Классный час "День матери»

Сценарий к празднику "День матери" для 6­7  класса Бог и человек (притча) 1 ведущий:  С 1998 года в России в последний воскресный день ноября празднуется День Матери,  Хранительницы очага. Это своеобразный день благодарения, выражения любви и уважения мамам.  Они дали нам жизнь, ласку и заботу, согрели любовью. И сегодня мы собрались в этом зале, чтобы  поздравить наших любимых мам! Есть три святыни, Три имени в мире. Нам голову вечно Пред ними склонять: Великое ­ Хлеб, Дорогое ­ Отчизна И третье ­ бессмертью подобное ­ Мать! 2 ведущий:  Мы все чьи­то дети, для каждого сидящего в этом зале, слово мама, самое важное и самое  прекрасное. Так давайте согреем своей любовью сердца наших матерей.  Ученик 1: Люблю тебя, мама. За что, я не знаю. Ученик 2: Наверно за то, что дышу, и мечтаю, Ученик 3: И радуюсь солнцу и светлому дню — Ученик 4: За это тебя я, родная, люблю. Ученик 5: За небо, за ветер, за воздух вокруг... Ученик 6: Люблю тебя, мама. Ты лучший мой друг! Девочка. Что для птиц, скажите, надо? Мальчик. Солнце, небо, зелень сада. Девочка. А для моря? Мальчик. Берега. Девочка. А для лыж? Мальчик. Для лыж ­ снега. Девочка.Ну, а мне, скажу я прямо, ­ Чтоб была со мною...Мама! 1. Ведущий: Знакомьтесь: это она — ее величество Женщина. Милая и сердечная, простая и  трудолюбивая, доброжелательная и любящая. Любящая свою землю, своего ребенка, плачущая над  искалеченным животным и срубленным понапрасну деревом. Это о них, Женщинах, Матерях,  нужно складывать оды. 1. Детство — золотая пора.  Как чудесно знать, что со мной  Мама — словно ангел добра,  Друг мой самый лучший, родной.  2. Дорогая мамочка, мамуля,  Милый, дорогой мне человек  Люблю крепко и тебя целую.  Будь счастливой весь свой век. 3. Любимая мама, тебя поздравляю,  В День матери. Счастья, здоровья желаю.  Ты в сердце моём, даже, если в разлуке,  Я помню всегда твои нежные руки. .  4. Любому, кто живет на белом свете,  Любить, кто может, думать и дышать,  На нашей голубой планете  Роднее слова нет, чем мать.  5. С годами, став взрослее, в чувствах строже,  Вдруг сердцем начинаешь понимать.  Нет человека ближе и дороже.  Чем женщина, которой имя — Мать.  6. Мы в жизни разными дорогами шагаем.  Неважно, сколько зим и сколько лет,  Но эту истину мы навсегда познаем:  Родней, чем мама, человека нет.  Ведущие (хором):  Мы мамам любовь свою отдаем.  Для них мы сегодня песни поем.  2. Песня  Учитель: Мама, мамочка! Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют человека – самого  близкого, дорогого, единственного. Мама следит за нашей дорогой. Материнская любовь греет нас  до старости. Мама учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас, оберегает нас. Ученики: 1. Кто может быть дороже мамы     Кто свет и радость нам несет?!     Когда больны мы и упрямы,     Кто пожалеет и спасет?! 2. Кто пустит по ветру невзгоды,     Развеет страхи, грусть и стыд?     Кто скроет серость непогоды,     Стушует тяжкий груз обид?! 3. Следит за домом и бюджетом Уютом, модой, чистотой. Лихой зимой и жарким летом, легко справляясь с суетой?! 4. Непринужденно улыбаясь. Заварит утром свежий чай. Авоськой тяжкой надрываясь, Спешит домой в январь и май. 5. Ответственна ее работа. Быть мамой – это сложный труд! Ежесекундная забота – Ее все помнят, любят, ждут. Выходят ученики. Ученик 1: От чистого сердца, простыми словами Ученик 2: Сегодня, друзья, ГОВОРИМ МЫ  о маме. Ученик 3: Мама – это небо! Ученик 4: Мама – это свет! Ученик 5: Мама – это счастье! Мамы лучше нет! Ученик 6: Мама – это сказка! Мама – это смех! Ученик 7: Мама – это ласка! Мама лучше всех! Все вместе: Мама я тебя люблю, танец я тебе дарю! Ученики исполняют танец. 