Конспект урока по теме "Древнееврейское царство"

Древнееврейское царство

(Параграф 17, стр. 78, учебник Вигасина)

 

Библейские сказания о войнах евреев в Палестине

- После 40 лет странствий по пустыне, евреи пришли в Палестину.

- Много пастбищ, плодородная долина реки Иорадан.

- На там жил местные племена.

 

Осада Иерихона

            - Иерихон – крепость.

            - Осада долгая и безуспешная.

            - Евреи все разом закричали и затрубили в трубы.

            - Стены рухнули.

            - Город пал.

 

Небесное чудо

            - Битва шла целый день.

            - Близилась ночь.

            - Предводитель евреев воскликнул: «Остановитесь, луна и солнце».

            - Светила не двигались, пока израильтяне не одержали победу.

 

Борьба с филистимлянами.

- Филистимляне вторглись в Палестину.

- Началось борьба между ними и евреями.

 

Миф о Самсоне

- Могучий воин Самсон на стороне евреев.

- Полюбил Далилу (филистимлянку).

- Признался Далиле, что сила его в длинных волосах.

- Далила во сне отрезала их.

- Самсона схватили, ослепили и бросили в темницу.

- Через время привели Самсона на пир.

- У него уже отрасли волосы и вернулась сила.

- «Умри, душа моя, вместе с мучителями».

- Сломал столбы, на которых держалась крыша.

- Погиб Самсон вместе с врагами.

 

Предания о первых царях

- Объединились еврейские племена и выбрали царя – Саула.

- Стали одерживать евреи победы.

- Однажды вступили в битву Голиаф(фил.) и Давид (еврей).

- Голиаф – огромный великан.

- Давид – юный.

- Давид победил.

- Убил Голиафа камнем из пращи и отрубил голову.

- Филистимляне бежали.

- Давид стал военачальником.

- Когда Саул погиб, он стал царем.

- При нем в 10 в. До н.э. столицей стал Иерусалим.

 

Правление Соломона

 

 - Соломон – сын Давида.

- Прекратил войны.

- Развивалась торговля с Египтом и Финикией, Аравией.

- Соломон был мудрым.

 

Легенда  о суде Соломона

            - Пришли на суд царя 2 женщины.

            - Жили в одном доме и одновременно родили сыновей.

            - Одна утверждала, что у другой умер сын, и она поменяла детей.

            - Соломон сказал: «Вот меч рассеките ребенка и отдайте каждой из них половинку».

            - Одна согласилась, а вторая закричала: «Лучше отдайте его другой, только бы он был жив».

            - Соломон приказал отдать ребенка той, которая испугалась за ребенка».

 

Храм в Иерусалиме.

 

- При Соломоне возвели храм в Иерусалиме:

                        - стены из кедра,

                        - Полы из кипариса,
                        - Украшен изделиями из золота, серебра и бронзы.

                        - В центре – жертвенник – место для жертв богу Яхве.

                        - В глубине храма стоял ларец, в котором хранились скрижали.

                        - Храм стал главной святыней.

 

Итог: царство Соломона распалось после его смерти.

 

Слайд 1. Древнееврейское царство

 

Цель: сформировать целостное представление о причинах появления государственности у древних евреев и о вкладе в его укрепление и становление первых правителей.

 

Ход урока

 

–        Новые понятия: Иерихон, храм Соломона.

Текущий контроль знаний и умений.

Задание 1 – работа с источником:

1.     Зачитайте библейские заповеди, выписанные в тетрадь, и охарактеризуйте их.

2.     Перескажите понравившийся вам миф (можно с использованием рисунков).

Задание 2 – терминологическая разминка (можно письменно или устно):

1.     Совокупность букв какого-либо языка (алфавит).

2.     Священная книга христиан (Библия).

3.     Рассказы, повествующие о богах, героях, демонах, духах (мифы).

4.     Правила, установленные в обществе, необходимые для выполнения (законы).

5.     Знаки древнеегипетской письменности (иероглифы).

 

План изучения нового материала

 

1.     Саул. Давид. Соломон.

2.     Иерусалим – столица царства.

3.     Храм бога Яхве.

 

1.     Изучение первого вопроса плана. Саул. Давид. Соломон.

 

Слайд 2. Работа с классом. Изложение нового материала следует начать с вопросов:

1)    Сколько Моисей водил евреев по пустыне?

