Конспект урока русского языка в 7 классе. Урок 8. Сочинение по картине Н.П. Богданова-Бельского Новые хозяева.

Русский язык, 7 класс.

Дата: ______________

Урок 8. Тема урока: сочинение по картине Н. П. Богданова-Бельского ,,Новые хозяева”.
Цель урока: формировать умение писать сочинение по картине.
Задачи урока:
Образовательные: познакомить с Н. П. Богдановым-Бельским как художником, учить понимать идейный замысел художника, подбирать и использовать средства языка для описания образов, созданных художником.
Коррекционно-развивающие: способствовать развитию творческого воображения, пространственного мышления, обогащать словарный запас, развивать орфографическую зоркость.
Воспитательные: воспитывать любовь к живописи, патриотизм, интерес к героическому прошлому нашего народа.

Ход урока

1.      Организационный момент.

Предварительная беседа о творчестве Н.П. Богданов-Бельский – один из выдающихся русских художников. Его имя было несправедливо забыто. Теперь же оно по праву стоит в одном ряду с такими именами, как И. Репин, И. Шишкин, В. Васнецов и другие.

При крещении его записали Богдановым, т. е. — богом данным. А Бельским он стал позже, присоединив к фамилии наименование родного уезда. Детство было суровым, так как жили они с матерью в доме дяди, где терпели их из милости. Сколько же сил и труда надо было потратить деревенскому пастушонку, сколько потребовалось характера и таланта, чтобы стать настоящим художником, добиться признания: в 35 лет он академик, в 46 — удостоен звания действительного члена Академии художеств. Первые два года он проучился в селе Шопотове. В школе преподавал священнослужитель. При его содействии мальчик и попал к Сергею Александровичу Рачинскому. Это была легендарная персона. Профессор биологии, состоятельный джентльмен, имевший поместье, он оставил кафедру и организовал в селе Татево Смоленской губернии образцовую народную школу, куда принимал на обучение обездоленных ребят. В школу Рачинского удалось поступить и Коле Богданову. Учитель сразу заметил способности своего ученика к художественному творчеству. “Из тебя выйдет толк”, — сказал он. Рачинский из своих средств выделил ему 25 рублей в месяц на содержание. Это были большие денежки в то время. Успехи мальчика были таковы, что заговорили о таланте. Все свое творчество Н.П. Богданов-Бельский посвятил крестьянским детям, школе, учителям. В своем творчестве Н.П. Богданов-Бельский очень часто обращается к теме крестьянства. Он рисует крестьянских детей, быт крестьянской семьи. Картина «Новые хозяева» является отражением реалий того времени, когда бывшие рабы становились хозяевами имений промотавшихся дворян. О ней мы будем говорить сегодня подробней.

3.      Сообщение темы, задач урока.

4.      Рассматривание картины Богданова-Бельского ,,Новые хозяева”. (Картина вывешивается на доску).
5. Беседа по содержанию картины.
рассмотрите репродукцию картины.

– Какие у вас первые впечатления о ней?

- Прочитайте описание картины в упр. 25, стр. 19.

- Какой момент изображен на картине?

- Чем обставлена гостиная?

- Как подготовлен к чаепитию стол?

- Кто сидит за столом?

- Как выглядит хозяин?
6. Словарная работа: картина, торжественный, момент, чаепитие, гостиная, старинные часы, портрет, золоченая рама, хозяева, медный самовар, скатерть, ватрушки, крендели, купеческая семья, барин, жесткий, властный, почитают, взгляд.
7. Составление плана сочинения.
План.
1. Торжественный момент.
2. Обстановка гостиной.
3. Стол к чаепитию.

4. Купеческая семья за столом.

5. Властный купец.
8.  Составление текста сочинения по плану и по вопросам с. 20.

(Учитель помогает подбирать слова, составлять предложения, связывать их в текст).
9.. Устное изложение текста сочинения учащимися по плану.
10. Орфографическая подготовка: изображен, дорогие стулья, висит, блестит, молчаливо, побаиваются.

Найдите в тексте предложения с однородными членами и сложные предложения. Объясни постановку запятых.
11. Физкультминутка.
12. Письменное изложение текста сочинения учащимися. (Для учащихся I уровня). Задание для учащихся II уровня: написать описание картины по плану с опорными словами (работа с деформированным текстом).

План.
1. Торжественный момент.
2. Обстановка гостиной.
3. Стол к чаепитию.

4. Купеческая семья за столом.

5. Властный купец.

- Какой момент изображен на картине?

- Чем обставлена гостиная?

- Как подготовлен к чаепитию стол?

- Кто сидит за столом?

- Как выглядит хозяин?

