Конспект урока "Ранняя лирика А. Блока. «Стихи о Прекрасной Даме»" 11 класс

Конспект урока литературы Ранняя лирика А. Блока. «Стихи о Прекрасной Даме» 1. Тип урока: урок­свидание. 2. Цели урока:  ­ познакомиться с особенностями ранней лирики поэта; ­ знать особенности поэтики   А. Блока на основе произведений, вошедших в сборник “Стихи о Прекрасной Даме”; ­ развивать ассоциативное мышление и навыки анализа поэтического текста. 3.   Методические   приемы:  лекция   учителя,   выступления   обучающихся, выразительное чтение и анализ стихотворений. 4. МТО урока.  1. Портрет А.А.Блока;  2. Фотографии по биографии А.Блока, а также Казанского и Исаакиевского соборов и иконы Казанской Божией Матери; 3. МР3­проигрыватель 4. Записи   произведений   Чайковского   «Сентиментальный   вальс»   и   Шуберта «Аве Мария»;  5. Презентация  Power  Point  «Ранняя лирика А.Блока. «Стихи о Прекрасной Даме». 6. Мультимедийный проектор. 7. Тексты стихов сборника «Стихи о Прекрасной Даме». Ход урока 1. Организационный момент. 2.  Сообщение темы и целей урока. Сегодня мы с вами познакомимся с ранней лирикой Александра Блокаи определим поэтические особенности цикла «Стихов о Прекрасной  Даме». По изученному материалу в конце урока вы составите  обобщающую таблицу. 3. Слово преподавателя. Александр   Александрович   Блок   ­   один   из   изысканнейших   поэтов   русской классической   литературы.   Увлекшись   в   юности   философией   Владимира Соловьева   о   «двоемирии»,   поэт   на   время   становится   мистиком,   чувствует   в окружающем мире предвестников конца света. А наступающую революцию Блок ощущает как развертывающийся хаос. Спасение же видит в божественном начале «Мировой   души»   или   «Вечной   женственности».   В   этот   период   появляется таинственный и волшебный цикл «Стихов о Прекрасной Даме». В лирической героине цикла слились черты загадочной незнакомки и конкретной женщины.  Звучит   “Сентиментальный   вальс”   П.И.Чайковского.   Обучающийся   читает стихотворение А.А.Блока “Бегут неверные дневные тени”. Бегут неверные дневные тени. Высок и внятен колокольный зов. Озарены церковные ступени, Их камень жив - и ждет твоих шагов. Ты здесь пройдешь, холодный камень тронешь, Одетый страшной святостью веков, И, может быть, цветок весны уронишь Здесь, в этой мгле, у строгих образов. Растут невнятно розовые тени, Высок и внятен колокольный зов, Ложится мгла на старые ступени.... Я озарен - я жду твоих шагов. Это стихотворение входит в поэтический цикл “Стихи о Прекрасной Даме”. Вопрос:  Почему   поэт   так   назвал   свой   сборник   стихотворений?   Какие ассоциации у вас возникают, когда вы слышите: “Стихи о Прекрасной Даме”?  (Выстраивается ассоциативно­логическая цепочка). ­ Какое слово можно было бы добавить? (Сердца, о Даме сердца). ­ Кто избирал себе Дам сердца и в какие времена? (Рыцари Средневековья).  Выбирая   Прекрасных   Дам   сердца,   рыцари   Средневековья   посвящали   им   свои подвиги, писали стихи, воспевая их красоту и духовное совершенство. Рыцарей и Дам   сердца   связывала   чисто   платоническая   любовь.   Стихи   были   наполнены таинственностью, мистическим содержанием, а средством выражения выбирали символы, знаки. О высоком, духовном нельзя было говорить обыденным языком. Литературным течением, которое объединило поэтов, веривших в совершенство мира, стал символизм.  Задание   группе:   вспомним,   какое   модернистское   течение   называлосьсимволизмом. Символизм – это литературно­художественное направление начала 20 века, считавшее целью искусства постижение мирового единства через символы при   помощи   интуиции.   