Классный час. ТЕМА: «Что такое счастье?»

Составитель Малышева Валентина Николаевна Учитель Классный час. ТЕМА: «Что такое счастье?» (5 класс) 1) БЕСЕДА. Счастье, здоровье. Вспомните, чего люди желают друг другу на праздники? (Счастья, здоровья, долгих лет жизни, мирного неба над головой). Да, вы правы. Если у человека плохое здоровье, то жизнь его очень трудна. Он страдает физически, не может заниматься многими делами, которыми занимаются здоровые люди. Лечение занимает время, оно дорого стоит… Поэтому, здоровье-это огромная ценность для каждого человека. Конечно, счастье трудно представить больному человеку. Но счастье- это не только здоровое тело. А это еще и здоровье души, ощущение благополучия, когда тебе всегда хорошо. 2) А твое мнение. Как ты себе представляешь счастье? Какого счастья ты бы хотел в будущем? Разные люди понимают счастье по-разному. Но многие согласятся с мнением, что человек счастлив, если у него крепкая семья, надежные хорошие друзья, он успешен на работе. В крепкой семье все заботятся друг о друге, понимают и любят друг друга. --- А как вы понимаете, что такое дружба? это доверие, взаимопомощь, благополучие, успехи, умение ладить с другими людьми, жить среди людей- в обществе.) 3) А все ли люди умеют жить в дружбе, понимать друг друга, помогать в трудной ситуации? И если этого не происходит, то есть у людей такое тревожное слово - СТРЕСС. ----А как вы понимаете это слово? (Напряжение организма во время опасности. Это защита организма.) --- Человек даже может заболеть от этого. --- А как вы думаете, каковы причины СТРЕССА бывают? (разные: травмы, инфекции, отравления, нервные потрясения.) Огорчаться могут все люди, но человек- не машина, а частые стрессы являются разрушительными. Надо уметь находить причину своих стрессов. 4) Тест. ---Часто ли ты чувствуешь сильное нервное напряжение (раздражаешься, ссоришься, обижаешься, стесняешься) Част о. Иногд а. Никог да. В школе. -в школе на переменах -на уроках - в общении со сверстниками Дома. -занимаясь домашними делами. -общаясь с компьютером - общаясь с родственниками -выполняя домашние задания. -в общественных местах. -в кино, в театре - в гостях. -на улице Ставь знак + в нужный столбик. Узнай, подвергается ли твое здоровье риску и опасности. 5) Творческое задание. Работа в паре. Расскажите, как что-то простое и привычное стало для вас необходимым качеством. Какого человека можно назвать другом? Нарисуйте свое счастье. 6) Напишите сочинение «С кем бы я пошел в разведку?» 7) Найдите книги о дружбе, о счастье. Прочитайте. 8) Составьте презентацию о дружбе и счастье, используя фото или 9) Проведите диспут по теме с ребятами 3-4 класса. картинки.