Конспект НОД с использованием здоровьесберегающих, игровых, ИКТ-технологий, художественного слова, музыкотерапии Тема: «Наши Защитники Отечества»

Приложение 16

Конспект НОД с использованием здоровьесберегающих, игровых,

ИКТ-технологий, художественного слова, музыкотерапии

(физкультурный праздник)

Тема: «Наши Защитники Отечества»

Предварительная работа:

1. Беседа с детьми на тему «Кто такие защитники Отечества?»
2. Разучивание песни «Наша Армия».
3. Разучивание стихотворений.
4. Съемки видео ролика «Рассказы о своих папах».
5. Фотовыставка «Наши папы – настоящие солдаты!».

Оборудование:

Ø  ТСО (телевизор и видеомагнитофон);

Ø  2 мольберта;

Ø  зрительные ориентиры (конусы);

Ø  2 «буденовки»;

Ø  2 баскетбольного мяча;

Ø  2 баскетбольные корзины;

Ø  2 туннеля;

Ø  2 изображения боевой техники (точками);

Ø  4 обруча;

Ø  «снежки» по количеству детей;

Ø  8 кеглей;

Ø  2 картошки;

Ø  2 ложки;

Ø  разрезные картинки.

Ведущий: Сегодня мы собрались, чтобы поздравить всех мужчин с Днем защитника Отечества. Наверное,  защитники Отечества есть в каждой семье – это и дедушки, и старшие братья, и конечно же, ваши любимые папы. Пожелаем им здоровья, любви, успехов во всех делах и гордости за своих детей, которые их очень любят!

Дети читают стихи:

1-й ребенок:

Посмотрите, в нашем зале
Гости славные сидят!
Сразу столько пап видали
В феврале мы год назад.

2-й ребенок:

Здесь есть плотники, монтеры,
Инженеры, лекари,
Есть отличные шоферы,
Летчики и пекари.

3-й ребенок:

Я скажу вам без прикрас:
Дома папа высший класс.
Всю неделю с нетерпеньем
Жду субботы, воскресенья.

4-й ребенок:

Только с папой, а не с мамой
В эти дни мы мастерим,
Все футбольные программы
В перерывах поглядим.

Исполняется песня «Наша армия»

Ведущая: Наши мальчики скоро вырастут и пойдут служить в армию. Давайте представим себе, что мы оказались в армии. Вы знаете, что в армии есть различные рода войск.

- Кто служит на танке? (Танкист)

- Кто служит на границе? (Пограничник)

- Кто летает на вертолете? (Вертолетчик)

- Кто такой ракетчик? (Кто, служит в ракетных войсках)

- Как называется человек, прыгающий с парашютом? (Парашютист)

- Как называется солдат, у которых нет военной техники? (Пехотинец)

Молодцы! А сейчас мы с вами разделимся на команды – команду ракетчиков и команду пограничников – и посмотрим, какие из вас получатся солдаты, и сможете ли вы служить в армии. В наших соревнованиях примут участие и мальчики, и девочки, чтобы и девочкам было понятно, как тяжело приходится на военной службе. Наше жюри раздаст командам секретные задания и будет зорко следить, как вы их выполняете. А в чем секрет, мы узнаем тогда, когда все задания будут выполнены.

Представитель жюри: У нас есть разрезные картинки. За выполненное задание вы получаете кусочек картинки, а в конце праздника, собрав все кусочки, узнаете, что изображено на ваших картинках.

Ведущий: В нашей части объявляется боевая тревога. Солдатам нужно быстро надеть каску.

1-я эстафета «БОЕВАЯ ТРЕВОГА»

(бег с касками на голове)

Ведущий: А теперь, мы перейдем к боевым учениям: проверим, умеют ли наши будущие солдаты попадать в цель.

2-я эстафета «ПОПАДИ В ЦЕЛЬ»

(попасть мячом в баскетбольную корзину)

Ведущий: Железная рыба ныряет до дна
Родные моря охраняет она.

3-я эстафета: «ПОДВОДНАЯ ЛОДКА»

(туннель)

Ведущий: Конечно в армии солдаты не только воюют и тренируются, они еще и отдыхают. Давайте и мы передохнем.

Конкурс для родителей и детей. Нужно определить, какой вид боевой техники изображен на листе бумаги. Соединив точки с цифрами по порядку и определить, что изображено на бумаге.

Ведущий: Нам нужно по извилистой дорожке пробежать и принести “снежок”. А мы посмотрим, кто самый ловкий, обегая, не уронит ни одну кеглю и кто самый быстрый и внимательный солдат.

4-я эстафета «ПО ИЗВИЛИСТОЙ ДОРОЖКЕ»

(на линии финиша находится обруч, в котором лежат «снежки»

(По сигналу ведущего первый игрок начинает движение: обегает каждую кеглю, добегает до обруча, берет “снежок”, возвращается в свою команду кладет “снежок” в обруч)

Ведущий: Знаете, скажу вам по секрету, иногда случается, что солдаты нарушают дисциплину, и тогда их посылают на кухню чистить картошку.

5-я эстафета «ПЕРЕТЯГИВАНИЕ КАНАТА» (кто сильнее?)

Ведущий: Мы проверили, что наши солдаты умеют точно попадать в цель. А сейчас проверим, умеют ли они точно выполнять указанные действия. Необходимо проползти и передать пакет с документами командиру.

6-я эстафета «ПОПАДИ ГРАНАТОЙ В ЦЕЛЬ»  (для детей)

Ведущий: Находясь вдали от родных мест, солдаты скучают по дому, вспоминают своих родителей. Пишут письма и отправляют видео ролики. (Просмотр видеозаписи «Рассказы о своих папах»).

Ведущий: А сейчас давайте посмотрим, сможете ли вы собрать картинки из тех кусочков, которые вы получили. И узнаем, что на них изображено.

(Каждая команда собирает свои картинки, на которых изображена военная техника.)

Ведущий: Молодцы, ребята, вы замечательно справились со всеми заданиями, показали, что вы сильные, ловкие, умелые, что сможете служить в армии и станете достойными защитниками нашей Родины, которую будите беречь и любить.

Я хочу, чтоб все смеялись,
Чтоб мечты всегда сбывались.
Чтоб детям снились радостные сны,
Чтоб утро добрым было,
Чтобы мама не грустила,
Чтобы не было войны!