Конспект открытого урока по истории в 9 классе "Гражданская война"

Конспект открытого урока истории в 9 классе по теме «Гражданская война в России» Цели урока:  Образовательная: сосредоточить внимание учащихся на вопросах гражданской  войны; выяснить причины поляризации общественных сил, раскрыть основные  этапы, итоги и историческое значение Гражданской войны.  Развивающая: развивать умение работать с фактическим материалом,  документами. Развивать навык подготовки сообщения, работы с различными  источниками информации. Развивать умения учащихся делать выводы.  Воспитательная: воспитывать чувство сопереживания трагическим событиям  Отечественной истории, раскрыть трагедию всего населения России. Задачи:  Формировать у учащихся представление о Гражданской войне в истории России.   Развивать навыки  самостоятельной работы, формулирование задач, определение  путей их решения, умение анализировать и делать выводы.  Воспитывать чувство справедливости и нравственности, помочь учащимся  выработать собственную позицию по отношению к событиям того времени.  Оборудование: учебник, презентация, видеопроектор, экран, карта, портреты  участников Гражданской войны, плакаты времен Гражданской войны. Ход урока:  1.       Орг.момент Вступительное слово учителя: Сегодня мы с Вами еще раз перелистаем страницы нашего прошлого. Более 80 лет  назад кончилась гражданская война, но все эти годы она продолжалась между  историками в толковании ими того времени – времени драматических и трагических  потрясений в России.  Гражданская война в России – это особая страница нашего прошлого, когда произошло  столкновение различных политических сил, социальных групп, отдельных личностей.  Трагическими последствиями этой войны стали раскол общества на «своих» и  «чужих». Независимо от того, кто победил, главной жертвой Гражданской войны был  народ.  2.Проверка домашнего задания: 1.  Дата второго съезда Советов: 26 октября 1917 года. 2. Какие вопросы предложил решить Ленин на 2 съезде Советов?/о мире, о земле, о  власти/. 3. Что означал Декрет о мире? /Выход России из войны, призыв к воюющим странам к  миру без аннексий и контрибуций. Аннексия – насильственный захват территории  другого государства.Контрибуция – платежи, налагаемые странами победителями на  побежденные в войне страны./ 4. В чем состоял декрет о земле? /Землю конфисковали безвозмездно у помещиков и  распределили между крестьянами безвозмездно/ 5. Почему Ленин пошел на это? 6. Что провозгласил Декрет о власти? /Власть повсеместно переходит к Советам  рабочих, солдатских и крестьянских депутатов./ 7. Что это за документ «Декларация прав народов России»? /В ней были определены  положения, определявшие национальную политику Советской власти: равенство,  суверенность, право на самоопределение, отмена национальных и религиозных  ограничений, свободное развитие национальных меньшинств/ 8. Кто и когда принял  этот документ? /2 ноября 1917 года, Советское правительство/ 9. Какие еще важные решения были приняты советским правительством?  /ликвидировано сословное деление общества, уравнены в правах женщины и мужчины,  церковь отделена от государства, образован РКСМ/. 10. Какие вопросы должно было решить Учредительное собрание? /утвердить принятые советской властью документы/ 11. Оно сделало это? /нет/ 12. Какова судьба Учредительного собрания? /В ночь с 6 на 7 января 1918 г. ВЦИК  принял решение о роспуске Учредительного собрания/ 13. Какой орган продолжал оставаться высшим органом народной власти? /Советы рабочих, солдатских и крестьянских депутатов/ 14. Когда была принята первая Конституция России? /в 1918 году/ 15. Высший орган власти по Конституции: Всероссийский съезд Советов. 16. А в промежутках между съездами: ВЦИК. /Высший законодательной,  распорядительный и контрлирующий орган советской власти с 1918 по 1937 год/ 17. Исполнительная власть: СНК. /название высшего органа исполнительной и  распорядительной власти с 1918 по 1946 г./ Решить тест: восстановить соответствие: Аннексия Контрибуция резкая смена общественного строя постановление верховной власти, имеющее силу  закона захват территории чужого государства платежи побежденного государства в пользу  государства­победителя Революция Декрет 3.       