Классный час "Казахстан - родина великой степи" (6 класс)

Классный час « Казахстан – родина великих степей»  Цель: 1) Закрепить у учащихся чувство принадлежности к своей Родине ­ Казахстану, малой  Родине. 2) Развивать потребность делать добро. 3) Воспитывать доброе отношение к людям, любовь и гордость за свою родину. Оборудование и материалы: Сердечки, ватман, солнце с лучами, яблоня, домик добра, слайды, раздаточный материал. 1.  Круг радости Ход занятия: Свет солнца в ладони возьму И к сердцу я приложу, И станет вокруг всё добрее Нежнее, светлее, милее. ­ Вот с таким теплом в сердцах мы начнём наше занятие, которое пройдёт под девизом  «Хочу всё знать!» ­ Сообщение темы классного часа. ­ Сегодня мы вспомним что знаем о своей Родине. А для этого мы отправимся по дороге  добра. Поможет нам это волшебное сердечко. Бережно передаём сердечко друг другу по  кругу и читаем слова, которые возьмём с собой в дорогу. Слова на сердечке: дружба, улыбка, радость, знания, внимание, взаимовыручка, настроение, быстрота, уверенность, красота. - Как вы думаете, почему именно эти два слова мы объединили сегодня на уроке? (ответы  детей) ­ На самом деле, наша малая Родина – это степь. Степь без конца и без края. Она  взрастила не одно поколение людей гордых, выносливых и свободолюбивых. И эти люди по  праву могут заявить: «Я – сын степей!» Ученик читает стих Куаныша Есенова «Я сын степей» 1 Я сын степей – там, где свобода В надменный мир спускает взор. Я сын казахского народа, Знаком ли ты с моей судьбой? Я сын степей, тех, что в неволе Держали в юности порой. Но я привстал, и даже стоя Устал прислуживать собой. Я сын степей, я сын раздолья, И даже был когда немой – Мне снилось сказочное поле, Мне снился колос золотой. Я сын степей, теперь я вольный, Я помню всех, кто был со мной Кто брал чрез сотканные боли Свободу кровью и рукой. Я сын отцов, стол чтивших слово, Вскормленных гордостью степной. Я сын казахского народа, Я сын отца, отец – Герой! Я сын степей, которых много. Мой дом единый и большой. В нем проживают все народы Бок о бок сердцем и душой. 2 Мен – баласы даланың...  Бес жасынан ат жанында ойнаған, Ақ шабақша Ертіс бойын бойлаған  Жеті түсте бес жүз қойдың түс­кейпін,  Бес саусақтай түгендейтін, түстейтін,  Мен баласы даланың,  Кең далама тартып туған баламын  Ат үстінде ән шырқасам Алтайдан  Ақ жайықта қуанып ел, марқайған,  Мұздан төсек, қардан көрпе жамылар,  Көк дауылда, ақ жауында жадырар,  Мен – баласы даланың,  Кең далама тартып туған баламын.  Ведущий: много на Земле красивых мест. Но недаром гласит пословица: «В гостях хорошо,  а дома лучше». У нас с вами один общий дом – наш степной край. Чтобы описать красоту и силу степи, трудно подобрать слова. Ведь каждое слово имеет не просто лексическое  значение, оно имеет свой характер. 3: Какие бывают слова  Мама –  Любимое слово.  Камень –  Весомое слово  Пламя –  Горячее слово.  Знамя –  Набатное слово.  Школьник –  Прилежное слово.  Друг –  Задушевное слово.                                                                                                                             Ветер –  Летучее слово.  Родина –  Лучшее слово. Действительно, Родина – это лучшее слово. Это самое дорогое, что ест у человека. В  тяжелые военные годы поднимались и ценой собственной жизни защищали ее. Преодолевая  невзгоды и препятствия, Герои прославляют свою Родину на весь мир. О родной земле, об  отчизне сложено немало пословиц и поговорок. А вам они известны? Давайте проверим. Конкурс «Собери пословицу» Всякому мила своя сторона. Где кто родится, там и пригодится. Где не жить — родине служить. Где сосна взросла, там она и красна. Глупа та птица, которой свое гнездо не мило. Для отчизны не жаль жизни. Для родины своей ни сил, ни жизни не жалей. Если народ един — он непобедим. За горами хорошо песни петь, а жить дома лучше. За морем светло, а у нас светлее. Родина любимая — мать родимая. Родина — мать, умей за нее постоять. II. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Конкурс «Мой Казахстан» Деление на группы путём объединения понятий в одно целое (раздаются стикеры с  названием городов, рек РК) Как называется наша Республика Назови государственные символы РК Найди символы РК среди прочих Президент РК Какие знаете города РК Столица РК Как называется основной закон страны Когда празднуется День Конституции Работа в группах. Заполнение кроссворда. 1) Механизм управления обществом каждой страны 2) Главная эмблема государства 3) Основной закон страны, который определяет  устройство нашего государства 4) Название нашей страны 5) Главный город государства 6) Высший исполнительный орган государственной  власти в стране 7) Общепринятое правило, считающееся обязательным для исполнения Работа в группах по контурной карте Р.К. Обозначь города Покажи богатства Найди и обозначь место, где ты живёшь Презентация работ    III. IV. Викторина «Астана» ИТК слайды Решение ситуации: «Какие люди нужны республике» Доброе волшебное сердце привело нас к дереву. Добрый человек всегда пользуется волшебными словами. А вы знаете добрые слова? (ребята записывают их на яблоках и прикрепляют на яблоню) Добрые слова должны подкрепляться добрыми делами V. Ролевая игра «Добрые дела» (на солнечных лучах) VI. Конкурс «Добрые профессии» (по группам). Презентация работ VII. Этап подведения итога «Домик добра» Сегодня мы пронаблюдали сколько добрых дел делают люди нашей республики (какие?) Создали символы РК Построили новые красивые здания Вырастили сады Дом добра Мы сейчас на время станем строителями и сделаем доброе дело. Я предлагаю вам  построить «Домик добра» из этих кирпичиков (раздаются кирпичики). Я ложу фундамент  этого дома Постепенно ребята выкладывают свой кирпичик со словами которые они возьмут в свой дом. Родина Почему вы взяли эти слова? VIII. Рефлексия становятся в круг возле дома. Мы закончили наше путешествие. В нашем доме всегда должен быть мир. Я приготовила вам лекарство от грубости, драк,  жадности и злости. Вот только кому его дать? Я думаю нужно дать его всем для  профилактики. Только помните, перед тем как принять это лекарство, надо загадать  доброе желание своему дому, своей Родине. (записывают на стикерах и прикрепляют под  домиком добра) Учитель раздаёт лекарство – конфеты. Заканчивается занятие словами учителя Не стой в стороне равнодушно, Когда у кого­то беда. Рвануться на выручку нужно В любую минуту, всегда И если кому­то поможет Твоя доброта, улыбка моя То день не напрасно был прожит А значит живёшь ты не зря. Будьте добрыми, отзывчивыми – только такие люди могут делать для Родины добро. Любовь к родине – первое достоинство цивилизованного человека. Родной край – основа всех наших начинаний. Любовь к родине начинается с любви к родному краю. Дань и уважение к культуре и традициям народа – залог успешности нации.    o o o o o o o Знание истории и традиции своего народа – основополагающая черта истинного патриотизма. Культурно-географический пояс святынь Казахстана – один из элементов каркаса национальной идентичности. Особое отношение к родной земле, ее культуре и традициям – основа культурно-генетического кода нации. На этом наш классный час подошел к концу. Всем спасибо за внимание, а ребятам – за активное участие.