Конспект урока "Первобытная эпоха" (6 класс, история России)

Тема урока: Первобытная эпоха

Класс: 6                           

 Предмет: история

Тип урока: урок открытия нового знания

Цель  урока: - Формирование представлений об особенностях первобытной эпохи и складывании основных языковых групп на территории современной России.

Планируемые результаты:

Предметные: Овладение основными понятиями темы. Умение выделять общее и особенное в жизни людей первобытной эпохи на территории России и в других регионах. Умение характеризовать образ жизни скотоводческих и земледельческих племён. Знание языковых семей и относящихся к ним народов, сформировавшихся в древности на территории России.

Метапредметные:

Познавательные УУД: умение работать с различными источниками информации, давать определение понятий, выделять общее и особенное в объектах изучения, искать и структурировать информацию по заданным параметрам, преобразовывать текст в таблицу.

Регулятивные УУД: принятие и удержание цели и задач урока, умение организовывать выполнение учебных задач согласно инструкциям учителя. Владение основами самоконтроля и самооценки.

Коммуникативные УУД: умение слушать одноклассников и учителя, отвечать на вопросы, сообщать содержание своей работы в устной форме.

Личностные: Умение соблюдать дисциплину на уроке. Ответственное отношение к учению. Уважительное отношение к учителю и одноклассникам. Познавательный интерес к истории России. Ценностное отношение к материальным останкам древнейших археологических культур.

Ход урока.

I. Орг. момент

II. Проверка домашнего задания.

Рассказ по плану.

III. Актуализация знаний.

- С какого  периода мы с вами изучали историю Древнего мира?

- Какие  века изучали по истории  Древнего мира и исторического краеведения?

- Назовите их особенности.

IV. Формирование темы и цели урока.

V. Изучение нового материала.

Тема: Первобытная эпоха

План

1. Каменный век на территории нашей страны.

2. Жизнь людей в бронзовом и железном веках.

3. Образование языковых семей.

1. Работа с иллюстрациями.

- Рассмотрите иллюстрации на стр. 7, что можно рассказать о жизни людей в период каменного века?

Рассказ с опорой на ранее полученные знания.

2. Работа с текстом, составление схем и таблиц.

Распределите в две колонки в тетради занятия:

Заполните схему «Сообщества людей»:

Зоны расселения:

Языковые семьи (объединение нескольких языков, имеющих общее происхождение):

VI. Закрепление по вопросам

VII. Домашнее задание

Пар. 1, стр. 11, з.4