Конспект урока химии 8 класс на тему "Кислоты"

Рабочий лист к уроку по теме «Кислоты, их состав, классификация и значение» «Кислоты, их состав, классификация и значение» 1. Распределите  приведенные ниже вещества на три группы.  Назовите эти группы                    СаО, Аl(ОН)3, СuО, НСl, Н2О, Сl2О7, Fе(ОН)2, НNО3,                         NаОН, Н2SО4 . 1. Распределите  приведенные ниже вещества на три группы.  Назовите эти группы                    СаО, Аl(ОН)3, СuО, НСl, Н2О, Сl2О7, Fе(ОН)2, НNО3,                         NаОН, Н2SО4 . 2. Дополни определение кислот. Кислоты –  _____________ вещества, молекулы которых состоят из _______________________________________.  3. Дополните схемы классификации  кислот. А) по наличию _________________________ Кислоты ______________________         _____________________ НСl , _________________         Н2SО4, ______________ Б) по основности Основность ­ ____________________________________ _______________________________________________ . Кислоты __________________                         _________________ НСl ,                                                               Н2SО4,                                  _________________                                             Н3РО4 Рабочий лист к уроку по теме 2. Дополни определение кислот. Кислоты –  _____________ вещества, молекулы которых состоят из _______________________________________.  3. Дополните схемы классификации  кислот. А) по наличию _________________________ Кислоты ______________________         _____________________ НСl , _________________         Н2SО4, ______________ Б) по основности Основность ­ ____________________________________ _______________________________________________ . Кислоты __________________                         _________________ НСl ,                                                               Н2SО4,                                  _________________                                             Н3РО4 В) по растворимости Кислоты ______________________         _____________________ В) по растворимости Кислоты 4. Расставьте степени окисления элементов в формулах  ______________________         _____________________ кислот. Определите оксиды, соответствующие кислотам. Н2SО4         _____________   ______________ НNО 3      → → Н2SО3          →   _____________ НNО 2      →  _____________ 4. Расставьте степени окисления элементов в формулах  кислот. Определите оксиды, соответствующие кислотам.  _____________ Н2SО4          ______________ НNО 3      → → 5. Проведите лабораторный опыт «Действие кислот на  Н2SО3          →   _____________ НNО 2      →  _____________ индикаторы». Результаты запишите в таблицу. Действие кислот на индикаторы Индикатор Окраска индикатора в воде Окраска индикатора в  растворе соляной  кислоты (HCl) Лакмус Фенолфталеин Метилоранж Желтая Бесцветная  Оранжевая  6. Какое количество вещества составляет 490 г фосфорной  кислоты? Сколько молекул кислоты содержится в этом  количестве кислоты? ____________________________________________________  ____________________________________________________  ____________________________________________________  __________________________________________________ . 5. Проведите лабораторный опыт «Действие кислот на  индикаторы». Результаты запишите в таблицу. Действие кислот на индикаторы Индикатор Окраска индикатора в воде Окраска индикатора в  растворе соляной  кислоты (HCl) Лакмус Фенолфталеин Метилоранж Желтая Бесцветная  Оранжевая  6. Какое количество вещества составляет 490 г фосфорной  кислоты? Сколько молекул кислоты содержится в этом  количестве кислоты? ____________________________________________________  ____________________________________________________  ____________________________________________________  __________________________________________________ .