Конспект ОБУЧАЮЩЕЕ (ПОДРОБНОЕ) ИЗЛОЖЕНИЕ

ОБУЧАЮЩЕЕ (ПОДРОБНОЕ) ИЗЛОЖЕНИЕ У р о к  27 Ц е л ь: развивать умение письменно пересказывать текст по памяти. Х о д   у р о к а I. Чистописание. Статую красит вид, а человека – его деяния. (Древняя Греция. Пифагор.) II. Вступительная беседа. – Ребята, вспомните, на протяжении всех лет обучения русскому языку вы учились не только грамотно и правильно писать, не только определяли тексты по их типу, но пытались и сами составлять небольшие тексты. Скажите,   ребята,   что   значит   написать   изложение:   придумать   собственный текст на заданную тему или пересказать какой­либо текст близко к исходному? – Прочитайте текст и изложение, которое написала Таня. – Понравилось ли вам изложение Тани? – Кто написал бы по­другому? – Какие ошибки допустила Таня? Что она не учла? – Можно ли озаглавить текст, если у него нет заголовка? – Как бы вы озаглавили этот текст?  (История о кошке. Кошки – гордые животные…) –   Нужно   ли   составлять   план   текста   перед   тем,   как   писать   изложение? Почему? – Составьте план текста. ПЛАН 1. Разные породы кошек. 2. Кошки – замечательные охотники. 3. История кошки. – Попробуйте теперь, прочитав текст, пересказать его по плану. III. Самостоятельная работа. – Запишите самостоятельно изложение этого текста. IV. Итог урока. – Прочитайте, какие у вас получились изложения.& Домашнее задание: устно подготовить рассказ с историческими данными о своем домашнем питомце.