Конспект урока по алгебре 7 класс на тему "Разложение многочленов на множители"

Технологическая карта урока УМК С.М. Никольский Дата: 22.01.2018г Тип урока:  урок изучения и первичного  закрепления новых знаний Алгебра 7 класс Урок №52 Тема урока: Разложение многочленов на  множители Цель: познакомиться с областью  применения формул сокращенного  умножения, научиться преобразовывать  выражение в многочлен, упрощать  выражения. Р: учитывать правило в планировании и  контроля способов решения П: осуществлять поиск необходимой  информации для выполнения учебных задач  с использованием учебной литературы К:взглянуть на ситуацию с иной позиции и  договориться с людьми иных позиций. Этап урока Организационный момент Постановка темы и цели урока Работа по новой теме Ход урока. Деятельность учителя Приветствие. Визуальная  проверка готовности класса к  уроку. Положительная  мотивация Ребята, мы с вами продолжаем  работать над  совершенствованием навыков  применения формул  сокращенного умножения в  различных заданиях. Сегодня на  уроке мы познакомимся с еще  одним типом заданий. Прежде чем мы перейдем к  работе, давайте выполним  небольшую работу. Повторим все изученные нами  формулы сокращенного  умножения. Мы с вами знаем, что разложить  многочлен на множители это  значит преобразовать его в  произведение двух или более  множителей. Рассмотрим пример 1 на стр. 118. Этот способ называется  вынесением общего множителя за скобки Рассмотрим пример 2 Деятельность учащихся Приветствие. Положительный  настрой на работу Ведут диалог Повторяют формулы и их  формулировки Записывают формулы на доске Разбирают примеры совместно с учителем Делают необходимые записи Обсуждают, предлагают  варианты. Этот способ называется  применение формул  сокращенного умножения Рассмотрим пример 3 ­ 6 Это способ выделение полного  квадрата, с которым  познакомились ранее. Рассмотрим пример 7 Это способ группировки Физкультминутка Подготовленная учащимися Закрепление изученного материала Рефлексия. Домашнее задание №453 №458 №460 №462 №463 Сегодня я узнал… Повторил… Закрепил… Было сложно… Легко справился… №451, 459 Смена деятельности Выполняют задания, пользуясь  примерами в учебнике Проводят рефлексию,  записывают домашнее задание.