Символисты   не   принимали   окружающего   мира   и стремились создать картину мира идеального. Поэзия   Блока   “периода   Прекрасной   Дамы”   также   тесно   связана   с   идеями философа   и   поэта   Вл.Соловьева,   который   в   образе   Вечной   Женственности воплотил мечту о красоте, призванной спасти мир.  Дадим краткую справку о сути философской концепции Вл. Соловьева. Владимир Соловьёв – поэт, критик и философ, живший в конце 19 века. Он  исходил из того, что помимо реальной действительности существует сфера  божественного, оказывающего положительное влияние на человечество.  Особенностью философских взглядов Соловьева было стремление выразить  принадлежность человека к двум мирам – земному и божественному. В  поэзии эта идея принадлежности выражалась символами «Вечной  Женственности», «Души Мира» и т.д. Душа Мира, по Соловьеву, ­ это  мистическое космическое существо, которое объединяет Бога с земным  миром. Для   того,   чтобы   “открыть”   Блока,   необходимо   совершить   экскурс   в   поэзию Блока­символиста.   Но   благоговейное   преклонение   поэта   перед   Прекрасной Дамой   не   исчерпывается   лирикой   только   Блока,   послушайте   произведение Б.Окуджавы, поэта середины 20 века, и вы увидите, что образ Прекрасной Дамы не исчез из  русской литературы. (Звучит песня Б.Окуджавы “ Ваше Величество, Женщина”) 3. Инсценировка. Поэт и Прекрасная Дама. (Звучит произведение Шуберта «Аве Мария») Поэт. Ложится мгла на старые ступени: Я озарен, я жду твоих шагов... Редактору   журнала   “Северные   цветы”   Брюсову.   Посылаю   Вам   стихи   о Прекрасной Даме. Заглавие ко всему отделу моих стихов я бы хотел поместить такое: “О Вечно Женственном”. В сущности, это и есть тема всех стихов. Учитель. Первая книга Блока “Стихи о Прекрасной Даме”, вышедшая в 1904 г., была   посвящена   Любови   Дмитриевне   Менделеевой.   Стихи   1901­1902   гг., составившие ядро первой книги лирики Блока, написаны в пору самой горячей и нежной влюбленности в ту, которая стала его женой. Прекрасная   Дама.  В   сумерки   октябрьского   дня   я   шла   по   Невскому   к Казанскому собору и встретила Блока... Поэт. Сначала пошли в Казанский собор, а потом в Исакиевский... В соборе почти никого не было. Нас поразила высота, громада, торжество, сумрак. Прекрасная Дама. Мы сидели в стемневшем уже соборе на каменной скамье подокном, близ моей Казанской. То, что мы тут вместе, это было больше всякого объяснения. Мне казалось, что я давно отдаю свою душу. Поэт. Помните эти сумерки? Я ждал час, два, три. Иногда Вас совсем не было. Но, боже мой, если вы были! Тогда вдруг звенела и стучала, захлопываясь, эта дрянная   мещанская,   скаредная,   дорогая   мне   дверь   подъезда.   Сбегал   свет   от тусклой   желтой   лампы.   Показывалась   Ваша   фигура   –   Ваши   линии,   так   давно знакомые во всех мелочах...” “Стихи о Прекрасной Даме” ­ ранняя утренняя заря, те сны и туманы, с которыми борется   душа,   чтобы   получить   право   на   жизнь.   Одиночество,   мгла,   тишина   – закрытая книга бытия, которая пленяет недоступностью. Там все будущее – за семью печатями. Мне странно, что Вы находите мои стихи непонятными... В непонятности меня, конечно, обвиняют почти все...” 4. Слово преподавателя. Сюжет блоковского цикла «Стихи о Прекрасной Даме» — это сюжет ожидания встречи с возлюбленной, встречи, которая преобразит мир и героя,   соединит   землю   с   небом.   Участники   этого   сюжета   —   «он»   и   «она». Многопланов облик героини. Огромную роль в ранних стихах Блока играло слово “таинственный”.   