Классный час "Я люблю тебя, Россия!"

Ситуация 1. Папа и мама предлагают  мальчику поехать вместе с ними по местам  военных сражений. В них участвовал их  дедушка. Но мальчику очень не хочется, так как его друг дал ему самую последнюю  компьютерную игру, о которой он давно  мечтал. Как может поступить мальчик?  Ситуация 2. В классе появилась новая  девочка. Она приехала из Армении.  Некоторые ребята в классе предлагают  остальным ребятам не разговаривать с ней,  объясняя это тем, что девочка “нерусская”.  Как ты поступишь?    Ситуация 3. Учащимся класса  предлагается в выходной день принять  участие в посадке аллеи Славы. Несколько  учащихся отказалось участвовать,  мотивируя это тем, что родители им не  разрешают в выходной день куда­то идти.  Как бы ты поступил(а) на их месте? Ситуация 4. Учитель делает замечание  учащимся, которые во время исполнения  гимна государства смеются, ведут себя  развязно, разговаривают. После линейки он  делает запись в дневнике. Ребята  возмущаются тем, что учитель сделал им  замечание. А как ты считаешь, прав учитель  или не прав?