КГБОУ «Бийский центр помощи детям,  оставшимся без попечения родителей»

Конспект

 проведения мастер-класса

 по бумагопластике

с детьми старшего возраста «Чудесные превращения».

Выполнила:

 воспитатель 1 семьи

Орлова Марина Михайловна

г.Бийск, 2016 г.

"Чудесные превращения"

Цели:

Обучение приемам работы в технике оригами. Развитие навыков, умений по изготовлению модульного изделия в технике оригами.

          Воспитание аккуратности,  точности, терпения  и усидчивости   при изготовлении изделия в технике оригами.

 Задачи урока:

Образовательная:

                   -рассмотреть оригами как вид декоративно-прикладного искусства: историю его возникновения, необходимый материал, приемы и технологию выполнения;
                    -закреплять умения  слушать устные инструкции взрослого;

          -расширять навыки  читать чертежи, по которым складываются фигурки,  совершать последовательные действия;

           -корригировать навык соотносительного анализа, умение работать по письменной и устной инструкции через практическое упражнение.

Развивающая:   

                     -развивать творческие способности и исследовательские навыки;

                -развивать уверенность в своих силах и способностях;

                     -совершенствовать умения ориентироваться в задание и планировать свою работу;

                     - улучшать пространственное воображение и умение мысленно оперировать с пространственными предметами;

Воспитательная:     

                   - воспитывать художественный вкус и творческие способности детей, активизирует их воображение и фантазию.

Оборудование:

·         мультимедийная презентация

·         ноотбук

·         фото изделий из бумаги

·         схемы изготовления модуля, поделок

·         бумага для офисной техники (формат А4) белая и цветная

·         клей

·         ножницы с закруглёнными концами

·         «Мишень», круги красного, желтого и синего цветов.

План-конспект:

I.                  Организационный   момент:

Дети стоят в кругу.

- Всем добрый день. Рада сегодня пообщаться с вами.
- Предлагаю сейчас всем взяться за руки и по очереди передать улыбку. Хорошо. А теперь попробуем передать рукопожатие (сделать волну). Молодцы.

Пусть этот день несет нам
Радость общения,
Наполнит сердце
Благородными чувствами.

Все расселись по местам, никому не тесно,
По секрету скажу вам: "Будет интересно!”

Сопровождение всей деятельности показом презентации.

(Слайд 1.) -тема  «Чудесные превращения»-из истории бумагопластики.

II.  Сообщение цели и задач:(слайд 2)

«Когда-то очень-очень давно жил-был лист бумаги. Сделали его вручную китайские мастера, которые никому не рассказывали о секретах его изготовления. Потом бумага из Китая перебралась в Японию, где из небольших квадратных кусочков стали складывать самые разные фигурки: бабочек, журавликов, цветы, коробочки…Люди соревновались друг с другом, придумывали все новые фигурки. Так складывание бумаги превратилось в искусство и стало называться одним словом-оригами. Давайте посмотрим, какие изделия можно выполнить в технике оригами.

1.     Фотогалерея об изделиях оригами   (слайд 3-5).

Простой листок бумаги,

Но в опытных руках

Он может обернуться

      Жар-птицей в облаках.

Он может стать зверюшкой,

Причудливым цветком,

Забавною игрушкой

Усатым мотыльком.

Волшебное занятие

Для рук и для ума

И мира восприятие

Чудесная страна.

     Фантазии подвластны

Бумажные листы

Для дома, и в подарок,

И просто для игры.

Но главное богатство,

     Что красоту творят

Простой листок поможет

    Создать тебе себя.

Каждый человек наверняка хоть раз в жизни создавал самое простенькое изделие из листа бумаги— кораблик или самолетик.

      Оригами – традиционное японское искусство складывания фигурок из бумаги. (слайд 6)  Всем известно, что бумагу изобрели в Китае, а в Японию она была завезена на шесть столетий позже. И не только японцы использовали бумагу для складывания - задолго до них это уже делали китайцы. Бумажное складывание стало известно именно в японском варианте – оригами.
И правда, разве не чудо!

      А знаете ли вы, что многие известные люди не только восхищались искусством оригами, но и с огромным удовольствием складывали различные бумажные фигурки. Среди таких людей были известный итальянский художник и изобретатель Леонардо да Винчи, писатель Льюис Кэрролл, автор всемирно известной книги «Алиса в стране Чудес» и другие. Еще великий Лев Толстой описывал в своей статье «Что такое искусство» случай, когда его научили «делать из бумаги, складывая и выворачивая ее известным образом, петушков, которые, когда их дергаешь за хвост, машут крыльями. (слайд 7)                                                            

     Искусство оригами – загадка, и она манит каждого ребенка невероятными превращениям. Это даже не фокус, это – чудо! В листочке бумаги скрыты многие образы. В руках ребенка бумага оживает. Такая игрушка мила сердцу, с ней разговаривают, играют, ее бережно хранят. Бумажные игрушки приобретают все новых и новых друзей, сложенных из бумаги.

      Особенности модульного оригами:  использование довольно простого треугольного модуля, типичный способ соединения модулей ( модули соединяются путем вкладывания их друг в друга, появляющаяся при этом сила трения не даёт конструкции распасться.), очень большое количество модулей, что позволяет с большей легкостью создавать крупные модели со сложной структурой. (слайд 8)    

                                                                                                                    
Японская пословица гласит:
Расскажи мне – я услышу,
Покажи мне – я запомню,
Дай мне сделать самому –
Я пойму!».

 (слайд 9)         

        III . Объяснение практической работы.

      Вы любите получать подарки? Особенно дороги подарки, сделанные своими руками. Предлагаю смастерить и подарить друг другу, подруге, знакомому или просто постороннему  человеку поделку.

        Свои изделия мы сделаем в технике «модульного» оригами. Создание объёмных фигур из треугольных модулей оригами – увлекательный и весёлый процесс. Целая фигура собирается из множества одинаковых частей (модулей). (слайд 10).  Каждый модуль складывается по правилам классического оригами из одного листа бумаги, а затем модули соединяются путем вкладывания их друг в друга.

       3. Изготовление модуля (У детей схема сборки модуля и способы крепления модулей).

1) Лист бумаги А4 складыванием напополам делят на 2,4,8,16 или 32 части и разрезают на прямоугольники.

2) Складываем прямоугольник вдоль пополам.
3) Намечаем середину сгибанием и разгибанием  поперёк пополам. Поворачиваем «горой» к себе. 
4) Сгибаем края-сгибы к середине.

5) Переворачиваем.
6) Поднять края вверх, загнуть уголки, спрячь их.
7) Сложи модуль пополам.

      4. Разбор технологической карты и изготовление нужного количества и размеров модулей.

     5. Практическая работа: изготовление нужного количества модулей определённых цветов.

     6. Выбор  будущей поделки.(слайд 11)

     7. Сборка поделки.

     8.Украшение.

IV. Итог деятельности.

– Что вам запомнилось об искусстве оригами?
– Что такое модульное оригами?

 «Мишень» - дети на большом листе бумаги заполняют «рефлексивную мишень», оценивая  свою деятельность.

(слайд 12)

Литература:

1.     Афонькины Сергей и Елена «Всё об оригами» Санкт-Петербург СЗКЭО «КРИСТАЛЛ» Москва «ОНИКС» 2004.

2.     Интернетсайт «Страна Мастеров»: http://stranamasterov.ru/

Скачано с www.znanio.ru