2 Ведущий : Мама! Есть ли на белом свете слово нежнее и приятнее? Добрые мамины руки, самое  чуткое и заботливое сердце — оно всегда светится любовью, никогда не остается равнодушным.  Оно сгусток вселенского добра, мирового света. Не важно сколько тебе лет — десять или  девяносто — ты всегда будешь нуждаться в заботе и теплоте маминого взгляда. 2 девочки исполняют частушки. 1. Мы веселые подружки. Мы танцуем и поем, А сейчас мы вам расскажем, Как мы с мамами живем. 2. Галя вымыла полы, Катя помогала, Только жалко – мама снова  Все перемывала. 3. Папа мне решил задачу, В математике помог, Мы потом решили с мамой То, что он решить не смог 4. Мы вам спели, как сумели Мы ведь только дети, Зато знаем наши мамы – Лучшие на свете. 5. Пусть звенят повсюду песни Про любимых наших мам. Мы за все, за все, родные, Говорим: « Спасибо вам!». 1 Ведущий: Я попрошу выйти по 5 мам и их детей. Теперь родителям придется с завязанными  глазами на ощупь определить своего ребенка из пяти вариантов. Оценивается: время работы и  результат. 2 Ведущий: Сегодня праздник наших мам. Но мы забыли о бабушках. Ведь они тоже чьи­то мамы! Стихотворение « Бабушкины руки». Читает учении(ца). Я с бабушкой своею Дружу давным ­ давно. Она во всех затеях Со мною заодно. Я с ней не знаю скуки, Мне все приятно в ней,  Но бабушкины руки Люблю всего сильней. Ах, сколько руки эти Чудесного творят! То рвут, то шьют, то метят, То что – то мастерят. Так вкусно жарят гренки, Так густо сыплют мак, Так грубо трут ступеньки, Ласкают нежно так. Нет рук проворней, краше – То тут они, то там. Весь день снуют и пляшут По полкам, по столам. Настанет вечер – тени сплетают на стене И сказки – сновиденья Рассказывают мне. Ко сну ночник засветят – И тут замолкнут вдруг. Умней их нет на свете И нет добрее рук. Ученики показывают сценку: 1 Ведущий:  Наши дети так упрямы! Это каждый знает сам. Говорят им часто мамы, Но они не слышат мам. Танюша под вечер С прогулки пришла И куклу спросила:  (Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки. ) Таня: Как, дочка, дела? Опять ты залезла под стол, непоседа? Опять просидела весь день без обеда? С этими дочками просто беда, Скоро ты будешь, как спичка, худа. Иди­ка обедать, вертушка! Сегодня к обеду ватрушка! 2 Ведущий: Танюшина мама с работы пришла И Таню спросила:  (Входит мама, садится на стул около Тани.)  Мама: Как, дочка, дела? Опять заигралась, наверно, в саду? Опять ухитрилась забыть про еду? Обедать кричала бабуля не раз, А ты отвечала: сейчас да сейчас. С этими дочками просто беда, Скоро ты будешь, как спичка, худа. Иди­ка, обедать, вертушка! Сегодня к обеду ватрушка! 1 Ведущий: Тут бабушка — мамина мама — пришла И маму спросила: (Входит бабушка  подходит к столу и садится на третий стул.)  Бабушка: Как, дочка, дела? Наверно, в больнице за целые сутки Опять для еды не нашлось ни минутки, А вечером съела сухой бутерброд. Нельзя же весь день сидеть без обеда. Уж доктором стала, а все непоседа. С этими дочками просто беда. Скоро ты будешь, как спичка, худа. Иди­ка обедать, вертушка! Сегодня к обеду ватрушка! Все едят ватрушки.  Ведущий: Три мамы в столовой сидят, Три мамы на дочек глядят. Что с дочками сделать упрямыми?  