Таинственный   сумрак,   таинственный   мол,   таинственные соцветия... Всюду у поэта были тайны и таинства. И тайной тайн была для него та Таинственная, которой он посвятил свою первую книгу и которую величал в этой книге   Вечной   Весной,   Вечной   Надеждой,   Вечной   Женой,   Вечно   Юной, Непостижимой,   Царевной, Хранительницей, Закатной Таинственной Девой. К.И.Чуковский писал: «Таинственность была ее главное свойство. Мы не знали, кто   она,   какая   она,   знали   только,   что   она   таинственна.   Лишить   ее   этой таинственности,   и   она   перестанет   быть.   Ее   образ   вечно   зыблется,   клубится, двоится, на каждой странице иной: не то она звезда, не то женщина, не то скала, озаренная солнцем. Всякое отчетливое слово убило бы его Прекрасную Даму...» Это время становления поэта, Блок в поиске формы, ритма, мелодики стиха. Реальный   мир   часто   представляется   ему   как   бы   сквозь   призму   волшебного зеркала. Вполне реальные события и места действия заволакиваются волшебной дымкой фантазии поэта. Он искусственно уходит от реальности в красивость фантазии.    Недостижимой,   Несравненной,   Владычицей, Мы встречались с тобой на закате,  Ты веслом рассекала залив.  Я любил твое белое платье,  Утонченность мечты разлюбив.  Были странны безмолвные встречи.  Впереди — на песчаной косе  Загорались вечерние свечи.  Кто­то думал о бледной красе.  Все шесть лет об одном. Ни разу за все это время не нашлось ни единого слова – иного.  Вокруг   были   улицы,   женщины,   рестораны,   газеты,   но   ни   к   чему   он   не привязывался,   а   так   и   прошел   серафимом   мимо   всей   нашей   человеческойсутолоки...   Ни   слова   не   сказал   он   о   нас,   ни   разу   даже   не   посмотрел   в   нашу сторону. Только об этом он и пел – изо дня в день 6 лет: с 1898 по 1904­й, и посвятил   этой   теме   687   стихотворений!   Мы   же   с   вами   проанализируем   лишь несколько.   5. Выразительное чтение и анализ обучающимися стихотворений А.Блока по вопросам. 1.“Вхожу я в темные храмы...”  Это   была   действительно   она.   В   январе   1903   года   состоялось   торжественное бракосочетание   Александра   Александровича   Блока   и   Лидии   Дмитриевной Менделеевой.  С этой женщиной великий поэт прожил до последнего дня своей жизни, и до последнего вздоха он не переставал её любить. С годами чувство это крепло, в самые тяжелые минуты только мысль о любимой помогала выжить и давала силы вновь и вновь подниматься и идти дальше к своей заветной цели. Беседа по вопросам: 1. Выразительное чтение стихотворения «Вхожу я в темные храмы…» 1. Какова   эмоциональная   атмосфера   стихотворения?   Каково настроение   этого   произведения?  (ведущий   мотив   –   мотив   оптимистического ожидания встречи) 2. Каким   предстает   лирический   герой   стихотворения?   Каково   его внутреннее состояние? (лирический герой в ожидании, он очарован и дрожит в ожидании встречи) 3. Прорисован   ли   внешний   облик   Прекрасной   Дамы?   Можем   ли   мы выделить   конкретные,   земные   черты   облика   героини?(Нет,   героиня   –   лишь образ, сон, мечта, недосягаемый идеал; не слышны ни вздохи, ни речи) 4. Как   лирический   герой   именует   Ту,   которой   посвящает   это стихотворение?   (Прекрасная   Дама,   Она,   Величавая   Вечная   Жена,   Святая, Милая) 5. сравнивает герой Прекрасную Даму? (Богоматерь, святая) 2. Выразительное чтение обучающимся стихотворения “Я, отрок, зажигаю свечи...” 1.   Какова   эмоциональная   атмосфера   стихотворения?   