Конспект урока на тему «Системные отношения в лексике»

Разработки уроков
docx
30.06.2018

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Тип урока Повторительно-обобщающий урок. Цели урока систематизировать знания об омонимах и паронимах; наблюдать за употреблением данных языковых единиц в речи. Задачи урока:- закрепить определение понятий омонимы и паронимы; - проанализировать особенности использования омонимов и паронимов в речи; - формировать умение определять изобразительно-выразительные средства языка. - развивать логическое мышление, речь учащихся;

конспект.docx

систематизировать знания об омонимах и паронимах; наблюдать за употреблением данных языковых единиц в речи. Тип урока Повторительно-обобщающий урок. Цели урока 1. 2. Задачи урока:- закрепить определение понятий омонимы и паронимы; - проанализировать особенности использования омонимов и паронимов в речи; - формировать умение определять изобразительно-выразительные средства языка. - развивать логическое мышление, речь учащихся; Тип урока Повторительно-обобщающий урок. Цели урока 1. 2. Задачи урока:- закрепить определение понятий омонимы и паронимы; - проанализировать особенности использования омонимов и паронимов в речи; - формировать умение определять изобразительно-выразительные средства языка. - развивать логическое мышление, речь учащихся; систематизировать знания об омонимах и паронимах; наблюдать за употреблением данных языковых единиц в речи. 1

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также