Классный час «Семья и семейные ценности» в 7 «А» классе

самостоятельные поступки и получаем их оценку;  учимся сами оценивать поступки других и свои  собственные.  Учитель: Ребята, перед вами лежат ладошки.  Задание:  опишите вашу семью, в которой вы живете, какая она? В   каждый пальчик необходимо вписать слова ­ характеристики. Учитель: Посмотрите на доску. На ней ­   силуэт дома, символ семейного очага, ведь недаром  говорят: моя семья – моя крепость. Теперь вам необходимо выйти зачитать о своей семье и прикрепить свою ладошку. ­ Как вы думаете, почему руки? (ответы детей) (умелые руки, рука взаимопомощи, мамины руки, ласковые руки…) Учитель: Что важнее всего в семье? Очень трудно однозначно ответить на этот вопрос. Любовь? Взаимопонимание? Забота и участие? Или строгое соблюдение семейных ценностей? Учитель: Ребята, а что Вы понимаете под значением определения слова «ЦЕННОСТИ»? В группах  запишите  на листочках свои мысли, что вы подразумеваете под словом «ценности». (Идет работа в группах, учащиеся записывают на листочках бумаги свои мысли, что они  подразумевают под словом ценности. Затем идет зачитывание определений ) Вывод: (слайд)  Обобщение всего полученного. Даётся определение, что такое ценности, взятое  из  словаря Ожегова:  ­ то, что человек особенно ценит в жизни, чему он придает особый, положительный жизненный  смысл; ­ значимость, польза, полезность  Учитель:  Нас с Вами наиболее интересуют семейные ценности. ­ Они тоже бывают самыми  разнообразными (Слайд) * Ценность родительства * Ценность родства * Ценность супружества * Ценность здоровья * Обычаи и традиции * Взгляды… Учитель: Давайте с вами попробуем ответить на вопрос:Что же такое семейные ценности?  Учитель (слайд) Дети, выберите, пожалуйста, из данного списка, понятия, которые, по­вашему мнению,  можно связать с семьей. Вывод: Если каждый член семьи будет следовать этим правилам, то в семье будут царить: мир и согласие.  А значит, все будут счастливы. Учитель: Крепкая, дружная семья всегда была идеалом для каждого поколения. Сколько пословиц народ сложил о семье.  Дорогие ребята, я вам предлагаю закончить пословицы о семье.  ( слайд) Где любовь да совет, там и горя … (нет) Где мир и лад, не нужен и … (клад) Лучший клад, когда в семье … (лад) В гостях хорошо, а дома … (лучше) В своём доме и стены … (помогают) В семье разлад, так и дому … (не рад) Доброе братство лучше … (богатства) Вся семья вместе, … (так и душа на месте) Учитель : Ребята, а кто еще знает пословицы о семье? ( Ответы детей) Физминутка  (Слайд)А я вам предлагаю отдохнуть сейчас. Слушайте задание и выполняйте.  ­ Те, у кого есть старший брат, встаньте и хлопните в ладоши  ­ У кого есть сестра или сестренка помашите над головой правой рукой  ­ Кто помогает дома близким, встаньте и хлопните в ладоши  ­ У кого в семье живут домашние животные, поднимите руки вверх  ­ Хлопните те, кто очень любит свою семью Учитель:  Вся наша жизнь состоит из традиций, заложенных нашими предками. Это они вселяют в нас  уверенность в том, что какая бы ни была в жизни непогода, – главное, чтоб рядом было надежное плечо,  было бы кому посочувствовать, поддержать словами утешения.  Каждый народ, каждая нация имеет свои прекрасные традиции, всех их не перечислить. Но прежде я бы  хотела узнать у вас, ребята, что же такое  семейные традиции?  (Слайд) (Примерные ответы детей) Семейные традиции ­ это обычные, принятые в семье нормы, манера  поведения, обычаи и взгляды, которые передаются из поколения в поколение.