Конспект урока "масленица"

Тема урока: «Масленица».

Цель урока: формирование у детей уважения к истории и традициям своего народа.

Задачи урока:

1.Познакомить учащихся с праздником « Масленица», его обычаями и обрядами;

2.Воспитать уважение к традициям русского народа;

3.Показать, как выражена мудрость, наблюдательность русского народа в разных жанрах фольклора.

4.Ознакомить учащихся с традициями празднования Масленицы, создавать условия для формирования учебно-информационных умений.

Оборудование урока:

На стенах висят плакаты с пословицами и поговорками о Масленице. На отдельном столе выставлены изделия русских народных промыслов: матрёшки, Гжель, Хохлома, платки, шкатулки, женские украшения-всё, что принесут дети из дама, магнитофон с записями народной музыки.

Ход урока.

I. Оргмомент.

Долгожданный дан звонок,

Начинается урок.

Он пойдёт ребятам впрок.

Постарайтесь всё понять,

Хорошо запоминать.

2. Сообщение темы урока. 

Учитель: День, в которой по традиции принято радостно проводить время, устраивать  церемонии, вечеринки, застолья. - Что это такое?

Ученик: Праздник.

Учитель: А вы любите праздники? (Ответы детей.)

Учитель: Назовите праздники, которые вы знаете?

Ученики: День рождение, Новый год, День Учителя, Пасха, день Матери, день Валентина ….

- Ребята, а что такое Масленица?

- Когда она празднуется?

( ответы детей).Сегодня на уроке вы узнаете много нового об этом празднике. Ну, что готовы?

Интересно – интересно, неизвестно – неизвестно.

Учитель: Масленица приходит на ту пору зимы, когда стоят оттепели, с крыш льёт капель, день увеличивается, а холод отступает. Люди испокон века воспринимали весну как начало новой жизни и почитали солнце, дающее жизнь и силы всему живому. В честь солнца сначала пекли пресные лепёшки, а потом стали печь блины. Наши предки верили, что вместе с круглым блином , так похожим на солнце, они съедают частичку его тепла и могущества. Блины – обязательный атрибут Масленицы. Пекли блины гречневые, постные, блины с яйцами, мёдом, маслом, икрой, пшённые, манные, скороспелые, гурьевские и так далее.

Масленица – это один из немногих языческих праздников, сохранившихся на Руси после принятия христианства. Это праздник «проводов зимы», которым отмечается переход к весне и весенним земледельческим работам. Празднуется этот праздник целую неделю.

Понедельник –Все встречают Масленицу

В этот день встречают Масленицу, наряжают куклу – чучело. В этот день устраивали снежные горки и катались до упаду. А ещё ходили по домам и кричали: « Подайте на Великий пост, хоть редьки хвост». Хозяева выносили им тряпьё, которое они сжигали на костре. Вокруг костра водили хоровод: гори , гори ясно, чтобы не погасло!

Вторник –  день игр и веселья.

 Начинаются игрища и потехи: катание на лошадях, скоморохи поют частушки, прыжки через костер.

Среда – лакомый кусочек.

В среду люди лакомились блинами и другими масленичными  явствами.

Четверг – гуляний и хороводов.

В этот день гуляли с утра до вечера, плясали, водили хороводы, пели частушки, Жгли соломенную бабу.

Пятница – тёщины вечёрки.

В пятницу все ходят в гости друг к другу, рады гостей встречать, блинами угощать. В этот день зятья – папы – приходят на блины к тёщам – маминым мамам.

Суббота – посиделки.

Невестка дарит золовкам (сёстрам мужа) подарки, приглашает к себе в гости родных.

Воскресенье – проводы Масленицы.В воскресенье на Руси все от мала до велика просили друг у друга прощения: «Прости, если что между нами вышло». Прощение заканчивалось поцелуем и низким поклоном. Также на седьмой день делали чучело и Масленицы и катали его по улицам и с горок. С утра его окружали заботой, а вечером сжигали. Так провожали зиму и встречали весну.

Основная часть урока. Ролевая игра, в которой принимают участие Ведущая, Масленица, скоморохи и учащиеся класса.

1 скоморох.  

К нам сюда скорее просим:

Подходи честной народ.

Фейерверки зажигайте,

Всех нас Масленица ждёт!

2скоморох.

Люди! Велено до вас довести такой указ,

Заготовленный самой

Нашей матушкой Зимой.

3 скоморох.

Каждый год сею числа,

Как гласит указник,

Людям города, села

Выходить на праздник!

Спешите видеть, спешите смотреть,

Спешите на праздник к нам успеть.

                                       (выезжает Масленица)

1 скоморох.

Едет Масленица дорогая,

Наша гостьюшка годовая

На саночках расписных,

На кониках вороных.

2 скоморох.

Живёт Масленица семь деньков.

Оставайся Масленица, семь годков.

- Дорогая наша гостьюшка, Авдотья Изотьевна!

Все:

Здравствуйте!

-Дуня белая, Дуня румяная,

 Коса длинная, триаршщинная.

Все:

Здравствуйте!

-Лента алая, двуполтинная.

 Платок беленький, новомодненький.

Все:

Здравствуй!

-Брови чёрные, наведённые, шуба синяя латки красные!

Все:

Здравствуй!

-Лапти частые, головастые,

-портянки белые, набелённые.

Все:

Добро пожаловать! Просим милости!

Ведущий: А мы Масленицу дожидаем, дожидаем.

2 скоморох.

2 скоморох

Хлебом солью всех встречаем,

Самовар на стол несём.

Мы за чаем не скучаем,

Говорим о том , о сём.

3 скоморох.

Сверху пар, снизу пар –

Кипит русский самовар.

Милости просим на чашку чая!

Эй, подходи , и стар и мал !

Ведущий. На Масленицу люди пьют чай и едят блины прямо на улице.

Веселятся на  этом празднике не только взрослые, но и дети. Вспомните, какие игры и забавы вы наблюдали в праздник? Знаете ли вы как играют в блина?

Поиграем?

Раз, два, три четыре пять,

А, теперь идём играть.

1 игра: « Кошки – мышки»

Мышка, мышка, длинный хвостик

Ты не прячься глубоко.

Приглашает кошка в гости

Пить парное молоко.

2 игра: «У медведя во бору»

У медведя во бору

Грибы, ягоды беру!

Медведь постыл

На печи застыл!

3 игра: «Гори, гори, ясно»

Гори, гори ясно

Чтобы не погасло.

(Идут к Масленице)

Еле, еле, еле, еле

Завертелись карусели.

А потом кругом, кругом –

Всё бегом, бегом, бегом!

Тише, тише, не спешите

Карусель остановите!

Раз, два, раз, два!

Вот и кончилась игра.

Учитель. Ну, что ж, ребята, пришла пора зиму провожать – Масленицу жечь! Давайте скажем ей хором слова:

« Масленица обманщица,

До поста довела – сама удрала!

Масленица воротись,

В новый год покажись!

Гори, гори ясно, чтобы не погасло!

Итог урока:

1.     Какой весёлый праздник отмечается в самом начале весны?

2.     Что он означает?

3.     Сколько длиться праздник?

4.     Символ праздника?

- Урок окончен.

- Всем спасибо.