Конспект занятия по английскому языку по теме "Путешествие"

Конспект открытого занятия «Путешествие» (объединение «Английский язык» педагог Каримова О.В.) Цель занятия: Образовательная: формирование навыков устной речи. Воспитательная: формирование коммуникативных навыков и развитию активности на уроке. Развивающая: содействовать развитию речевой активности, памяти, образного мышления, познавательного интереса, рефлексии деятельности. Задачи: 1. отработать лексику по теме “Путешествие”, “Транспорт”, “Глаголы действия”; 2. закрепить употребление глагольной временной формы “Present Simple”; 3. отрабатывать навыки говорения. Оборудование урока: 1. классная доска; 2. проектор и экран; 3. наглядные материалы: слайды (страны/достопримечательности, транспорт); вещи в дорогу (сумка, паспорт, деньги, билеты, одежда, аптечка).

Конспект открытого занятия

«Путешествие»

(объединение «Английский язык» педагог Каримова О.В.)

Цель занятия:

Образовательная: формирование навыков устной речи.

Воспитательная: формирование коммуникативных навыков и развитию активности на уроке.

Развивающая: содействовать развитию речевой активности, памяти, образного мышления, познавательного интереса, рефлексии деятельности.

Задачи:

1. отработать лексику по теме “Путешествие”, “Транспорт”, “Глаголы действия”;

2. закрепить употребление глагольной временной формы “Present Simple”;

3. отрабатывать навыки говорения.

Оборудование урока:

1. классная доска;

2. проектор и экран;

3. наглядные материалы: слайды (страны/достопримечательности, транспорт); вещи в дорогу (сумка, паспорт, деньги, билеты, одежда, аптечка).

Педагогические технологии:

1. Игровые технологии.

2. Здоровьесберегающие технологии.

3. Групповые технологии.

4. Личностно-ориентированные технологии.

5. ИКТ.

Методы и приемы обучения: беседа, дискуссия, игра, монолог, коллективная работа.

Ход занятия

Этапы занятия

Содержание

Действия детей

I.Организационный этап.

1.Приветствие.

Постановка целей.

(2мин.)

2. Основной этап.

Фонетическая зарядка. (3мин.)

3. Речевая разминка. Повторение лексики по теме. (7мин.)

4.Активизация лексического материала.

(5мин.)

Физ.минутка.

(3мин.)

5. Тренировка составления мини-рассказы. (12 мин.)

6. 6. Проверка понимания видео. (7 мин.)

8. Рефлексия

(1мин.)

Подведение итогов

Hello, my dear friends! Nice to see you again! Let’s start our English lesson.

Soon summer is coming. People usually travel in summer. So, today we are going to speak about travelling.

	Look at the screen, please and read the saying: The world is the book. And those who do not travel read only one page. The more we learn different lands, the more we know each other. Let’s start with the countries. What countries do you know? Great, you know a lot of countries. Next questions: What things shoud we take for travelling? How can we travel? Now describe ways of travelling. For example: Travelling by bus is the most boring way for me. It’s time to do exercises.

Now we are ready to make short text. For example: It’s China. We go to China by plane. We take a passport, a ticket, a suitcase, a camera and some money. We can visit the Great Wall and see pandas.

Look at the screen. You’ll see short video and then we’ll discuss it. The world is the book, So let’s read it! How did you work at the lesson? Did you like our lesson?
	Very good. Well done. I want to say that you know a lot about this theme.

Thank you for your work.

Дети отвечают

Дети читают.

Ответы детей.

Дети называют называют различные виды транспорта

Ответы детей.

Дети делают зарядку под музыку.

Ответы детей.

Конспект открытого занятия «Путешествие» (объединение «Английский язык» педагог

Ход занятия Этапы занятия

I .Организационный этап. 1.Приветствие

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

13.05.2022