Конспект занятия по ознакомлению с окружающим "День матери"

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром

«День Матери»

Цель: Познакомить детей с государственным праздником «День матери», с обычаями празднования Дня матери. Закреплять умение отвечать на вопросы, правильно строить предложение. Развивать аналитическое мышление, умение обобщать и классифицировать, желание оказывать посильную помощь маме, заботиться и доставлять радость своими поступками и действиями. Воспитывать у детей доброе, внимательное, уважительное отношение к маме, стремление помогать.

Материал: солнышко, лучики, сердечко, игрушки.

Предварительная работа:

1. Беседа с детьми о маме.

2. Чтение художественной литературы и пословиц о маме. 

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята!

Мама - первое слово первое слово в нашей судьбе.

Мама-жизнь подарила, мир подарила мне и тебе.

Мама — самый родной на свете человек. Сколько всего вложено в слово «МАМА» и не перечесть. Но самое главное то, что своей жизнью мы обязаны ей, маме.

Ребята, у нас сегодня  особенный день, посвященный празднику «День Матери» и мне хочется  рассказать вам об истории этого праздника. 

 В нашей стране в конце ноября отмечается государственный праздник «День Матери». Слова «мама», «мать» - одни из самых древних на Земле и звучат почти одинаково на языках разных народов: «мами», «мутти». Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. А как ласково можно назвать маму по-русски? ( Ответы детей: мамуля, мамочка, мамуличка).

Мама — это самый родной, самый любимый, самый добрый, самый ласковый человек для каждого ребенка. И сколько бы не было вам лёт; вам всегда нужна мама ее ласка, добрый взгляд. Мама всегда поможет светом. У мамы самое верное, четкое сердце.

Дети, послушайте народную мудрость: «Мать как солнышко: и пожалеет и обогреет, и путь укажет». Сегодня мы поговорим о наших мамах.

1. Как зовут твою маму?

2. Кем она работает?

3. Чем ты похож на свою маму?

4. Как ты помогаешь ей дома?

5. Часто ли ты расстраиваешь маму, и какими поступками?

6. Чему радуется твоя мама?

Ребята, послушайте пословицу: «При солнышке светло, а при матушке добро».  Как вы её понимаете?

Как вы думаете, что общего между солнечным светом и мамой? (вешаю на доску солнышко).

А сейчас, давайте создадим солнышко материнской любви. Скажите, от каких маминых качеств нам становится тепло и светло?

(все перечисленное детьми записывается на лучах солнца материнской любви: доброта, ласка, забота, любовь, терпение,…)

Вот какое получилось у нас чудесное солнышко материнской любви.

Мама, как волшебница:

Если улыбается –

Каждое желание у меня сбывается.

Поцелует мама – плохое забывается.

Новый день, весёлый день

С мамой начинается.

А какими словами вы встречаете маму, когда она возвращается домой?

Воспитатель: Игра называется «Нежные слова».

Одному из участников дают в руки сердечко. Он произносит фразу: «Моя мама самая… добрая». И передаёт сердечко соседу. Сосед в свою очередь произносит ту же фразу, но подбирает другое определение, которое подходит к характеристике его мамы (красивая, ответственная, трудолюбивая, милая, умная, нежная, спортивная, молодая, весёлая, любимая,  и передаёт сердечко следующему. Игра продолжается до тех пор, пока все дети не скажут нежное слово про маму.

Физминутка.

Дружно помогаем маме,

Мы бельё полощем сами.

Раз, два, три, четыре -

Потянулись, наклонились.

Хорошо мы потрудились.

Воспитатель: Заботится и помогать маме поводов очень много. В стихотворении Е. Благининой «Мама спит она устала, но и я играть не стала. Ребята, не случалась ли кому-нибудь из вас позаботиться о маме так, как рассказано в стихотворении?

Воспитатель: А, сейчас мы с вами поиграем в словесную игру « Жизненные ситуации».

1. Мама возвратилась с работы очень уставшая – твои действия.

2. Ты напроказничал в детском саду и был виновником ситуации – как мама отреагирует на это.

3. К вам придут гости с детьми, мама готовит угощения – твои действия.

Воспитатель: Самое дорогое для мамы — это дети. Мама заботится о вас, любит вас. И вы должны отвечать ей тем же – любовью, уважением, заботой и вниманием, радовать мам примерным поведением, хорошими успехами, часто говорить “большое спасибо” и ничем не расстраивать. А если уж случилось, что обидели вы маму, то нужно не стесняться и что сделать?

Дети: попросить прощение

Воспитатель: С помощью волшебных слов можно маме вернуть хорошее настроение. А вот сейчас мы и посмотрим, знаете ли вы волшебные слова.

* Растает даже ледяная глыба

  От слова тёплого (Спасибо)

* Зазеленеет старый пень,

   Когда услышит (Добрый день)

* Если больше есть не в силах;

  Скажем маме мы: (Спасибо)

* Когда бранят за шалости,

  Говорим: (Прости, пожалуйста)

* И во Франции, и в Дании

   На прощанье говорят: (До свидания)

Воспитатель: Молодцы, не забывайте как можно чаще говорить волшебные слова своим мамам.

Ваши мамы — самые красивые,

Самые трудолюбивые

Самые обаятельные

Необыкновенно старательные.

Воспитатель: Вот сколько хороших, добрых слов вы смогли сказать о своих мамах. Чаще дети говорите мамам эти слова.

И еще одна игра  «Кто быстрее уберёт игрушки к приходу мамы» (дети делятся на две команды и собирают на скорость рассыпанные игрушки, та команда, которая закончила собирать игрушки, становится в кружок и взявшись за руки поднимает их вверх)

 Итог занятия:

Воспитатель: Ребята о чем мы с вами сегодня говорили? Что нового вы узнали? Вы сегодня молодцы.