Климов сауалнамасы
Оценка 4.9

Климов сауалнамасы

Оценка 4.9
Исследовательские работы
docx
психологическая работа +1
9 кл—11 кл
22.01.2018
Климов сауалнамасы
Зерттеу жұмысы оқушылардың мамандық таңдауына байланысты жүргізіледі. Зерттеу жұмысының қорытындысы арқылы оқушылардың қызығушылық бағыттары анықталады. "Адам - техника", "Адам-адам", "Адам - табиғат", "Адам-белгілеу жүйесі", "Адам-көркем бейне" бағыттарына қатысты кәсіби бағыттары анықталады. Әдістеме оқушыларға мамандық таңдауға үлкен септігін тигізеді деп ойлаймын.
Климовтың сауалнамасы 9 сыныптар бойынша.docx
Климовтың сауалнамасы 9 сыныптар бойынша 1а.Жануарларды бағып, күту немесе 1б.Машиналар мен құрал­ саймандарға қызмет  көрсету(бақылау, қарау,реттеу) 2а.Ауруларға көмектесу немесе 2б.Есептеу машиналарына  3а.Кітап,плакат,көркем ашық  хаттарды безендіру,сапасын  бақылау 4а.Материалдарды  өңдеу(ағаш,мата,металл  ,пластмасса және т.б)  5а.Ғылыми­көпшілік  кітаптарды,мақалаларды  талқылау 6а.Малдардың төлдерін  күту,өсіру(жануарлардың  тұқымдарын) 7а.Суреттерден ,бейнелерден  көшірме жасау(не музыка  аспаптарын жөндеп күйге  келтіру) кестелер,сызбалар,бағдарламалар жасау немесе 3б.Өсімдіктердің жай­күйін,өсіп­ дамуын қадағалау. немесе 4б.Тауарларды тұтынушыға  жеткізу,жарнамалау,сату немесе 5б.Көркем кітаптарды  талдау(пьесалар,концерттер) немесе 6б.Жолдастарды  жаттықтыру(немесе  кішкентайларды )бір іс­әрекетті  орындауға  көмектесу(еңбекке,оқуға,спортқа қатысты) немесе 7б.Жүк таратып,   түсіретін(көтергішке  тасымалдау)құралын басқару  (көтергіш кран, трактор,жылумен жүретін тепловоз) 8а. Адамдарға керекті мәліметтер беру,түсіндіру  (анықтама бюросы экскурсия және т.б.) немесе 8б.  Көрмелер, витриналар  көркемдеу, рәсімдеу  (немесепьеса,концерт дайындау) 9а.Нәрселер, бұйымдар(киім­ кешек, техника)тұрғын үй жөндеу немесе 9б. Мәтіндегі,  кестелердегі,суреттегі қателерді  тауып, түзету 10а.Жануарлардыемдеу немесе 10б.Есептеу, есептеп шығаруды  11а.Өсімдіктердің жаңа  сорттарын шығару орындау немесе 11б.Өнеркәсіптік бұйымдардың  жаңа түрлерін  конструкциялау,жобалау  (машиналар, киім­кешек, үйлер,  азық­түлік өнімдері) 12а. Адамдар арасындағы дау­ дамайды талқылап,түсіндіріп,   сендіріп,жазалау, көтермелеу немесе 12б. Сызбалар, кестелерді  талқылау(ксеру,  анықтау,тәртіптеу) 13а. Көркемөнерпаздар  үйірмесінің жұмысын  бақылау,тексеру 14а.Медицина  аспабтарын,аппараттарын  жөндеп,қызмет көрсету 15а.Көрген,елестеген қиялдағы  оқиғаларды көркемдеп шығару 16а.Аурухана лабораториясында  анализ жасау 17а.Бөлменің,үйдің  ішін,бұйымдарды бояу,сурет салу 18а.Құрбы­құрдастарды,кішкене  балаларды театрға,мұражайға  апару,экскурсияға ,туристік  жорықтарға шығару 19а.Сызбаларға қарап  машиналардың,киім­кешек  бөлшектерін жасау,үй салу 20а.Өсімдіктер ауруларымен,бау­ бақшаның,орман  жауларымен,зиянды  жәндіктермен күресу немесе 13б.Микробтардың өмірін  бақылап,зерттеу немесе 14б.Жараланған,күйген  адамдарғамедициналық көмек  көрсету немесе 15б.Көрген,білген оқиғалар мен  құбылыстарды жазып  беру,бақылаған құбылыстан есеп  жазу,өлшеген объектілер есептеу немесе 16б.Ауруларды  қабылдау,әңгімелесу,ем­дәрілер  жазып беру немесе 17б.Машиналар мен құрал­ сайманды құрастыру,жинау немесе 18б.Сахнада ойнау,концерттерге  қатысу немесе 19б.Сызумен  айналысу,сызбалар,карта  көшірмелерін жасау немесе 20б.Клавишті машиналармен  жұмыс жасау(жазу машинасымен, телетайп, теру машинасы және  т.б.) Жауабы 1.Адам­табиғат.Мұнда тірі ағзалар,өсімдіктер,жануарлар мен биологиялық  үрдістер еңбек объектісі болады. Бұған агрономия, жеміс, көкөніс және жүзім шаруашылығы,фермерлік іс,агроэкология,агрохимия және өсімдіктерді  қарғау,балық тағамдары мен май технологиясы т.б. мамандықтар кіреді.  2. Адам­техника. Мұнда техникалық жүйелер,машиналар, аппараттар мен  қондырғылар,материалдар мен энергия еңбек объектісі болады. Бұған  байланыс желілері мен жалғау жүйелері,радиотехника,радиобайланыс,  электромеханика,автоматика,телемеханика,металды қысыммен өңдеу т.б.  мамандықтар кіреді.  3.Адам­адам.Адамдар,топтар,ұжымдар еңбек объектісі болады. Бұған емдеу  ісі,педиатрия,медициналық­профилактикалық іс, стоматология,шығыс  медицинасы,мейіркештік іс,формация,тарих және география мұғалімі,қазақ  тілі мен әдебиет мұғалімі,музыка мұғалімі,педагог­психолог,заңгер,  сатушы,тігінші,фотосуретші,кадрлар жөніндегі менеджер т.б. мамандықтар  кіреді.     4.Адам­белгілеу жүйесі. Олардың еңбек объектісі шартты  белгілер,шифрлар,кодтар,кестелер.Бұған экономикалық  теория,статистика,маркетинг және коммерция,қаржы және несие,бухгалтерлік есеп және аудит, басқару мен ақпаратты өңдеудің компьютерлік  жұйелері,қаржы агенті,корректор, биржа агенті,кеден ісі және т.б.  мамандықтар.   5.Адам­көркем бейне. Бұл адамдар еңбек объектісі көркемдік бейнелер  жасау,олардың рөлі,элементтері мен ерекшеліктері.бұған музыкатану,аспапта  орындаушылық,режиссер,хореография, сценаграфия,композиция,операторлық өнер,кескіндеме, графика, мүсін өнері, өнертану,көркемдік  өнер,дизайн,актерлік өнер,дирижерлау,эстрада өнері,зергер, суретші және т.б.  мамандықтар кіреді.

Климов сауалнамасы

Климов сауалнамасы

Климов сауалнамасы

Климов сауалнамасы

Климов сауалнамасы

Климов сауалнамасы
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
22.01.2018