Конспект логопедического занятия "Светлая Пасха" для детей старшего дошкольного возраста

Логопедическое занятие на равитие лексико – грамматических категорий в старшей группе

Тема «Светлая Пасха»

Коррекционно – образовательные задачи:

Формировать представление о народном православном празднике Пасхе, её обычаях и традициях.

Формировать умение составлять рассказ по картине, понимать ее смысл.

Продолжать учить рассматривать картину, видеть мелкие фрагменты, правильно их описывать.

Продолжать учить отвечать полными предложениями; правильно употреблять предлоги.

Коррекционно – развивающие задачи:

Упражнять в подборе слов, близких по значению; в отгадывании описательных загадок на заданную тему.

Воспитывать умение внимательно выслушивать товарища, не перебивать и не повторять его.

Развивать внимание, память; развивать лексико – грамматические категории.

Расширение словарного запаса по теме «Пасха».

Коррекционно – воспитательные задачи:

Воспитывать чувство причастности к культуре и истории русского народа.

Воспитывать интерес к русской культуре.

Воспитывать уважительные чувства к рассказам товарищей.

Предварительная работа: беседа на тему «Пасха», рассматривание картин, рисование пасхальных атрибутов, чтение православной литературы.

Оборудование: картина с пасхальным изображением, крашенные яйца, желоб для прокатывания яйц, ворота для игры, картинки для игры Скажи наоборот», музыкальное сопровождение.

Ход:

1. Вводное слово. Беседа о Пасхе.

Логопед: Что бы узнать про какой праздник мы будем говорить послушайте загадку:

День, когда душе светло,

Отдыхаешь от забот,

Красишь яйца, и в печи

Выпекаешь куличи.

День воскресный и хороший,

Чувства разные тревожит,

Видишь мир в красивых красках,

К нам пришла сегодня. (Пасха)

Логопед: правильно, это «Пасха». Сегодня мы с вами будем говорить про этот православный праздник.

А вы знаете что такое «Пасха»?

Ответы детей.

Логопед: У нашей страны много обычаев, традиций и праздников. Очень давно на Руси праздновался такой большой и важный праздник, как Пасха. Пасха, это очень древний праздник. Корни его уходят в христианскую веру. Наши предки все были верующие. Сын бога – Христос пришёл на землю, чтобы помогать людям. Но его предали и он был распят на кресте. Через три дня он воскрес и отправился к своему отцу. Поэтому мы знаем, что наша душа бессмертна. Это случилось в воскресение, и с тех пор в этот день празднуют праздник Светлую Пасху.

Пасха – это праздник всех праздников. К Пасхе готовились, начиная с Великого или Чистого четверга. В этот день весь дом убирали до сверкающей чистоты, красили и расписывали яйца, готовили пасху, пекли куличи и мелкие мучные изделия.

А вы знаете зачем красят яйца на Пасху?

Ответы детей.

 Логопед: Как гласит легенда Мария Магдалена обратилась к императору Тиберию со словами «Христос Воскрес!». В руке она держала яйцо. Тиберий не поверил Марии и сказал: «В это невозможно поверить так же, как и в то, что это яйцо сейчас станет красным». Яйцо стало красным в тот же миг. С того времени люди стали красить яйца..

Логопед: А что такое куличи?

Отчеты детей.

Логопед: Это такой высокий пирожок, выпеченный с добавлением творога и изюма. Конечно, в них добавляют и другие ингредиенты. Их украшают белой поливочкой и разными красивыми посыпочками: яркими и сладкими. Куличи похожи на маковки церквей. Такие же красивые.

2. Давайте угадаем загадки:

Солнышко играет и щебечут птички.
Украшение стола красные….

Напекли хозяюшки к празднику в печи
Пышные, румяные чудо -….

Почему по всей Земле радость и веселье,
Потому что празднуем Христово…..

3. Рассматривание картины.

Давайте посмотрим на картину и расскажем, что на ней изображено. Что бы лучше рассмотреть картину сделаем бинокль из рук.

Что на ней изображено?

Ответы детей: кулич, яйца, верба, церковь, дети, елки.

