Классный час "Что в жизни зависит от меня"(4класс)

Классный час в 4 классе «Что в жизни зависит от меня?» Здравствуйте! Сегодня мы с вами продолжаем цикл бесед на тему «Что в жизни зависит от меня?» А о чём пойдёт речь, послушайте стихотворение и скажите. Учитель читает стихотворение «Доброта» Н. Тулуповой «Доброта» Добрым быть совсем, совсем не просто. Не зависит доброта от роста, Не зависит доброта от цвета, Доброта ­ не пряник, не конфета. Только надо, надо добрым быть И в беде друг друга не забыть. И завертится земля быстрей, Если будем мы с тобой добрей. Добрым быть совсем не просто. Не зависит доброта от роста, Доброта приносит людям радость И взамен не требует награды. Доброта с годами не стареет, Доброта от холода согреет. Если доброта, как солнце, светит, Радуются взрослые и дети. И так о чём же мы с вами будем вести разговор? (о доброте) Беседа: Что по вашему мнению можно назвать добротой? (ответы детей) А зависит ли наша жизнь от доброты? Докажите это примерами(ответы детей) Сказка: В далёкой сибирской деревне есть очень красивая и большая школа. Дети в этой школе все знают друг друга, уважали учителей, любят родителей в деревне множество животных обласканных людьми. И вот в школе объявили неделю Добра. Но дети его и так творили много и уже не знали, что ещё придумать, чтобы их школа была замечена.Они делали поделки для детей из детского дома, показывали концерты для родителей, делали кормушки для птиц и много всего хорошего. А самых активных, добрых наградили поездкой на большом корабле. И сейчас мы с вами отправляемся совершать добрые дела на корабле, а как можно назвать наш корабль (предложения детей…..) «Творим добро»(табличка прикрепляется к кораблю) Слайды с красивыми картинками о море. Вдруг навстречу нам выплывают дельфины и просят нас сохранить им хорошее настроение Учитель: Поможем им? (собираем пословицы (Доброе сердце лучшее богатства. Доброе слово и кошке приятно. Жизнь дана на добрые дела) Готовые пословицы прикрепляются к доске. Помогли дельфинам? Да. Вывод: Зависело ли от нас хорошее настроение дельфинов? Да. Как мы этого достигли? (Сделали доброе дело. Собрали пословицы. ) Учитель: Продолжаем путешествие. Слайд: Слушаем музыку, смотрим телевизор. Слайд: Добро На экране увидели призыв «твори добро» Как вы понимаете этот призыв? (ответы детей) Вот одна из таких историй - 8-летняя Аня уже 4 года борется с тяжёлой болезнью. От девочки отказалась даже родная мать, но надежда на выздоровление всё ещё есть. Постоянное чувство тошноты и головокружения. 8-летняя Аня уже привыкла жить с этим. Бесконечные курсы химиотерапии, из-за которых ей остается пока только мечтать о том, что когда-то у нее снова будут густые русые волосы до плеч, как на фотографиях в семейном альбоме. "Я не хочу такую прическу под коленку. Я хочу, чтобы у меня волосы выросли и как раньше были", - говорит Аня Голубятникова. Летом 2011-го бабушка с внучкой поехали на Мадагаскар, в гости к друзьям. О том, что девочка уже тяжело больна, тогда никто и не подозревал. Болезнь проявила себя внезапно, когда утром Аня пошла к морю кормить черепах. "Анюта раз шагнет, два шагнет, споткнется, потом несколько шагов, опять споткнется. Говорю, Анют, тебе что, неудобно там ходить? Нет, бабушка, все нормально", - рассказывает Анина бабушка. После обеда девочка уже не смогла встать с кровати. Ее срочно госпитализировали в клинику Йоханнесбурга. Обследование показало: нейробластома, злокачественная опухоль в последней, четвертой стадии. Южноафриканские врачи стали срочно готовить