Конспект урока математика, тема: "Измеряем время" 3 класс учебник М.И.Башмаков УМК "Планета Знаний"

Этапы урока

(деятельности)

Конспект урока

1)Потребностный

Организационный момент

«Чтоб врачом, продавцом или лётчиком стать

Нужно твёрдо ,на отлично, математику знать»

Потому что Математика- царица всех наук!

Сегодня урок математики начнём необычно: будем смотреть одну из серий мультипликационного фильма «Фиксики». Ваша задача быть внимательными, подумать и определить: «Чему мы должны научить главного героя?»

2)Образа желаемого результата

Обсуждение

-Кто главный герой мультфильма?

-Чему мы должны научить Дим-димыча ? (как не пропустить ужин, как не вставать ночью без причины)

-Как это сделать? (нельзя изменять время, нужно точно определить время по часам, правильно использовать время, уметь его распределять и беречь   )

Сформулируем тему урока:

-Чтобы не попасть в подобную ситуацию мы  … «Измеряем время»

-Как по- другому называем порядок измерения и распределения времени? (режим дня)

-Зачем ребятам- третьеклассникам нужен режим дня? (научиться беречь и правильно использовать время, расти здоровыми)

-Представьте ,что вы составили режим дня и вам нужно его оценить

-Каким критериям он должен соответствовать? Что важно?

·        ПОЛНОТА

·        ПРАВИЛЬНОСТЬ

·        АККУРАТНОСТЬ

·        ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ

3)Мотивационный

-Чтобы успешно справиться с заданием, вспомним те единицы времени, которые будут нужны для составления режима дня.  Работаем по тетради на печатной основе по математике для 3 класса: стр.52 № 1, № 2

Взаимопроверка, оценка по оценочной шкале:

 -справился полностью

        -допустил ошибки

        -не справился  

4)Целеполагания

-Работаем в  3 группах по рядам. (дети рассаживаются по группам)

-Повторим правил работы в группе: (хором вполголоса)

1)Уважай собеседника

2)Добивайся успеха

3) Приведи к единому мнению

5)Планирования

-На какой промежуток времени будем составлять режим? (на 1 день)

-День- это светлое время, а соблюдать режим нужно не только днём.

Ночь- это то время, когда организм отдыхает. Чтобы  быть здоровым ученик начальной школы ночью должен отдыхать 10 часов

Давайте уточним: День и ночь- это СУТКИ

-Как по-другому распределить время суток?  (утро, день, вечер, ночь)

-Какое задание будет выполнять каждая группа? (составлять режим дня школьника)

-Предложите, что ещё кроме сна можно включить в режим дня? (занятия в школе, посещение кружков, секций, бассейна, прогулки на свежем воздухе, подготовку домашних заданий, утреннюю зарядку, подготовку ко сну, чтение книг, просмотр телепередач, не забывать про завтрак, обед, ужин, помощь взрослым, занятия с младшими сестрёнками и братишками…  )

-Не забывайте о том, что время идёт непрерывно, указывая начало не забывайте указывать конец режимных моментов.

6)Выполнения действий

Создание ситуации успеха.

Помощь по запросу детей либо по инициативе самого учителя

7)Анализа желаемого результата

Представление , защита и обсуждение групповых работ. Взаимопроверка.

Фиксирование результата в таблице по критериям:

- На уроке мы учили Диму беречь и правильно с пользой для здоровья использовать время. Он благодарит ребят за помощь, радуется успехам и, прощаясь ,исполняет песенку про время

КРИТЕРИИ:

1-я группа

2-я группа

3-я группа

·                       полнота

·                       правильность

·                       аккуратность

·                       время

    выполнения