Актуализация знаний Учитель. В конце октября 1917 большевики захватили власть. Началась новая  страница истории нашей страны. Сегодня наша задача расширить знания о трагической  истории России в период Гражданской войны в 1917 – 1922 годах; сделать вывод о  виновниках этой трагедии, ее героях и жертвах; закрепить знания об основных этапах  войны; раскрыть итоги и историческое значение Гражданской войны.  Основные понятия Гражданская война – это вооруженная, организованная борьба за власть между  гражданами одного государства, их объединениями и группировками. Интервенция – это насильственное вмешательство одного или нескольких государств  во внутренние дела другого государства. Террор – форма политического запугивания, устрашения с использованием жестоких  методов.  Характеристика основных этапов и событий Гражданской войны. Основные  этапы Гражданской войны: 1 этап ­ 25 октябрь 1917­май 1918 года ­ начало вооружённого гражданского  противостояния под названием «Ограниченная война»; 2 этап ­ май 1918­октябрь 1918 года­ начало полномасштабной Гражданской войны; 3 этап ­ ноябрь 1918­март 1919 года; 4 этап ­ апрель 1919­апрель1920 года; 5 этап ­ апрель­ноябрь 1920 года; 6этап­ 1920­1922 год. I этап: с 25 октября 1917 года по май 1918 года ­ начало вооруженного  гражданского противостояния под названием «Ограниченная война». Основные события I этапа: Локальные очаги боевых действий по территории России, особенно в районах, населенных казаками. Формирование вооруженных сил белых и красных. Разгон большевиками и белыми эсерами учредительного собрания. Выход России на основе Брестского мира из I мировой войны. Начало иностранной интервенции. II этап: май 1918­октябрь 1918 года ­ начало полномасштабной Гражданской  войны. Основные события II этапа: В конце мая начался антисоветский мятеж Чехословацкого корпуса, который перебрасывался эшелонами из Пензы во Владивосток для последующей морской транспортировки в распоряжение Антанты. В короткий срок белочехи и белогвардейцы захватили огромную территорию от Поволжья до Дальнего Востока, где создали различные антибольшевистские правительства. К концу лета 1918 года % территории Советской республики контролировалось белогвардейцами и интервентами. Советская республика оказалась в кольце фронтов:  вПрибалтике, Белоруссии, на Украине находились германские оккупационные войска,  в Донской области действовали белоказачьи части генерала Краснова, на Северном  Кавказе наступала Добровольческая армия генерала Деникина, в Закавказье  находились войска Германии и Турции; на Севере, в Среднем Поволжье, на Урале, в  Сибири, на Дальнем Востоке ­ белогвардейцы и интервенты. Главным в 1918 году был Восточный фронт. Он функционировал с 13 июня 1918 года  до 15 января 1920года. Командовали Восточным фронтом ­ Муравьев Н.А.; С.С.  Каменев; М.М. Лебедев; Н.В. Фрунзе и И.И. Вацетис; А.А. Самойло. В.А. Ольдероге. В сентябре ­ октябре 1918 года в результате наступления Красной Армии на Восточном фронте были освобождены Казань, Симбирск, Самара. В октябре было отражено 2­е  наступление Краснова на Царицын на Южном фронте. III этап: ноябрь 1918­март 1919 года. В результате поражения Германии и её союзников в I мировой войне и ухода их войск с  оккупированной территории усилилась интервенция стран Антанты против Советской  России. В ноябре англо­французские военные корабли с войсками прибыли в  Севастополь, Новороссийск и Одессу. В ноябре ­ декабре английские войска заняли  Баку и Батуми. 18 ноября 1918 года при подготовке Антанты адмирал А.В. Колчак совершил  переворот в Омске, разогнал местное правительство, установил военную диктатуру и  был провозглашен белым движением Верховным правителем России и Верховным главнокомандующим. В конце 1918 ­ начале 1919 года после аннулирования Брестского мира. Красная Армия в связи с уходом германских войск заняла значительную часть Литвы и Эстонии,  Белоруссию и Украину, где была установлена Советская власть. Но в Прибалтике она  просуществовала всего несколько месяцев. В январе 1919 года Южный фронт красных нанес поражение казакам генерала  Краснова, который после этого установил соглашение с генералом Деникиным. В марте 1919 г. на Восточном фронте перешли в наступление войска Колчака (свыше  300 тыс. человек). Колчаковцы захватили Уфу и двинулись к Волге, на Симбирск и  Самару,Восточный фронт вторично стал главным для Советской республики. IV этап: апрель 1919­апрель1920 года (этап решающих сражений Гражданской войны). В апреле 1919 года советские войска Южного крыла под командованием Фрунзе начали контрнаступление против Колчака, в ходе которого были освобождены Бугуруслан, Белебей и Уфа. Колчаковские войска оказались отброшенными сначала к Уралу, а  затем за Урал и окончательно разгромлены в начале 1920 года. Адмирал А.