Конспект урока "Баскетбол" 6 класс

План – конспект урока по физической культуре  Класс: 6 Дата проведения:  Учитель: Харченко О.А. Тема урока: Баскетбол. Цель урока: совершенствование технических действий в баскетболе. Задачи урока: Образовательные: 1. Совершенствовать технику ловли и передачи мяча. 2. Совершенствовать технику броска мяча в кольцо. 3. Закрепить технику ведения мяча. Развивающие: 4. Развивать двигательные качества­ ловкость, быстроту реакции, координацию  движений. Воспитательные: 5. Воспитывать у обучающихся чувство коллективизма, дружбы, взаимовыручки. Оздоровительные: 6. Следить за осанкой. Тип урока: урок закрепления. Технология: Личностно­ориентированное обучение, групповая, игровая. Метод проведения: фронтальная, групповая. Место проведения: спортивный зал. Инвентарь: мячи баскетбольные, конусы. Ход урока: Содержание урока Дозировк а ОМУ Построение. Приветствие. Сообщение темы и задач урока. Подготовительная часть 1 мин. №  п/п 1. 1.1 1.2 Измерение ЧСС за 10 сек. 1.3 Ходьба: ­ обычная; ­ на носках, руки на пояс; ­на пятках, руки за голову; ­ на внешней части стопы; ­ на внутренней части стопы. 1 мин. 1 мин. Приветствие класса.  Обратить внимание на  внешний вид. С/и­ Баскетбол. ТБ 90­100 ударов в мин Темп медленный.  Спина прямая, лопатки  соединить, подбородок  выше, дистанция два шага. 1.4 Бег: ­ обычный; ­ спиной вперёд; ­правым боком вперёд; ­ левым боком вперёд. Упражнения на восстановление  дыхания Измерение ЧСС  ОРУ с баскетбольными мячами на  месте: 1. И.П.­ стойка ноги врозь, мяч  внизу ­ Наклон головы вперед ­ И.п. ­ Наклон головы назад ­ И.п. ­ Наклон головы влево ­ И.п. ­ Наклон головы вправо ­ И.п. 2. И.п. тоже: 1­4 ­ круг руками влево;      5­8 – круг руками вправо. 3. И.п. тоже: ­ Наклон к левой ноге, мячом  коснуться носка ноги; ­ И.п. ­ Тоже к правой ноге; ­ И.п. 4. И.п. – ноги врозь, мяч перед  собой: ­ Поворот туловища влево, мяч  влево; ­ И.п. ­ Тоже вправо; ­ И.п. 5. И.п.­о.с., руки вниз: ­ Выпад влево, мяч вперед; ­ И.п. ­ Тоже вправо; ­ И.п. 6. И.п.­о.с., мяч за головой: ­ упор присед, мяч вперёд; ­ И.п. 30 сек. 15 сек. 15 сек. 15 сек. 1 мин. 6 раз Направляющий чаще шаг,  бегом марш. Бег в среднем темпе,  дистанция два беговых  шага. 1­2 подняться на носки,  руки вверх­вдох; 3­4  опуститься, руки вниз­ выдох За 10 сек. Спина прямая, выполнять  под счет. 6 раз 6 раз 6 раз Спина и руки прямые, круг  шире Ноги прямые, наклон ниже Пятки от пола не отрывать,  руки на уровне плеч 6 раз Спина прямая 6 раз Пятки от пола не отрывать 7. И.п.­о.с., мяч внизу: ­ Мах левой ногой вперед, мяч  вперёд; ­ И.п. ­ Тоже правой; ­ И.п. 8. И.п.­о.с., мяч внизу: ­ Прыжки в стойку ноги врозь, мяч  вверх; ­ И.п. 6 раз 6 раз Мах выше, нога прямая Отмашка рук выше Измерение ЧСС 1 мин. За 10 сек. 2. 1.Упражнение с мячом «Школа мяча»: ­ вращение мяча за спиной на месте; 3­4 мин. Основная часть ­ перевод мяча за спиной на месте  вправо (влево); ­ «арка»; ­ подкинуть мяч вверх – коснуться  руками пола з­ поймать мяч, не дав ему упасть. 2.1 Совершенствование техники ведения  6­7 мяча: ­ правой, левой рукой по прямой; ­ с изменением направления движения  (с обводкой стоек) 2.2 Совершенствование техники ловли ­  7 мин. передачи мяча в парах: ­ двумя руками от груди с места; ­ тоже с шагом; ­ тоже с отскоком от пола; Развитие «хватки мяча» Мяч к себе не прижимать,  не ронять на пол. Мяч посылается в пол  правой (левой) рукой за  спиной. Мяч удерживается двумя  руками за спиной на уровне  пояса. Подобрать мяч  движением кисти так, чтобы он перелетел через голову  вперёд. Поймать мяч двумя  руками впереди. Мяч ведется с сбоку –  спереди правой, левой  рукой. Ведение  выполняется  толчкообразными  движениями кисти за счет  сгибания и разгибания рук в локтевом суставе и  мягкого, направляющего  толчка пальцами. И.п.­о.с. баскетболиста, мяч на уровне груди. Руки  полностью выпрямляются  вперёд­вниз, движение  кистей и пальцев уточняет ­ одной рукой от плеча (правой, левой) 2.3 Эстафета (комбинация из освоенных  10 мин. направление полета мяча.  Обратить внимание, чтобы  рука была прямая во время  передачи. элементов: ловля мяча – ведение –  бросок в кольцо – подбор мяча –  передача). Класс делится на две команды,  которые построены в колонны у  средней линии зала. По сигналу первый  игрок команды преодолевает  расстояние до корзины с ведением  мяча, бросает в корзину, подбирает  мяч, ведет мяч до линии нападения  волейбольной разметки и передачей  отдаёт мяч второму игроку команды.  Команда, первая забившая 10 мячей,  побеждает. Затем команды меняются  щитами. Не допускать пробежек,  нарушений введении.  Бросок в кольцо выполнять  заданным способом. 3 Построение. Упражнение на  восстановление дыхания Заключительная часть 1 мин 3.1 Измерение ЧСС 3.2 Подведение итогов урока, выставление  1  мин 1 мин оценок. 3.3 Домашнее задание: ­ подтягивание из виса (мальчики); ­ сгибание и разгибание рук в упоре  лежа (девочки) 5 раз 10 раз В одну шеренгу, становись! За 10 секунд Сообщение результатов  урока.