Конспект звук З

ТЕМА. ЗВУК З.

ЦЕЛЬ. Уточнить знания детей о звуке в, развивать навыки звукового анализа, умение определять заданный звук в слове, фонематический слух, развивать логику, образование приставочных глаголов.

ОБОРУДОВАНИЕ. Презентация по теме, схема анализа согласного звука, индивидуальные наборы для звукового анализа, н/п «Вагон», звуковые коврики.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

1. Прослушать стихотворение:

       Слушай и запоминай,

       Звонко, чисто называй

       Все слова со слогом ЗА:

       Бирюза, завод, коза. (слайд 1)

2. Слова БИРЮЗА, ЗАВОД, КОЗА поделить на слоги, определить место слога ЗА в слове, определить первый звук в слоге ЗА, позиция звука в слове.

3. Анализ звука [З] по схеме.

4. И. «Дежурные по станции» (сапог, забава, лось, цыпленок, фазан, песок, кузов, польза, сурок).

10. Звук – буква (слайд 2).

5. Игра «Кроссворд» (п картинкам). Из предложенных слогов составить слово ЗУБЫ.

6. Анализ слова ЗУБЫ (слайды 3 – 31).

7. Динамическая пауза.

8. И. «Звуковые коврики» (слайды 32 - 34).

9. Образование приставочных глаголов. На доске слог ЗА_____ (слайд 35). Дети читают приставку ЗА, логопед договаривает глагол. Дети должны соединить приставку и глагол в целое слово:

       …кидать                    …носить                     …купить               …пустить

       …колоть                    …катать                      …манить               …помнить

       …медлить                  …квасить                   …бегать                 …брать

       …крыть                      …бить                        …лить                    …петь

11. Навыки чтения (слайд 36, 37).

12. Итог занятия (слайд 38).