2)    За что бог Яхве обещал привести их в благодатную землю?

3)    Как позже стала называться эта земля?

После того как получены ответы, учитель по настенной карте показывает Палестину и говорит о том, что земля эта в долине реки Иордан была плодородна и богата пастбищами. Таких земель здесь было мало, и поэтому за обладание этими землями приходилось вести изнурительные войны. Можно самостоятельно в параграфе попросить ребят прочесть об осаде крепости Иерихон. Необходимо отметить, что разрозненным еврейским племенам было трудно обороняться от многочисленных врагов, поэтому они решили объединиться и выбрать себе царя (желательно это зафиксировать в тетради как причину образования государства).

Процесс формирования государства завершился ок. 1000 г. до н. э. созданием Израильско-Иудейского царства. По преданию, первым царём был Саул. При его преемниках Давиде и Соломоне Израильско-Иудейское царство со столицей в Иерусалиме достигло своего расцвета.

 

Материал учебника

 

Библейские сказания о войнах евреев в Палестине. После долгих странствий евреи пришли в обещанную Богом благодатную страну. Богата пастбищами и плодородна была широкая долина реки Иордан. Однако за обладание этими землями приходилось вести изнурительные войны с местным населением.

Слайд 3. Долго и безуспешно осаждали израильтяне крепость Иерихон. Но вот собрались они вместе, закричали все разом, затрубили в трубы. От этих звуков рухнули высокие стены Иерихона. В другой битве израильтяне совсем было одолевали врагов, но близилась ночь, а в темноте невозможно сражаться. И воскликнул предводитель их войска, обращаясь к небу: «Остановись, луна и солнце!» Застыли светила на месте и не двигались, пока израильтяне не одержали полную победу.

Слайд 4. В библейских сказаниях отразилась борьба израильтян с филистимлянами. Эти чужеземные племена стали их главными врагами. Они вторглись в Палестину по суше, приплыли на ладьях по морю. Филистимляне захватили побережье и боролись за обладание всей страной.

Слайд 5. По преданию, с филистимлянами сражался могучий Самсон. Однажды он увидел красавицу Далилу и полюбил её. Но не добром откликнулась Далила на его любовь. Правители филистимские подкупили её и просили выпытать у Самсона, в чём его великая сила. Самсон признался Далиле, что сила эта в длинных волосах. Когда он заснул, коварная женщина приказала остричь их. Обессилевшего Самсона схватили, ослепили и бросили в темницу. Враги ликовали.

Через некоторое время они устроили пир. Привели туда слепого, измученного Самсона и начали потешаться над ним. Но не заметили филистимляне, что вновь отросли чудесные волосы Самсона, а с ними вернулась и сила. Воскликнул Самсон: «Умри, душа моя, вместе с мучителями моими!» Ухватился он могучими руками за столбы, на которых держалась крыша, и обрушил на врагов огромный дом.

Так погиб Самсон, совершив свой последний подвиг.

Слайд 6. Предания о первых царях. Трудно было разрозненным племенам израильтян обороняться от многочисленных врагов. Решили они объединиться и выбрать себе царя. Первым правителем Древнееврейского царства стал Саул. Удачлив был царь Саул, его войско побеждало.

Слайд 7. А тем временем бродил по степи, перегоняя стадо овец, будущий царь израильтян, но пока что безвестный мальчик-пастушок Давид.

Слайд 8. Однажды пошли филистимляне войной против Саула. И вышел из их рядов огромный Голиаф – с медным шлемом на голове, с мечом, щитом и копьём. В поединок с великаном отважился вступить лишь один Давид. Он был ещё совсем юн и не казался силачом. Одет был Давид как простой пастух, а в руках он держал лишь посох и пращу. Увидев противника, Голиаф промолвил: «Что ты идёшь на меня с палкой? Разве я собака?» И ответил ему Давид: «Нет, не собака, но хуже собаки». Разъярился филистимский богатырь и поклялся сегодня же убить его и тело отдать на съедение диким зверям и птицам. Но не успел он исполнить свои обещания. Метким броском из пращи поразил его Давид камнем прямо в огромный лоб. Упал Голиаф на землю, а Давид выхватил у него меч и отрубил голову. В испуге бежало филистимское войско. Стал Давид царским военачальником.