В. Колчак был  взят в плен и казнен. В апреле ­ мае 1919 года на Западном фронте было отражено первое наступление генерала Юденича на Петроград. На юге наступление Красной Армии против Деникина продолжалось до апреля 1920 года. К концу 1919 года войска Антанты окончательно  ушли из России. V этап: апрель­ноябрь 1920 года. Это завершающий этап Гражданской войны как вооруженного противоборства красных  и белых. Особенностью этого этапа явилась советско­польская война. В апреле 1920 года польские войска захватили Киев, но уже в мае он был освобожден советскими войсками. Осенью 1920 года основные события развернулись на Южном фронте. В ноябре войска Южного фронта прорвали укрепления белых на Перекопском перешейке и взяли Крым. На преобладающей части территории России Гражданская война завершилась, но еще продолжалась на окраинах. VI этап: 1920­1922 год. Красная Армия установила советскую власть в Закавказье и Средней Азии. На Дальнем Востоке война продолжалась до октября 1922 года.  Основные причины Гражданской войны Обострение социальных противоречий в Российском обществе. Конфискация помещичьих земель. Создание однопартийной политической системы. Политика ведущих политических партий (кадетов, эсеров, меньшевиков). Национализация промышленности. Захват власти большевиками и стремление свергнутых классов восстановить свое  господство.  События, явившиеся началом Гражданской войны (повод). Февральская революция. Октябрьский переворот. Начало интервенции. Участники. «красные» «белые» Опора: рабочий класс офицерство беднейшее крестьянство дворянство буржуазия чиновничество Партии: Большевики Черносотенцы, Либералы Социалисты  Итоги Гражданской войны Сопротивление белой армии было подавлено, советская власть утвердилась на всей  территории страны, в том числе и в большинстве национальных регионов, были созданы условия для укрепления диктатуры пролетариата и осуществления социалистических  преобразований.  Вывод: Большевики   победили   в   гражданской   войне   и   сохранили государственность России. Причины победы большевиков:  поддержка большей части населения;  попытка   «белого»   движения   реставрировать   помещичье   землевладение   толкнула крестьян к большевикам;  национальные окраины поддержали большевиков, поверив Декрету «О правах наций на самоопределение;  массовая дисциплина  в армии большевиков;  у белого движения не было единства, не было единого управления, не было единого центра;  поддержка   большевиков   международным   пролетариатом:   массовые   выступления «Руки прочь от России».  руководство европейских стран боялось недовольства в своих странах, война против Советской России не была популярной. 4. Закрепление материала, итоговое тестирование. Вопрос 1 Выступление каких частей привело к эскалации Гражданской войны на большей  части территории России? А Добровольческой армии Б Армии А.Ф.Керенского и П.Н.Красного В Чехословацкого корпуса Г Армии адмирала Колчака Вопрос 2 Кто в 1919 году командовал белыми армиями на юге России? А А.И.Деникин Б Н.Н.Юденич В А.В.Колчак Г Л.Г.Корнилов Вопрос 3 Что не служило причиной интервенции в Россию? А Национализация частной собственности западных компаний Б Признание В.И.Лениным независимости Финляндии В Заключение Россией сепаратного Брестского мира Г Поддержка правительствами западных стран Белого движения Вопрос 4. Какие меры были осуществлены политическим руководством большевиков для  создания регулярной Красной армии? А Массовая мобилизация рабочих и крестьян в армию Б Восстановлены воинские звания и ритуалы царской армии В Привлечены специалисты из числа царских офицеров Г Главнокомандующим назначен генерал А.А.Брусилов Вопрос 5. Кто руководил наиболее известным анархо­крестьянским движением на Украине? А Б В Г А.С.Антонов М.В.Фрунзе Гетман Скоропадский Н.И.Махно 5. Домашнее задание: написать сочинение­эссе на тему: «Трагедия Гражданской  войны1918 ­1921 гг. в России учит нас...». 6. Рефлексия: Закончите предложения одним словом. Сегодня я узнал …. Мне было трудно …. Теперь я могу …. Меня удивило …