Конспект НОД «Дружим с добрыми словами»

Предлагаю вам конспект НОД в подготовительной к школе группе по теме «Дружим с добрыми   словами».   Данная   работа   будет   полезной   воспитателям   подготовительной   к школе группы. Вашему вниманию предлагается конспект образовательной деятельности, которая   направлена   на   формирование   у   детей   не   только   представления   о   должном поведении или коммуникативных  навыках, а прежде всего нравственные чувства.    Цель: развивать знания о нормах воспитанности, совершенствовать навыки культурного поведения, общения с людьми.    Конспект НОД «Дружим с добрыми словами»   Ход занятия: ­   Начиная   наше   занятие,   давайте   улыбнемся   друг   другу   и   поздороваемся   (круг приветствий ­ «Передай улыбку»). ­ Здравствуйте ­ это слово очень древнее. В старину русские люди при встрече снимали шапку, кланялись и желали друг другу доброго здоровья. ­ Видите,  как  хорошо  нам, когда  звучит  наше  приветствие.  От чего  еще нам  хорошо? (ответы детей – мы дружные, заботимся  друг о  друге). ­ Да, мы учимся беречь друг друга. У нас уже получается? (ответы детей). ­ Ну, а если что­то еще не получается, мы будем стараться. Верно? ­ А стараться нам надо обязательно, потому что, только умея, беречь друг друга,   мы сможем помочь в этом другим.  ­ Ребята, а вы слышите, пришла эсемеска ко мне на телефон? Сейчас посмотрим от кого ­ от жителей сказочной «Страны Слов», они  просят помощи: «Дорогие   ребята!  У   нас  беда   –  нашу  «Страну  Слов»   захватила   Злюка.   Она  закрыла   в сундук   все добрые слова, веселые песни, смех. И   привела с собой   жадность, зависть, а главным ее помощником стал  страх. Теперь у нас в «Стране Слов»  все дерутся и обижают друг друга, ябедничают  и наговаривают  Злюке о каждом встречном, и все бояться ее. Помогите   нам!   Вы,   наверное,   знаете   волшебные   слова,   которое   помогут   вам   быть доброжелательными, вежливыми, веселыми, заботливыми». ­ Что будем делать, ребята? (ответы детей) ­   Давайте   попробуем   сначала   превратить   плохие   слова,   ожившие   в   «Стране   Слов»,   в противоположные. Я уверена, что у нас получиться волшебство, потому что мы вместе и стараемся   давно   избавиться   от   грубых   и   противных   слов.   Попробуем?   (Игра   с   мячом «Превращение слов» жадность – щедрость;   зависть – доброжелательность, добродушие; грубость – нежность, ласка, вежливость; жестокость­ жалость, сочувствие и т.д.). ­ Молодцы, ребята! Вы прогнали  «злые» слова из «Страны Слов». ­ Вот и рассеялись злодеяния грубых и жестоких слов. Остались только добрые, а с ними ожили и смех, и веселые нотки, Давайте поиграем в игру «Если весело живется…», чтоб развеселить жителей  «Страны Слов». ­Ну, мы с вами сумели избавиться от грубых слов. Давайте подумаем, а у нас в группе может появиться Злюка (ответы детей ­ ребята анализируют ситуации в группе и   самих себя). ­А чтобы  хорошие добрые слова поселились в нашем общении давайте, соберем «Копилку добрых   слов»,   которая   будет   бережно,   хранится   в   группе,   будет   помогать   нам   в общении.   (Каждый   ребенок   по   очереди   ­  произносит   слово   и   «кладет»  его   в  копилку.  Слова не должны повторяться ­  «копилка»  ходит по кругу пока не закончатся слова). В круг ребята становитесь,      За руки вы не держитесь!  Мы копилочку возьмем ­ Добрые слова   В нее соберем.   И давайте договоримся, с вами, что мы никогда не пустим злые слова в нашу группу. А чтобы этого не произошло их никогда нельзя произносить. Договорились?   На   этом  НОД   «Дружим   с   добрыми   словами»в   подготовительной   к   школе   группе завершается.