Слайд 9. Войны с филистимлянами не прекратились. Во время одной из них Саул погиб. Царём был избран Давид. Удача сопутствовала ему в войнах с соседями. Столицей царства при Давиде, в 10-м веке до н. э., стал город Иерусалим.

Слайд 10. Правление Соломона. После Давида на престол вступил его сын Соломон. Богатством и мудростью славился этот царь. Утихли войны, мирными заботами были заняты его подданные.

В разные страны отправлялись купцы и корабельщики из царства Соломона. Колесницы для царского войска покупали в Египте, из Аравии пригоняли прекрасных коней. Из Финикии с гор Ливанских доставляли кедровое дерево для строительства дворца и храма.

Далеко распространилась слава о богатстве и мудрости Соломона. В Библии рассказывается, что сам фараон отдал ему в жёны свою дочь. А однажды из далёкой Южной Аравии, из страны Сава, прибыл ко дворцу Соломона караван верблюдов, навьюченных богатыми дарами. Это царица Савская решила увидеть своими глазами царя Соломона и убедиться в великолепии его дворца.

 

Слайд 11. Чему учили библейские мудрецы

 

Не выказывай пренебрежения к человеку в старости, ибо и мы стареем; не радуйся смерти человека, хотя бы он был самый враждебный тебе: помни, что все мы смертны.

Кто делает зло, на того обратится оно.

Кто хочет иметь друзей, тот и сам должен быть дружелюбен.

При многословии не миновать греха, а сдерживающий уста свои разумен.

 

 

2.     Изучение второго вопроса плана. Иерусалим – столица царства.

 

Работа с учебником

 

Чтобы у ребят сложилось представление об Иерусалиме как столице царства, можно предложить для самостоятельного чтения раздел «Правление Соломона» в параграфе и выслушать их мнение, почему среди других городов он стал главным.

 

3.     Изучение третьего вопроса плана. Храм бога Яхве.

 

Работа с учебником: при объяснении этого вопроса открыть страницу с рисунком «Храм царя Соломона в Иерусалиме» и прочитать отрывок, посвящённый строительству храма и его предназначение. (Прочесть отрывок может и учитель.)

 

Материал учебника

 

Храм в Иерусалиме. Особенно красив был храм, возведённый при Соломоне. Стены храма были выложены из кедра, а полы – из дерева кипариса. Лучшие финикийские мастера изготавливали для храма украшения из золота, серебра и бронзы.

Храм возвели на холме. Посреди большого двора стоял жертвенник – место для жертв Богу Яхве. В глубине храма находилось небольшое помещение без окон, где во мраке стоял ларец. В ларце том хранились каменные скрижали с заповедями. Заходить сюда имел право лишь верховный жрец.

Иерусалимский храм стал единственным местом поклонения богу Яхве. Все, кто верил в бога Яхве и его завет – договор с еврейским народом, считали этот храм главной святыней. Царство же Соломона распалось вскоре после его смерти.

 

Легенда о суде Соломона

 

Однажды привели к Соломону двух женщин. Одна из них стала рассказывать: «О господин мой! Мы живём с этой женщиной в одном доме. У меня родился сын, а через три дня и у неё тоже, но её сын ночью умер, и она подменила детей – мёртвого положила ко мне, а себе взяла живого. Утром хотела я покормить ребёнка, а он мёртвый. И вижу я, что это не мой сын». А другая женщина говорила: «Нет, мой сын живой, а твой мёртвый!» И сказал царь Соломон: «Вот меч. Рассеките ребёнка и отдайте каждой из них половину». И одна из женщин сказала спокойно: «Пусть так и будет – ни мне, ни тебе». А другая закричала в страхе: «Нет! Лучше отдайте его другой, только был бы он жив». Выслушал их царь Соломон и произнёс: «Отдайте ребёнка той, которая испугалась, что он умрёт. Она – его мать». И все поняли, что ничто не укроется от мудрости царя.

 

4.     Слайд 12. Вопросы и задания самоконтроля.

 

1)    Найдите на карте Древнееврейское царство при Соломоне и его столицу. Определите местоположение царства.

2)    Что в библейских преданиях кажется вам сказочным? Откуда происходит выражение «труба иерихонская»?

3)    С какими странами и народами поддерживал отношения царь Соломон?

 

Слайд 13. Домашнее задание: читать и пересказывать §19; ответить на вопросы к нему.