Конкурс "А ну - ка мальчишки", посвященного 23 февраля

Спортивная игра, посвященная дню защитника отечества.

"А ну-ка мальчишки" для учащихся 2-4 классов.

Тема: День Защитника Отечества

Цель: 1. Способствовать сплочению детского коллектива и родителей через организацию спортивно-массового праздника, посвященного Дню Защитника Отечества.

2. Формирование здорового образа жизни, духа соперничества, сопереживания.

3. Способствовать формированию любви к Родине, уважения к защитникам нашего Отечества.

Время и место проведения: Праздник проводится накануне Дня Защитника Отечества, в большом спортивном зале, в первой половине дня.

Участники соревнований: В празднике принимают участие мальчики 2-4 классов, девочки болельщицы и зрители.

Организационные моменты: 1. Торжественное построение команд, представление команд. Название и девиз.

2. Вступительное слово ведущего (Поздравление с наступающим праздником, с началом соревнований)

3. Стихи об армии, читают девочки.

4. Представление жюри, условий судейства.

5. Судейство соревнований осуществляется учителями физического воспитания.

Содержание и ход праздника: Соревнования проводятся между тремя классами.

1. "Разведчики" Необходимо доставить донесение в штаб (конверт с пословицей), сделать это быстро и четко.

Дети стоят в колоне по одному, ноги врозь. По сигналу первый номер  (с конвертом в руке), поварачивает влево бежит в конец колоны, пролезает в "тунель" (под ногами уч-ся) и дальше бежит до поворотной фишки, обегает ее и возвращается обратно в колону передает конверт следующему участнику. Второй участник также бежит влево, пролезает в "тунель и обегает фишку и т.д пока все участники не выполнят задание. Затем нужно вскрыть конверт и из слов собрать пословицу. Кто первый справится с заданием, тот и победитель.

уч-ки: 8 человек от класса.

Инвентарь: Конверт, с разрезанными пословицами - 3 шт.

2. Пора нам дальше выполнять задание, которое пришло из военного штаба. Разрушился мост и необходимо построить "переправу".

Эстафета "Переправа" Дети в колоне по одному. 1 этап- Первый участник принимает положение упор стоя боком к команде. По сигналу второй уч-ся пролезает под первым уч-ся и в 1 м от него принимает положение упора, затем третий уч-к и т.д. "Переправу" строят до поворотной стойки, затем по одному убегают обратно, как только вся команда придет на старт, начинается 2 этап - первый участник принимает полоржение "упор лежа" боком к команде, второй перепрыгивает через него и ложится в "упор лежа" и т.д. пока вся команда не "переправится" до повортоной фишки, обратно бегом. Побеждает команда, первая, закончившая эстафета (определяют по последнему участнику)

2/ уч-ки: 8 человек от класса.

3. А теперь продолжим боевые учения, проверим, умеют ли наши будущие солдаты переносить снаряды.

Эстафета с надувными шарами. На каждую команду нужно 10 надувных шариков и мешок для прыжков. Дети в колоне по одному у каждого в руках надувной шарик, напротив команды у поворотной фишки стоит уч-к в мешке. По сигналу первый уч-к с надувным шариком бежит до поворотной стойки, кладет шарик в мешок, затем ввозвращается  в команду и передает эстафету следующему участнику. Все по очереди выполняют задание, когда шарики закончаться, учащийся в сопровождении последнего уч-ка должен вернуться в команду, не растеряв снаряды. Кто первый закончит эстафету, тот и победитель.

уч-ки: 10 уч. и 1 в мешке

Инвентарь: надувные шарики - 30 шт., мешки для прыжков - 3 шт.

4. А сейчас испытание для самых ловких будущих солдат.

Прыжки в мешках. Дети по очереди выполняют прыжки в мешках туда и обратно. Побеждает команда первая закончившая эстафету.

уч-ки: 5 человек от класса.

5. Моряки народ веселый

Хорошо живут и в свободные минуты пляшут и поют.

Эстафета "Преодоление реки"

Уч-ся стоят в колоне по одному, у первого участника в руках два обруча. По сигналу первый уч-к кладет перед собой обруч, прыгает в него, затем кладет второй обруч вперед и перебирается в него, затем поднимает первый обруч и опять кладет его перед собой, так делает пока не дойдет до поворотной стойки, обратно бегом, передать обручи следующему уч-ку. Побеждает команда, первая закончившая эстафету.

уч-ки: 5 человек от класса.

Инвентарь: металический обруч - 6 шт.

6. Есть у нас танкисты, есть и моряки, а есть кавалеристы Кони их легки.

Прыжки на хоппах. Учащиеся располагаются в колоне друг за другом, по одному выполняют прыжки на хоппах до поворотной стойки, обратно бегом передают следующему уч-ку. Побеждает команда первая, закончившая эстафету.

уч-ки - 5 человек.

Инвентарь: хоппы с ручками -3 шт.

7. Наши мальчишки самые дружные и ответственные, всегда помогут своему однокласснику. Сейчас проверим, чья команда самая дружная и сплоченная.

Эстафета со скакалкой.

Дети стоят в колоне по одному. У первого участника в руках скакалка. По сигналу он бежит до поворотной стойки и обратно, передает один конец скакалки второму участнику, вдвоем они растягивают скакалку и проносят под ногами всех детей, дети перепрыгивают через нее, затем второй участник бежит вокруг поворотной стойки и передает второй конец скакалки третьему участнику и т.д. пока все участники не выполнят задание. Побеждает команда, первая закончившая эстафету.

3/ уч-ки 8 человек.

Инвентарь: скакалка - 3 шт

8. Конкурс капитанов. Капитан с завязанными глазами, перед ним на расстоянии 8-10 м лежит мяч, необходимо выполнить поворот на 360, дойти до мяча и ударить по нему, кто первый, тот и победитель.

Инвентарь: платок на глаза - 3шт., футбольный мяч - 3шт.

Подведение итогов соревнований. Во время подведения итогов, конкурс перетягивание каната среди родителей и учащихся, девочки показательные номера.

Пословицы для 1 конкурса:

1. В бою побеждает тот, кто первый обнаружит цель.

2. Чтобы иметь в бою удачу, крепко знай свою задачу.

3. Помогай в бою товарищам, а они помогут тебе.