Конспект урока "Сказание о золотом человеке»

Класс: 3 Дата:________ Тема урока: «Сказание о золотом человеке» (по С. Бакбергенову) (1 урок) Цели урока: Образовательная: познакомить ребят с произведением Бакбергенова С.; научить находить тему произведения Развивающая: память, внимание, речь, фантазию, воображение. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к истории своего народа. Тип урока: комбинированный Вид урока стандартный Ход урока: Содержание учебного материала Психологический настрой, сообщение темы и цели урока. Вот звенит уже звонок Говорит вам громко он – начинается урок! - Знакомство с учебником. * Давайте, рассмотрим обложку учебника, что на ней изображено? * Кто написал учебник? * Какие условные обозначения встречаются в учебнике? * Какие разделы мы будем изучать в течении года? ЗНАКОМСТВО С ПРОИЗВЕДЕНИЕМ Чтение цепочкой Беседа по тексту: - Что изображено на картине? Что хотел сказать автор? Найдите и зачитайте. - Можем ли мы сказать, что Суней - богатырь? Почему? - Какой народ жил возле гор Алатау? - Кто такой Каскалдак? - Чем в особенности было отмечено рождение его десятого сына? - Как природа отнеслась к рождения Сунея? - На каком музыкальном инструменте играл Суней? - Почему его музыка воспринимается как звуки родной земли? - С какими новыми словами вы сегодня познакомились? Этапы урока 1 . Орг. Момент 2. Изучение нового материала 3. Мин беглого чтения Закреплени 4. е Физминутк 5 а Физминутк 6. а См. Приложение -Мозговой штурм Что значит «сказание»? (поэтическое произведение с историческим и легендарным содержанием) Работа в группах Заполните кластер Каскалдак Суней Все ребята дружно встали И на месте зашагали На носочках потянулись И друг к другу повернулись Как пружинки мы присели, А потом тихонько сели. - Работа над выразительным чтением. - С каким автором мы сегодня познакомились? - Как называется сказание? - Чему учит оно? - Зачем и как нужно любить свою Родину? Д/з : выразительное чтение стр. 4-7 7 Итог урока .