девочку к операции. Несмотря на сильнейшие боли, она просто удивляла персонал клиники своим оптимизмом. Удалить смогли лишь часть опухоли. Доктора предупредили: это временная отсрочка, и Ане осталось не больше двух месяцев. За 4 года ее родные слышали такой прогноз еще дважды, но она продолжала жить. Множество курсов химиотерапии, еще одна операция, во время которой пришлось удалить почку, пересадка костного мозга. В какой-то момент казалось, что болезнь уже удалось победить, но год назад опять рецидив. Первой сдалась мама Ани и подписала официальный отказ от дочери. Аня осталась с бабушкой и отцом, которому ради нее даже пришлось уйти с работы. В России девочке уже не могут помочь. На ней испробовали абсолютно все методики лечения, которые применяются в нашей стране. Помощь предложили в Лондоне. MIBG-терапия - последний шанс на спасение. Лечение дорогое - 15 миллионов рублей - такова цена жизни Ани. 10 миллионов через страничку в Интернете уже удалось собрать волонтерам. Не хватает еще пяти. Учитель отправляет смс на номер 5541 со словом Добро. А вы можете это сделать дома с родителями. Вывод: Зависит ли жизнь маленького человечка от нас? Да Сейчас мы помогли ребёнку а можем ли мы помочь взрослы и пожилым людям? Да. 70 лет назад закончилась Великая Отечественная война. Долгих 4 года наша страна сражалась с фашисткой Германией. Все от мала до велика встали на борьбу с врагом. Кто ковал победу на передовой , а кто то на стоя за станком. Дети 10-13 лет были разведчиками добывали важную информацию для нашей армии .Не жалели своей жизни. Они понимали, что победа зависит от них, от каждого из них. Поэтому солдаты шли в бой не боясь погибнуть за мир, что бы мы с вами жили под мирным небом, чтобы не раздавались залпы орудий. Чтобы дети ходили в школу, взрослые работали на заводах, которые выпускают мирную продукцию, а не танки и снаряды. Эта великая победа зависела от них И они её выстояли! За это им огромное спасибо!!!! Низкий им поклон!!! Сейчас участников войны осталось очень и очень мало, но есть те ,которые добывали победу в тылу. И конечно же им нужна наша помощь и поддержка Как мы можем им помочь? Как от нас может зависеть их жизнь? (Ответы детей: уборка снега, поход в магазин ,помощь по дому и.т.д Вывод: Совершая эти дела ,мы творим добро? Зависит ли от нас жизнь наших ветеранов и тружеников тыла? Да. Слайд: Давайте посмотрим, как дети 4 кл из Малозоркальцево помогают труженикам тыла. Наше путешествие подходит к концу. Мы высаживаемся на берег. И нас встречают наши друзья: Сценка: А что это у тебя в руке? ­ Счастье... ­ А почему такое маленькое? ­ Оно только моё. Зато, какое лучистое и красивое... ­ Да, восхитительно! ­ Хочешь кусочек? ­ Наверное... ­ Давай ладошку, я поделюсь с тобой. ­ Ой, оно такое тёплое! ­ Нравится? ­ Очень...Спасибо! Знаешь, мне намного лучше, когда счастье в руке... ­ Так всегда бывает. ­ А если я с кем­то поделюсь? ­ Тогда у тебя прибавится своего! ­ Почему? ­ Не знаю. Только потом оно станет ещё более тёплым. ­ А руки об него обжечь можно? ­ Руки обжигает боль...Счастье не может обжечь... Поделись своим кусочком счастья со всеми, кому ты его желаешь! ДЕЛЮСЬ!!!   В.А.Сухомлинский «Надо иметь большую силу духа, чтобы «жить сердцем»,  желать добра другим. За добро платите добром! Будьте добрыми и  милосердными» Звучит песня « Если добрый ты» Используемая литература 1 Дубровина И.В. Руководство практического психолога. Психологические программы развития личности в подростковом и старшем школьном возрасте. – И.: Academia, 1995.