Конспект мероприятия "Школа космонавтов"

Конспект мероприятия «Школа космонавтов» Цель: Сохранение и укрепление физического здоровья детей, развитие физических  качества детей: ловкости, быстроты, выносливости. Задачи: 1.Обогащать знания детей по теме «Космос», расширять кругозор детей; 2.Воспитывать самостоятельность, доброжелательность, чувство ответственности,  взаимовыручки, коллективизма; 3.Приобщать детей к занятиям спортом, развивать стремление заботиться о своём  здоровье. Оборудование: 2 обруча, 2 мяча, мешочки с песком, 2 корзинки, 2 тоннеля,  конструктор. Форма проведения: спортивно­развлекательное занятие.                                                       Ход деятельности Ведущий. В далеком 1961 году в космос полетел первый человек. Назовите его имя. Дети. Юрий Алексеевич Гагарин. Ведущий. Правильно. С тех пор наша страна каждый год празднует этот день.  Посмотрите внимательно вокруг и скажите, как называется этот праздник. (Ответы  детей) Верно, День космонавтики. Сегодня наше занятие посвящено этому дню. Ведущий. А сейчас, ребята, вам Я один вопрос задам. Школу юных космонавтов Собираются открыть. Вы хотели бы, ребята, В эту школу поступить? (Ответы детей) Но это не так просто, как кажется на первый взгляд. Все будущие космонавты  проходят жёсткий отбор, сдают экзамены. Если вы готовы, то мы начинаем наши вступительные экзамены. Каждому из вас  выдаётся путевой лист, где будут проставляться оценки­баллы за прохождение туров  экзамена. 1.Теория на знание космоса. ­ Названия планет. ­ Первый космонавт. ­ Как звали первых животных? ­ Как называется наша планета? ­ На чём летают в космос? 2.Конструирование ракеты. Каждый ребёнок из предложенных деталей конструктора делает макет ракеты, а затем  демонстрирует её и называет составляющие (корпус, крылья, платформа и т.д.) 3.Физическая подготовка. «Сохрани равновесие». Ходьба на носочках со «звездой» на голове, руки на поясе. Обратно – бегом. «Хромой журавль». Обхватить правой рукой голеностоп правой ноги, прыгать на одной ноге к финишу.  Обратно – бегом. «Через обруч». Бег с продеванием обруча через себя. «Проползти в отсек космического корабля». Проползти по туннелю. «Перемени предмет». (на время) В руках у ребёнка– «звездочка». На кубе, стоящем впереди на расстоянии 3м, лежат  «солнышки». Ребёнок со «звездочкой» в руках бежит и меняет местами предметы.  Возвращается бегом, берёт следующую «звёздочку» и бежит меняет её местами с  «солнышком». И так продолжается, пока все звёздочки не окажутся на кубе. 4.Тест на внимательность «Звездное небо» На «звездном небе» прикреплены разноцветные звезды, планеты. Дети смотрят на них,  запоминают. По сигналу отворачиваются, ведущий убирает один или несколько  предметов. Когда дети поворачиваются, то должны сказать, что пропало. Ведущий: Какие вы все молодцы. Как ловко и быстро вы справлялись с заданиями.   Думаю, что вы достойны быть учениками Школы Космонавтов. Подведение итогов.  Объявление итогов. Вручение грамот.