Конспект урока по русскому языку «Обособленные определения и приложения» 8 класс

Конспект урока по русскому языку  в 8 классе «Отсутствие или наличие запятой  перед союзом как» ОТСУТСТВИЕ ИЛИ НАЛИЧИЕ ЗАПЯТОЙ ПЕРЕД СОЮЗОМ КАК Цель урока: систематизировать знания о постановке знаков препинания при союзе как. Задачи урока: 1) формирование умений правильно ставить знаки препинания                            в оборотах с союзом как;                          2) развитие логического мышления путем составления таблицы                                обобщающего характера;                          3) воспитание любви к родному языку через овладение правилами                          пунктуации.  Ход урока.   Ребята, сегодня на уроке мы должны выяснить случаи постановки запятой перед союзом как. Для этого мы будем составлять таблицы обобщающего характера. I. Объяснение новой темы. Составление таблицы и анализ примеров. № п\п Запятая ставится перед как  (выделяется весь оборот) Примеры 1. 2. 3. 4. 5.  6. № п\п 1. 2. 3.  4. 5.  6.  Оборот   с   как   относится   к   глаголу   или деепричастию   и   выражает   сравнение   с   оттенком обстоятельства образа действия. Оборот   с   как   относится   к   прилагательному   и показывает   сходство   двух   предметов   (как   можно заменить словом точно). Оборот с как является уточняющим приложением с оттенком   причинности   (его   можно   заменить придаточным); Оборот с как в союзе так…., как и… Как   выступает   в   роли   подчинительного   союза   и связывает придаточное предложение с главным. Союз   как   включается   во   вводное   предложение. Наиболее часто употребляются в качестве вводных предложений следующие выражения с союзом как: как сейчас помню, как говорили, как мы узнали, как   нам   удалось   выяснить,   как   некоторые думают,  а   также   сочетания  как   правило,   как обычно. Как нарочно, как теперь, как один, как исключение. Но:    если   указанные   сочетания   тесно  связаны  по смыслу со сказуемым и стоят после него, запятая не ставится. Как   зебру,   землю   полосатит тень от ползучих облаков.        старшему капитану,   за Белая,   как   первый   снег, одинокая   чайка   мелькала   в синеве неба. Деду, как штурманскому предстояло   наблюдать   курсом корабля. Незнакомец   был   в   таких сапогах, как и у охотника. Он   видит,   как   поле   отец убирает. Это была, как вы сами можете догадаться, наша героиня. Жители   дома   все,   как   один, высыпали во двор. Спартакиада, проходит летом.   как   обычно, Занятия   начинаются   как обычно.   Снегопады   бывают   в декабре как правило. Запятая не ставится перед как, Примеры Оборот с как имеет значение «в качестве». если Обороту с как предшествует отрицательная частица не, слова точь­в­точь, почти, совсем. Оборот   с   как   имеет   обстоятельственное   значение (как?)   и   его   можно   заменить   существительным   в творительном падеже или наречием. Оборот входит в состав сказуемого. Оборот   с   как   стал   устойчивым   выражением   (как белка в колесе, побледнел как смерть, лететь как стрела, льет как из ведра, здоров как бык, идет как по маслу и т.д.) В двойном союзе как…, так и … (запятая ставится перед второй частью союза). Обидное   намерение   Вари оставить   ее   под   присмотром старших   Поля   приняла   как заслуженное наказание. Они   встретили   нас   не   как друзей. Он поступил не как дипломат. Это   звучит   совсем   как парадокс. Как   камень   упал   сокол   на землю (камнем). Наш   двор   как   сад.   У мальчишки волосы как солома. Старик бел как лунь. Он сидел как на иголках. Все идет как по маслу. Сказки любят как дети, так и взрослые. II. Закрепление изученного материала. Тренировочные упражнения. 1. Объяснение постановки знаков препинания. 1) Люди спали перед трудным днем, как перед боем, ­ крепко. 2) Леса шумели справа и слева, бушуя, как озера. 3) Сосна, как дерево смолистое, с трудом поддается гниению. 4) Дождь мелкий, как изморось, продолжал бесшумно ложиться на тайгу. 5) Он пролетел как стрела все расстояние.  6) Его  знали  как   опытного  врача.  Как  опытный   врач,  он  определил  сразу  причину болезни. 7) Зимой тротуар как каток 8) Наступило утро, ясное, но, как это бывает осенью, прохладное. 9) Небо в январе как звездный шатер. 2. Подберите к подлежащему сказуемое, выраженное глаголом. Дополненное предложение запишите. 1) Озеро как море. (Озеро, как море, шумит при сильном ветре.) 2) Лес как сказка. 3) Капли дождя как слезы. 3. Добавьте оборот с союзом как в каждое предложение. 1) Дуб возвышается посредине поляны. 2) Ветер подхватывает плот. 3) Петергоф далеко известен за пределами России. 4) Краснеют ягоды рябины. III. Вывод. IV. Возникли ли вопросы? V. Оценки. VI. Домашнее задание: правило на стр.114, упр.306, 307. Список использованной литературы 1.Г.А.Богданова. Уроки русского языка в 8 классе. – М., 2012