Конспект по нравственно - патриотическому воспитанию "Правила на всю жизнь" старшая группа

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром природы «МАМИНА ЛЮБОВЬ. КАК ЖИВОТНЫЕ ЗАБОТЯТСЯ О ПОТОМСТВЕ».

(в старшей группе).

Задачи занятия :

Образовательная. Расширить знания детей о диких животных и их детёнышей, их повадках, образе жизни. Напомнить, чем питаются звери, как находят себе пищу.

Воспитательная. Воспитывать понимание того, что в природе всё взаимосвязано и целесообразно. Воспитывать интерес к изучению природы, и наблюдению за повадками животных.

Развивающая. Работа по словообразованию по теме «Дикие животные и их детёныши» : волк-волчонок-волчата, белка-бельчонок-бельчата, заяц-зайчонок-зайчата, лис-лиса-лисёнок-лисята, медведь-медведица-медвежонок-медвежата, и т. д.

Предварительная работа: Разучивание загадок, считалок по теме «Дикие животные».

Дидактические игры: «Кто где живёт», «Дикие животные».

Рассматривание иллюстраций: Забота человека о диких животных, зоопарк.

Беседы с детьми. Просмотр мультфильма «Мама для мамонтенка».

Материалы к занятию : презентация МАМИНА ЛЮБОВЬ. КАК ЖИВОТНЫЕ ЗАБОТЯТСЯ О ПОТОМСТВЕ

Ход занятия : Часть1

Ход занятия.

Загадка.

Кто пришёл ко мне с утра?

Кто сказал: «Вставать пора»?

Кашу кто успел сварить?

Чаю — в пиалу налить?

Кто косички мне заплёл?

Целый дом один подмёл?

Кто цветов в саду нарвал?

Кто меня поцеловал?

Кто ребячий любит смех?

Кто на свете лучше всех?

А вы догадались, о ком идёт речь? Правильно, о маме. Мама — самое прекрасное слово на земле. Мамина любовь согревает нас всю жизнь. Закрой глаза, прислушайся, и ты услышишь мамин голос, он живет в тебе самом, его не спутаешь ни с одним другим голосом. Мама словно солнышко, которое согревает нас своим теплом. Ребята, посмотрите, у меня в руках волшебное солнышко, к кому оно в руки попадёт, тот расскажет нам о своей маме. Давайте подберем для своей мамы самые нежные, ласковые слова. Ответы детей.

Молодцы, сколько ласковых слов о мамах вы знаете. Давайте сохраним их в своих сердцах.

Мама – самый дорогой человек для каждого из вас. Она знает и понимает всё, что нужно её ребёнку, заботится, чтобы ему хорошо было дома, чтобы он был здоров.

Физкультминутка.

«Весело в лесу»

Зайцы утром рано встали, (Ходьба на месте)

Весело в лесу играли.

По дорожкам прыг-прыг-прыг! (Прыжки на месте)

Кто к зарядке не привык?

Вот лиса идёт по лесу. (Имитировать движения лисы)

Кто там скачет, интересно? (Пожимание плечами)

Чтоб ответить на вопрос, (Повороты головы вправо – влево,

Тянет лисонька свой нос. руки на поясе)

Но зайчата быстро скачут. (Прыжки на месте)

Как же может быть иначе? (Рывки руками перед грудью)

Тренировки помогают!

И зайчата убегают. (Бег на месте)

Вот голодная лиса (Поднять голову, посмотреть вверх)

Грустно смотрит в небеса. (Потягивания — руки вверх)

Тяжело вздыхает, (Глубокие вдох и выдох)

Садится, отдыхает. (Сесть на корточки)

Часть 2

Знаете ли вы, что не только люди заботятся о своих детях? Животные тоже любят и оберегают своих детёнышей. Давайте посмотрим, как животные заботятся о своих детёнышей. Просмотр презентации сопровождается рассказом воспитателя.

Давайте поиграем в игру «Назови детёныша животного» (игра с мячом).

Предлагаю послушать сказку В. Сухомлинского «Крылья матери». Давайте послушаем внимательно. «В жаркий летний день вывела гусыня своих маленьких жёлтеньких гусят на прогулку. Мир вокруг был ярким, зелёным, радостным. Гусыня стала учить деток щипать стебельки молодой травки. Гусята были счастливы. Вдруг надвинулись тёмные тучи и на землю упали первые крупные капли дождя, с неба посыпались крупные градины. Гусята еле успели прибежать к матери, она подняла крылья и прикрыла ими своих детей. Потому что крылья существуют, прежде всего, для того, чтобы прикрывать детей, - об этом известно каждой матери, а потом уже для того, чтобы летать. Под крыльями было тепло, уютно и безопасно».

Вам понравилась сказка?

Что вы чувствуете, когда мама обнимает вас своими руками-крыльями?

Ответы детей.

Пальчиковая гимнастика.

Мама мишек будит рано.

Не встают они с дивана.

-Эй, Большак, вставай скорей!

Ждут друзья уж у дверей!

-Ну, а ты, лентяй Указка!

У тебя засохла краска!

Вы должны с Середняком

Побелить амбар и дом.

-Безымянный, мой бедняжка!

Знаю, болен был ты тяжко.

Пожалею я тебя,

Полежи ещё два дня.

Ты, Мизинчик – малышок,

Роста у тебя – вершок!

Но зато проказ и драк

Сосчитать нельзя никак! Пальцами обеих рук изобразить мишек

Удивленно пожать плечами

Встряхиваем большие пальцы рук

Указать руками на дверь

Встряхнуть указательные пальцы

Изобразить руками ведро

Встряхнуть средние пальцы, плавные движения кистями рук, как кисточкой, снизу – вверх

Погладить безымянный палец пальцами другой руки

Прижать безымянный палец к ладони и погладить его

Встряхнуть мизинцы, показать, какого они роста.

Погрозить мизинцу пальцем, сосчитать на пальцах его проказы.

Дети должны всегда быть окружены любовью, теплом и заботой, но бывает так, что дети остаются без мамы. Но у некоторых мам столько любви, доброты в сердце, что она может подарить ее и чужому ребенку. Животные тоже доказали, что чужих детей не бывает. Просмотр презентации.

Ребята, скажите, какие мамы-животные вам больше всего понравились и почему?

Ответы детей.

Дети говорят в круге о животных, которые им понравились и запомнились больше всего. Можно предложить детям рассказать о том, как они помогли, кому-либо животному.

Спасибо скажем мы не раз

Всему живому вокруг нас :

Как хорошо на свете жить,

Как хорошо уметь дружить!

Ребята, я предлагаю вам вместе с родителями дома нарисовать как вы заботитесь о своих домашних животных, а затем рассказать ребятам.