Конспект урока: «Детство поэта» по М. Ауезову
Оценка 4.6

Конспект урока: «Детство поэта» по М. Ауезову

Оценка 4.6
Разработки уроков
docx
русская литература
4 кл
07.03.2018
Конспект урока: «Детство поэта» по М. Ауезову
Исток - место, где начинается водный источник. Чистые воды родника питают большую реку. Истоком, началом, основанием жизни является семья, отчий дом. Здесь формируется человек, его характер, привычки, отношение к окружающему миру. Очень многое во всей последующей жизни человека зависит от той атмосферы, которая царит в его родном доме - от уюта, тепла родного очага, любви, уважения, взаимопомощи между всеми членами семьи. Недаром в известной песне поется: «Родительский дом - начало начал». Эта тема объединяет все произведения данного раздела.
литерр.docx
Класс: 3 Тема урока: Казахская легенда «Чёрный бура Ойлыбая» Цели урока: Образовательная: познакомить ребят с казахской легендой.; научить находить тему произведения Развивающая: память, внимание, речь, фантазию, воображение. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к истории своего народа. Тип урока: комбинированный Вид урока стандартный Этапы урока 1 . Орг. Момент 2. Актуализац ия знаний Физминутк 3 а Ход урока: Содержание учебного материала 1.Психологический настрой, сообщение темы и цели урока. Вот звенит уже звонок Говорит вам громко он – начинается урок! 2. Речевая разминка Край ты мой, родимый край, Конский бег на воле, В небе крик орлиных стай, Волчий голос в поле! Гой ты, родина моя! Гой ты, бор дремучий! Свист полночный соловья, Ветер, степь да тучи! 3. Проверка домашнего задания. (пересказ «Сказание о золотом человеке») 4.Чтение цепочкой легенды Работа по тексту МО (методы обучения) О-и ФОПД (формы организации познавательной деятельности) Фр Р Р Р Фр Фр Фр  Кто изображен на рисунке? Страница 9  Как помогал бура Ойлыбаю и почему он его  Должен ли человек делиться своим даром? покинул? Почему? См. Приложение 5. Мозговой штурм Что значит «легенда»? (поэтический рассказ о каком-нибудь историческом событии, дополненный воображением, вымыслом.) 6. Работа в группах Заполните кластер Все ребята дружно встали И на месте зашагали На носочках потянулись И друг к другу повернулись Как пружинки мы присели, А потом тихонько сели. - Работа над выразительным чтением. - С каким автором мы сегодня познакомились? - Как называется легенда? - Чему учит она? Д/з : выразительное чтение стр. 8-11 пересказ Пр Ойлыбай Инд Пр Гру Р Фр Физминутк 4. а \ 5 Итог урока .

Конспект урока: «Детство поэта» по М. Ауезову

Конспект урока: «Детство поэта» по М. Ауезову

Конспект урока: «Детство поэта» по М. Ауезову

Конспект урока: «Детство поэта» по М. Ауезову
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
07.03.2018