Каково   настроение этого произведения? (Ведущий мотив – ожидание встречи со своим идеалом в реальном мире) 2. Каким предстает лирический герой стихотворения? Каково его внутреннее состояние? (Искренняя вера в возможность земного воплощения Прекрасной Дамы) 3. Прорисован ли внешний облик Прекрасной Дамы? Появляются ли, земные черты   облика   героини? (Прекрасная   Дама   кажется   уже   вполне   земной, приобретает некоторые черты. И хотя она продолжает оставаться такой же   недосягаемой,   но   поэт   искренне   верит   в   возможность   её   земного воплощения)   Какие   «человеческие»   черты   можно   найти   в   стихотворении?   (смеется, Называя   Прекрасную   Даму   такими   эпитетами,   с   каким   образомЧто   нового   появляется   в   психологическом   состоянии   лирического ласковый взгляд) 3. “Предчувствую Тебя. Года проходят мимо...” 1. героя данного стихотворения? (Появляется мотив тоски, страха, тревоги.) Чем, по­вашему, объясняется страх героя? (Поэт   боится, что Её 2. “привычные черты” вдруг изменятся, он не узнает своего идеала и его мечты окажутся лишь сном) 7.   Закрепление   нового   материала.   Составление   таблицы,   отражающей эволюцию образа Прекрасной Дамы в творчестве А.Блока. Запись вывода. Эволюция образа Прекрасной Дамы Название Особенности  Год написания Наличие конкретных черт в образе «Вхожу я в темные храмы» 4 июня 1901 г. «Я, отрок, зажигаю свечи» 7 июля 1902 г. «Предчувствую Тебя» 25 октября 1902 г. ­­­ + ­­­ + Восприятие Прекрасной Дамы лирическим героем (основной мотив) Прекрасная   Дама кажется   уже   вполне земной,   приобретает некоторые   черты.   И хотя она продолжает оставаться такой же недосягаемой,   но поэт искренне верит в   возможность   её земного воплощения.   Мотив оптимистического ожидания Прекрасной   Дамы, образ которой сливается  с  образом Богоматери. Прекрасная   Дама   – это   «сон»   мечта, идеал, она недосягаема.   Герой очарован и дрожит в ожидании встречи.   Мечта   героя   чиста, ясна   и   прекрасна, она   близка.   Герой живет   ожиданием, предчувствием появления Её.   Появляется   мотив страха, тоски, тревоги. Поэт боится,   что   Её «привычные   черты» вдруг   изменятся,   он не   узнает   своего идеала,  и  его  мечты окажутся лишь сном.     1. Как Блок изображает чувство любви? 2. Какую эволюцию проходит образ Прекрасной Дамы? ВЫВОД. Любовь рисуется Блоком как обряд служения чему­то высшему.  Вымышленный мир противопоставлен событиям реальной  действительности. Вначале Прекрасная Дама является носительницей  Божественного Начала, Вечной Женственности. Потом образ этот  снижается, становится земным, приобретает реальные черты. 8. Заключительное слово преподавателя. Именно высокое и нежное чувство любви освещало весь жизненный путь поэта. Блок смог гениально изобразить его в своем цикле стихотворений о «Прекрасной Даме». Каждое из которых есть маленький шедевр, так как было написано под влиянием   эмоций,   мгновений,   обрывков…   Все   эти   отдельные   и   слаженныефрагменты живы, каждый из них дышит любовью, и, если прислушаться можно даже ощутить ритм биения его сердца. Поэт перелил бушующую музыку своих чувств   в   стихи,   и   теперь   каждый   из   нас   может   наслаждаться   этим   чудесным созвучием   в   цикле   «О   прекрасной   даме».  Традиции   возвеличивания   Вечно Женственного живы и в современной поэзии. Звучит песня Б.Окуджавы “Передо мною на столе портрет одной Прекрасной Дамы” Обратите, пожалуйста, внимание на экспозицию книг, представленную на выставке. На ней представлены книги и по биографии, и по творчеству А.Блока. Если кого­то заинтересовала данная   тема   или   личность   выдающегося   поэта,   вы   можете   ознакомиться   с   представленной литературой в нашей лицейской библиотеке. 10. Домашнее задание: Выучить одно из стихотворений на выбор.