Конспект ОД по аппликации. Для детей 4-5 лет. Тема: Солнышко лучистое (В технике объёмной аппликации).

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение

«Детский сад №151»

Конспект

ОД

По аппликации

Для детей 4-5 лет

Тема: Солнышко лучистое

(В технике объёмной аппликации)

Подготовила воспитатель:

Теплякова А. С.

г. Оренбург 2023 г.

Цель: создание объёмной аппликации из цветной бумаги.

Задачи:

Образовательная:

- продолжать учить детей вырезать кружочки, закругляя углы у квадрата;

- закреплять умение разрезать бумагу на длинные полоски;

- совершенствовать навык наклеивания;

Развивающая:

- развивать чувство формы, композиции;

Воспитательная:

- воспитывать у детей доброту, чувство прекрасного.

Оборудование:

Демонстрационный материал: образец поделки, образец солнца набумаге.

Раздаточный материал: цветная бумага желтого цвета, готовые бумажные формы – желтые, клей, клеевые кисточки, салфетки, доска на каждого ребёнка.

Предварительная работа: заучивание потешек, песенок про солнышко; рассматривание изображений солнышка в иллюстрациях детских книг.

Ход занятия:

Воспитатель: - Ребята, я предлагаю послушать и отгадать загадку:

Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

А зовут тебя все (Солнце)

- Ребята, вы любите солнышко? А когда оно выходит утром или вечером?

Давайте солнышко позовем к нам:

Солнышко, солнышко

Выгляни в окошко

(показ изображения солнца на бумаге)

- Вот и солнышко. Какого оно цвета?

Дети: Жёлтого

Воспитатель: Какая форма у солнышка? Что есть у солнышка?

Дети: Круглая, Лучи

Воспитатель: Пройдемте за столы, и я покажу, как из геометрических фигур можно сделать солнышко. Какие геометрические фигуры вы видите?

Дети: Прямоугольники и круг.

Воспитатель: Беру в руки круг выкладываю и приклеиваю детали лучиков по краю круга солнышка с одной стороны, а затем переворачиваю круг и каждый край лучика приклеиваю к краю солнышка. Посередине листа круг, а лучики вокруг. Посмотрите, как получилось у меня. А давайте сейчас немного отдохнём, разомнёмся и продолжим.

Физминутка:

Вот как солнышко встает,

Выше, выше, выше.

(Поднять руки вверх. Потянуться)

К ночи солнышко зайдет

Ниже, ниже, ниже.

(присесть на корточки. Руки опустить на пол)

Хорошо, хорошо,

Солнышко смеется.

А под солнышком нам

Весело живется.

(Хлопать в ладоши. Улыбаться)

Воспитатель: Прежде чем приступить к выполнению, необходимо вспомнить правила работы с кисточкой и клеем.

Воспитатель объясняет правила работы с кисточкой и клеем во время оппликации.

(Дети выполняют работу)

Рефлексия

(оценка детских работ детьми и воспитателем)

Воспитатель: Ребята, посмотрите какие солнышки лучистые у нас получились. Можете встать и пройти посмотреть у всех  ребят. Настя, у кого больше тебе солнце понравилось? Почему?

Настя: У Риты, потому что оно красивое и аккуратное.

Воспитатель: А тебе Шабан у кого больше понравилось солнце?

Шабан: У Мирославы.

Воспитатель: Давайте наши солнышки подарим мамам, пусть они им светят и согревают их.