Конспект ТЕМА. ЗВУК [З’].

ТЕМА. ЗВУК [З’].

ЦЕЛЬ. Закрепление навыка определения заданного звука в слове, звукового анализа, чтения, подбор родственных слов.

ОБОРУДОВАНИЕ. Презентация по теме, схема анализа согласного звука, индивидуальные наборы для звукового анализа.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

1. Подобрать слова со звуком [З].

2. Отгадать загадку, поделить слово на слоги, определить согласный звук в первом слоге (слайд 1):

    Наступили холода.

    Обернулась в лед вода.

    Длинноухий зайка серый

    Обернулся зайкой белым.

    Перестал медведь реветь:

    В спячку впал

    В бору медведь.

    Кто скажет, кто знает,

    Когда это бывает?    (Зима)

3. Характеристика [З’] по схеме.

4. Заменить в слогах [З] на [З’]:

     ЗА - …            ЗО - …         ЗУ - …          ЗЫ - …           ЗЭ - …

5. Вспомнить, о чем была загадка, анализ слова – отгадки ЗИМА (слайды 2-6).   

6. Динамическая пауза.

7. Подбор родственных слов к слову ЗИМА:

     Зима, зимний, зимник, зимовье, зимовище, зимовник, зимовка.

8. Звук – буква (слайд 7).

9. Навыки чтения (соединить слоги в слова по одинаковым формам) (слайд 8).

10. Итог занятия (слайд 9).