Логопед: Вы все сказали правильно. А как вы думаете какое время года изображено?

Ответы детей.

Логопед: Все правильно, весной появляется трава, распускаются почки вербы и цветут деревья. Солнце начинает ярче светить.

Логопед: Ребята, а как вы думаете, почему на картине изображена церковь и свечка в пасхальном куличе?

Ответы детей.

Логопед:  Пасха это православный праздник, который отмечается в церкви. Из этого мы можем сделать вывод, о еще одной пасхальной традиции посещать церковь.

Логопед: А зачем православные посещают церковь в этот праздник?

Ответы детей.

Логопед: В праздник Светлой Пасхи православные освещают куличи и яйца, а так же радуются воскрешению Христа. А еще когда люди обмениваются крашенными яйцами и куличами это наывается христосывание. При христосовании люди приветствуют друг друга словами: «Христос воскресе» и отвечают «Воистину воскресе», после этого троекратно целуются в щеки. Это такой пасхальный обычай. Так же на Пасху есть обычай ходить в гости и самим приглашать гостей, при этом дарят друг другу расписные или крашеные яйца, а так же угощают куличом.

Логопед: Ребята, а какие яйца изображены на картине?

Ответы детей.

Логопед: Правильно. Именно на Пасху есть традиция красить и расписывать яйца. Крашенные яйца называют крашенками, расписанные писанками.

Логопед: Раньше не только праздник Пасхи, но и вся последующая за ним пасхальная неделя была заполнена развлечениями: водили хороводы, качались на качелях, гуляли с песнями по улицам, обходили дома с поздравлениями. Главным развлечением Пасхальной недели были игры с крашеными яйцами: катание с лотка, битье, прятание и угадывание яиц. Это игры уникальные, подлинно развивающие, занимательные, тренирующие смекалку, сенсомоторную координацию, ориентацию в пространстве и многие другие жизненно важные качества и умения. Поиграем вместе? 

4. Прежде чем по играть давайте разомнем наши пальчики.

Красим мы яички (одну руку в кулак - яйцо, другой красим),
Месим, месим тесто (месим ручками),
И печем куличики (печем ладошками).
Все танцуют и смеются (танцуем пальчиками):
Люди, звери, птички (шагаем 2-мя, пальчиками, 4-мя пальчиками, машем ручками),
Веселятся и танцуют (танцуем пальчиками)
И едят куличики! ("ам-ам", изображаем как кушаем)

5. Игра «Чье яйцо дальше укатиться»

Логопед: Я вам предлагаю по играть в игру «Чье яйцо дальше укатится». Для того мы с вами раделимся на две команды. Каждая команда будет катать яйца по специальному желобку и посмотрим у кого оно дальше укатиться.

6. Следующая игра «Воротца».

Логопед: Игрок берет свое яйцо из кучки и прокатывает его по желобку. Задача – яйцо должно пройти сквозь воротца и попасть в одно яйцо из кучки. В чье яйцо попал – с тем христуешься/обнимаешься и поздравляешь.

7. Игра на развитие дыхания «Сдуй яичко».

Логопед: Это одна из самых веселых детских игр на Пасху. Одновременно участники игры начинают дуть на яйцо, стараясь сдуть его на противоположный конец стола. Побеждает так команда, которой удаться сдуть яичко со стола.

Молодцы! Садитесь на свои места.

8. Игра с предлогами

Логопед: А сейчас мы с вами сыграем еще в одну  русскую народную пасхальную забаву «Найди яйца». Я буду прятать яйца, а вы скажете полным ответом где я их спрятала.

9. Игра «Скажи наоборот»

Логопед: Предлагаю по играть в игру «Скажи наоборот»

Это яйцо большое, а это…

Этот кулич высокий, а этот…

Эта церковь далеко, а эта…

Эта ветка вербы узкая, а эта…

10. Итог занятия.

Вам понравилось играть в пасхальные игры?

Логопед: А теперь давайте вспомним как называется православный праздник про который мы с вами говорили?

А какие традиции есть на этом празднике?

В какие игры играют?

Вы много сегодня запомнили и узнали нового. А наше занятие подошло к концу.