Все трое: Ох, как не просто быть мамами! 1 ведущий.  В праздники принято дарить подарки, и сегодня для вас в подарок песня  2 ведущий.  Исполняют –.  Конкурс «Молодая мама». (Конкурс проводится при соответствующей подготовке).  Детям показываются фотографии мам в молодости и предлагается угадать, где чья мама. Конкурс «Имя мамы». Задание: по первым буквам имени мамы перечислить качества ее характера. Например,  обаятельная, любящая, ясная — Оля; восхитительная, интригующая, коммуникабельная,  требовательная, очаровательная, решительная, искрящаяся юмором, яркая — Виктория. (Можно  дать задание наоборот: подобрать по характеристикам имя.)  Сценка «Добрый совет». Сын: Я сейчас с мамой в день праздника буду стихами разговаривать.  Входит мама с тяжёлыми сумками.  Сын:  Мне даже слов не подыскать,  Ну как ты можешь, мама,  В кошёлках тяжести таскать  По десять килограммов?  Смотрю, опять пришла чуть свет  Ты из универсама…  Мама: Так что же делать? Дай совет?  Сын: Зачем же тяжести таскать? Сходи два раза, мама!  1 ведущий.      Да, вот так сынок!  2 ведущий.      А сейчас пришло время веселого танца. Наши девочки дарят вам свою танцевальную композицию. 1 Ведущий: Мы в вечном, неоплатном долгу перед матерью, чья любовь сопровождает нас всю жизнь.  Поэтому нежно любите, уважайте, берегите её, не причиняйте матери боли своими словами и  поступками. Ученик читает стих: Склонилась ночью мама над кроваткой И тихо шепчет Крошечке своей: «Ты только не болей, мой Зайчик сладкий, Прошу тебя, ты только не болей…» Когда болезнь к ребёнку подступает, Рыдает материнская душа. И мама до утра не засыпает, К щеке прижав ладошку малыша… Когда блестят глаза не от веселья, Когда температурит сын иль дочь, То сердце мамы плачет от бессилья, Пытаясь все болезни превозмочь… Укутав нежно счастье в одеяло, Прижав своё сокровище к груди, Она без перерыва повторяла: «Уйди, болезнь, от сына прочь уйди!» И ни одно лекарство так не лечит, Как мамина забота и тепло… Любовь – ребёнка счастьем обеспечит, Отгонит все недуги, беды, зло… Для матери важней всего на свете Здоровье, счастье собственных детей. И точно так же маму любят дети, Взрослее став, заботятся о ней… Прошли года… в кровати мать больная, Ей шепчут двое взрослых сыновей: «Ты только не болей, моя родная, Прошу тебя, ты только не болей…» 2 Ведущий. Цените своих матерей, дарите им минуты радости, будьте и всегда помните, что мы все перед ними в неоплатном долгу. 1 Ведущий. Пусть в свете дней потухнут все печали, Пусть сбудутся все материнские мечты. Желаем, чтоб всегда вы освещали Дорогу жизни светом доброты. 2 Ведущая. Целуйте руки матерям, Менявшим в детстве вам пеленки, Не спавшим часто по ночам, На плач ваш поднимаясь громкий. 1 Ведущий: Целуйте руки матерям, Вам помогавшим в мир шагнуть, Не забывая к их сердцам, Тихонько с нежностью прильнуть. 2 Ведущий. Целуйте руки матерям, Начав дорогу в мир познанья, И в утешенье к их слезам, Воскликнув: «Мама, до свиданья!» 1 Ведущий: Целуйте руки матерям, Своей любовью вас хранящим, И, в Бога веруя, к церквям За вас молиться приходящим. Целуйте руки матерям! Поклон вам, мамы дорогие, За ваш нелегкий, нужный труд. За всех детей, что вы взрастили И тех, что скоро подрастут. За вашу ласку и вниманье, За искренность и простоту. За мужество и пониманье, За чуткость, нежность, доброту. Вручение сувениров, сделанных своими руками (сердечки с пожеланиями).