Конспект урока "Виды предложений эмоциональной окрашенности"

Урок 33. Восклицательные предложения

Знать: виды предложений по интонации; об употреблении восклицательного знака.

Уметь: распознавать предложения по интонации и правильно (выразительно) читать эмоциональные предложения (побудительные, вопросительные).

I. Проверка домашнего задания.

1. Проверка выполнения упр. 140.

2. Один из учащихся составляет таблицу «Виды предложений по цели высказывания».

Т а б л и ц а   6

Затем таблица заполняется примерами.

1. Вы взяли в руки учебник русского языка. 2. Познакомьтесь с ним. 3. Что написано на его переплете?

II. Устная синтаксическая пятиминутка. Выделите из предложений главные члены.

1. Мой сад с каждым днем увядает. (А. Майков.) 2. Над трепещущей осиною легкий месяц заблестел. (А. Ахматова.)

— Почему поэтесса называет осину трепещущей?

III. Объяснение нового материала.

Выразительное чтение стихотворения А. Тетивкина о восклицательном знаке (с. 59).

— В каких случаях употребляются восклицательные предложения? (Для выражения каких-то сильных чувств — эмоций.)

Запись в «Словарь трудных слов»: эмоции.

Какие чувства может испытывать человек? (Радость, восторг, печаль, любовь, злобу, восхищение, обиду, иронию, страх и пр.)

IV. Учащимся дается задание прослушать предложения и определить, какие чувства (радость, зависть, восхищение, удивление, не доброжелательность и др.) выражаются в них.

1 Ах ты, мерзкое стекло!

Это врешь ты мне назло!

                                           (А. Пушкин.)

(Выражение злости, зависти.)

2. Что за диво!

Все так чисто и красиво.

                             (А. Пушкин.)

(Выражение восхищения.)

3. Хорошо живет на свете

Винни-Пух!

Оттого поет он эти

Песни вслух!

                        (Б. Заходер.)

(Чувство радости.)

— Какой знак ставится в конце восклицательных предложений? Учитель сообщает учащимся, что в русском языке есть специальные «восклицательные средства»: слова ну и, вот (частицы), ах, ох, эх (междометия), кто, как, каков, сколько (местоименные слова)[1]. Эти слова записываются на доске и в тетрадях.

Иногда восклицательный знак может ставиться и в середине предложения. Это происходит тогда, когда хотят особо подчеркнуть важность отдельных слов, отношение (согласие, одобрение, иронию возмущение и т. д.) автора к высказыванию. В таких случаях восклицательный знак может заключаться в скобки.

— Выразительно прочитайте предложения парами. Объяснит постановку восклицательных знаков. Что изменится, если их убрать?

Я тебе покажу!!! — Я тебе покажу.

Я! буду! учиться! — Я буду учиться.

Он всегда (!!!) говорит правду. Он всегда говорит правду.

V. На доску с помощью графопроектора спроецированы предложения. Учащиеся должны распределить эти предложения по двум колонкам.

Повествовательные предложения      |     Побудительные предложения

1. Перестань сейчас же! От твоей музыки уши болят! 2. Уходи отсюда со своей противной трубой! 3. Я протестую! Нет такого правила, чтобы по два раза в день умываться!

(Н. Носов.)

Домашнее задание: § 29; по выбору учащихся: упр. 151; выписать из «Хрестоматии по литературе» 5 восклицательных предложений, в которых используются «восклицательные средства».

Скачано с www.znanio.ru