Конспект коррекционно - развивающего занятия "Посуда"

Тема: Посуда. Продукты питания

1.     Артикуляционная гимнастика

2.     Назови посуду которую ты знаешь. Показать детям посуду.  Назови ее форму, цвет, размер.

3.      По возможности рассмотреть посуду:

Чайную: чайник, блюдце, чашку, стакан, чайную ложку, вазочку для варенья, сухарницу т.д.

Столовую: мелкие тарелки, глубокие тарелки, обеденные ложки, вилки, ножи, супницу, салатницу, селедочницу и т.д.

Кухонную: кастрюли, сковородки, ножи, сито, кувшин, миску, ковш, дуршлаг и т.д.

4.     Игра «Что из чего?»

Посуда из стекла – какая? – стеклянная

Почуда из дерева – какая? - …

Посуда из глины – какая? - …

Посуда из металла – какая? –

5.     Игра «Назови ласково»

Тарелка – тарелочка

Чашка

Блюдце

Ложка

Вилка

Нож

Ваза

6.     Игра «Что для чего»

Хлебница – для хлеба

Салатница – для…

Сухарница – для…

Конфетница – для…

Масленка – для…

Селедочница – для…

7.     Игра «Зоркий глаз»

8.     Заштрихуй