Конспект урока по английскому языку "Погода" (6 класс)

Автор: Вандрашек Предмет: английский язык Тема: What is the weather like? Класс: 6 Учебно-методическое обеспечение: УМК «Английский язык для 6 класса», В.П.Кузовлев Время реализации занятия: 40 минут Цель урока:  Формировать коммуникативную компетенцию учащихся при помощи информационно- коммуникационных технологий и интерактивных упражнений. Развивать у учащихся языковую и речевую компетентность в процессе формирования коммуникативных навыков. Развивать аудитивную память , внимание, воображение, логическое мышление учащихся.   Задачи урока: Образовательные: ввести новую лексику, активизировать употребление лексики по теме «Погода». Расширить общеобразовательный кругозор учащихся при ознакомлении их с страноведческими сведениями. Развивающие: формировать устойчивый интерес к мотивации к дальнейшему изучению английского языка, вовлечь учащихся в творческую деятельность, развивать воображение. Воспитательные: воспитывать потребность практического использования языка. Тип урока: комбинированный, комплексное применение знаний учащихся. Форма урока: урок – презентация новой лексики . Оборудование:  Компьютер, проектор для воспроизведения призентации  Презентация «Лексика по теме «Погода».  Учебник «Английский язык- 6 класс», Кузовлев В.П. Ход урока: 1.Greeting. Приветствие. T: Good morning boys and girls! Take your places. I’m glad to see you. How are you? Ch: Good morning! We are fine. T: Look at the window. What season is it now? Do you like spring? Ch: ответы детей (answers) T: Look at the pictures! ( картинки весна). What is our theme? Ch: We shall speak about the weather and seasons. 2.Phonetic exercise: 3.Warming up activities. Разминка. T: Do you like singing songs? Let’s sing the song “Rain, rain”. Ch: Дети поют песенку под видеоролик “Rain, rain, go away”. T: Let’s listen and see the words about the weather. Ch:Повторяют слова(видеоролик) T: Look at the blackboard! Here you can see the word. weather Say the words associated with weather. Ch: name the words(называют слова). 4.T: There are a lot of proverbs about the weather. How to translate them. - A storm in a teacup (Буря в стакане воды) - There’s no bad weather, there are bad clothes. (Нет плохой погоды, есть плохая одежда) - After rain comes fair weather. ( После дождя наступает хорошая - Rain at seven, fain at eleven. (В семь часов дождь, а в 11- ясно) - погода). If there were no clouds, we should not enjoy the sun. (Если бы не было облаков, мы бы не любили солнца) 5.The gymnastics for eyes. T: Our eyes are tired. Let’s do gymnastics for eyes. Close your eyes and look into the distance. Look to the right, look to the left, look up and down( 3 times). 6.The weather forecast (аудирование) T: questions: Is the weather good or bad? Ch: The weather is good. T: What is about the temperature? Ch: The temperature is high( above zero). T: What season is it? Ch: It’s autumn (October) 7. Now let’s listen to the little girl. She’s making the weather forecast. It will be your home task. 8.Giving marks. 9. Reflection. Did you like the lesson? What did you like best? Thank you, goodbye!