Слова для справок: картина, на, изображен, торжественный, момент, семейное, чаепитие. В, гостиная, видны, дорогие, стулья, кресла. У, окно, стоять, старинные, часы, рядом, висеть, портрет, в, золоченая, рама. Все, это, осталось, прежних, от, хозяева.

В, центр, гостиная, стоит, стол, а, на, нем, блестеть, медный, самовар. На, скатерть, горка, лежат, ватрушки, и, крендели.

За, стол, молчаливо, пить, чай, купеческая, семья, а, во, глава, семьи, сидеть, хозяин. Взгляд, у, купец, жесткий, и, властный. Его, в, семья, не только, почитают, но, и, побаиваться.
Задание для учащихся III уровня: ответить на вопросы и переписать текст.
13. Итог урока.
Зачитывание 2-3 работ учащихся и анализ.

Тринадцатое сентября, пятница.

Сочинение по картине Н. П. Богданова-Бельского ,,Новые хозяева”.

                                                                            План.

1. Торжественный момент.
2. Обстановка гостиной.
3. Стол к чаепитию.

4. Купеческая семья за столом.

5. Властный купец.

Вопросы:
- Какой момент изображен на картине?

- Чем обставлена гостиная?

- Как подготовлен к чаепитию стол?

- Кто сидит за столом?

- Как выглядит хозяин?

Слова для справок: картина, на, изображен, торжественный, момент, семейное, чаепитие. В, гостиная, видны, дорогие, стулья, кресла. У, окно, стоять, старинные, часы, рядом, висеть, портрет, в, золоченая, рама. Все, это, осталось, прежних, от, хозяева.

В, центр, гостиная, стоит, стол, а, на, нем, блестеть, медный, самовар. На, скатерть, горка, лежат, ватрушки, и, крендели.

За, стол, молчаливо, пить, чай, купеческая, семья, а, во, глава, семьи, сидеть, хозяин. Взгляд, у, купец, жесткий, и, властный. Его, в, семья, не только, почитают, но, и, побаиваться.

Тринадцатое сентября, пятница.

Сочинение по картине Н. П. Богданова-Бельского ,,Новые хозяева”.

                                                                            План.

1. Торжественный момент.
2. Обстановка гостиной.
3. Стол к чаепитию.

4. Купеческая семья за столом.

5. Властный купец.

Вопросы:
- Какой момент изображен на картине?

- Чем обставлена гостиная?

- Как подготовлен к чаепитию стол?

- Кто сидит за столом?

- Как выглядит хозяин?

Слова для справок: картина, на, изображен, торжественный, момент, семейное, чаепитие. В, гостиная, видны, дорогие, стулья, кресла. У, окно, стоять, старинные, часы, рядом, висеть, портрет, в, золоченая, рама. Все, это, осталось, прежних, от, хозяева.

В, центр, гостиная, стоит, стол, а, на, нем, блестеть, медный, самовар. На, скатерть, горка, лежат, ватрушки, и, крендели.

За, стол, молчаливо, пить, чай, купеческая, семья, а, во, глава, семьи, сидеть, хозяин. Взгляд, у, купец, жесткий, и, властный. Его, в, семья, не только, почитают, но, и, побаиваться.

Тринадцатое сентября, пятница.

Сочинение по картине Н. П. Богданова-Бельского ,,Новые хозяева”.

                                                                            План.

1. Торжественный момент.
2. Обстановка гостиной.
3. Стол к чаепитию.

4. Купеческая семья за столом.

5. Властный купец.

     На картине изображён торжественный момент семейного чаепития. В гостиной видны дорогие стулья, кресла. У окна стоят старинные часы, рядом висит портрет в золотой раме.

     В центре гостиной стоит стол, а на нём блестит медный самовар. На скатерти лежат горкой ватрушки и крендели.

     За столом молча пьет чай купеческая семья, а во главе стола сидит хозяин. Взгляд у купца жёсткий и властный. Его в семье почитают и побаиваются.

Тринадцатое сентября, пятница.

Сочинение по картине Н. П. Богданова-Бельского ,,Новые хозяева”.

                                                                            План.

1. Торжественный момент.
2. Обстановка гостиной.
3. Стол к чаепитию.

4. Купеческая семья за столом.

5. Властный купец.

     На картине изображён торжественный момент семейного чаепития. В гостиной видны дорогие стулья, кресла. У окна стоят старинные часы, рядом висит портрет в золотой раме.

     В центре гостиной стоит стол, а на нём блестит медный самовар. На скатерти лежат горкой пышные ватрушки и крендели.

     За столом молчаливо пьет чай купеческая семья, а во главе стола сидит хозяин. Взгляд у купца жёсткий и властный. Его в семье не только почитают, но и побаиваются.