательные: добиваются понимания и воспроизведения алгоритма работы Воспитывают чувство патриотизма, любви и уважения к Родине: ее природе, обычаям, традициям;  дружеские взаимоотношения между людьми разных национальностей. Ход  урока: 1.Организационный момент. Эмоциональный настрой. 2 мин ­ приветствие учащихся, приветствие гостей. Психологический настрой — Тему нашего сегодняшнего урока вы узнаете, разгадав кроссворд и прочитав стихотворение (Слайд 1) 2. Актуализация необходимых знаний: Р1А – улица наша и дом, Где ты играешь с любимым котом, Где твой излюбленный ящик с песком, Луг, чтоб бежать босиком, Речка за светлым леском, Зимний денёк со снежком, Лёд под блестящим коньком, Садик и школа потом.  — А вы, ребята, как понимаете слово Родина? Что Родина для каждого из вас? (Ответы детей: это  леса, поля, луга, деревья, небо, облака, мой дом и т.д.) (Слайд 2) любовь, гордость — Послушайте притчу о создании Казахстана (Слайд 3) 3. Организация познавательной деятельности В дни сотворения мира бог создал небо и землю, моря и океаны, все страны, все материки, а про  Казахстан забыл. Вспомнил в последнюю минуту, а материала уже нет.От разных мест быстренько отхватил он  по кусочку – краюшку Америки, крошечку Италии, отрезок африканской пустыни, полоску  Кавказа, сложил и прилепил туда, где положено быть Казахстану.  — Подберите синонимы к слову РОДИНА (Слайд 4)  Родина – Отечество – Отчизна — Кому принадлежат слова: «В этом мире у нас есть только одна Отчизна , это – независимый Казахстан». «Мы – казахстанцы, и говорим об этом с гордостью».  Достаточно одного взгляда на карту Казахстана, чтобы понять, как огромна наша страна. Наверно  только с космических высот можно охватить взглядом весь Казахстан. На территории Казахстана  могли бы одновременно разместиться Великобритания, Франция, Германия, Испания, Австрия,  Голландия и Дания. — Кто является президентом нашей республики? (Слайд 5)  (Слайд 6) У нас есть своя страна. Свои земли на все времена. Существует как сбывшийся сон. Свой счастливый и мудрый закон!   Имеет флаг, и гимн, и герб Великая наша держава. И, как символика страны Жизнь нашу отражает.  — Назовите авторов герба, флага, гимна. Я стою на горе, Казахстан предо мной. Я смотрю, напрягая вниманье и зренье, И не в силах я скрыть своего изумленья Перед этой прекрасной, могучей страной.  — Что такое Конституция?  — В своем послании 2030 Н.А.Назарбаев говорит: «Мы должны развивать у всех граждан Казахстана чувство патриотизма и любви к своей  стране »,сказал глава нашего государства в Программе «Казахстан ­2030». — Как вы понимаете слово «патриотизм»? (Слайд 7)— Назовите столицу нашей страны Слайд 8, 9,  10) — А теперь блиц – турнир «Что мы знаем о своей стране» Слайд 14)   1. Возродившийся в Казахстане весенний праздник. 2. Казахское лакомство в виде шариков из теста. 3. Казахские музыкальные народные инструменты. 4. Космодром в Казахстане. 5. Самое выносливое животное, которое может обойтись без пищи несколько суток. 6. Первый космонавт Республики Казахстан. 7. Казахский национальный напиток из молока кобылицы. 8. Денежная единица в нашей стране. 9. Основное занятие казахов в древности. 10. Традиционное блюдо, готовится на торжества. 11. Государственный язык. 12. Место, где пасутся отары. 13. Богатыри в казахских сказках. 14. Основной Закон нашего государства. 15. Круглое переносное жилище из войлока. 16. Что такое гимн? 17. Что символизирует солнце на флаге Республики Казахстан? 4. Подведение итогов: — А теперь поработаем в парах (Слайд 15) Исправим деформированный текст:  «Наше отечество, наша родина – это _________________. Отечеством мы ее называем потому, что в  ней жили и живут наши_______ и _______. Родиной мы зовем ее потому, что все в ней мы _______ , и  все в ней для нас ___________ ; а матерью называем – потому, что она ________ нас своим хлебом,  ______ своими водами, _____ своему языку; как мать, она ____ и ____ нас от всяких врагов. А когда  мы уснем навеки, она прикроет кости наши.» Справочное бюро:защищает, родное, Республика Казахстан, вспоила, бережет, деды, родным,  родились, отцы, выучила, вскормила — 1 декабря 2012 года в день Первого Президента РК. Рефлексия «Дерево» Укрась дерево плодами. ­Красным – если урок был интересным. Мне все понравилось Желтый­ Мне понравился урок, но  я не совсем  справился. Зеленый – было скучно, я ничего не выполнил