Конспект вечера развлечения "Веснянка"

Под музыку дети входят в зал и встают полукругом. В  центр выходят два  ребенка и читают стихотворение Г.Ладонщикова:   1. Ребенок:                           2. Ребенок:                        К нам весна шагает                  Черные проталины                        Быстрыми шагами                  На полях видны,                        И сугробы тают                        Видно, очень теплые                        Под ее ногами.                          Ноги у весны. Ведущий: ­  По народному календарю весна делится  на 3 весны.  На весну света (март ­  проталиник), весну ­ воды (апрель ­ снегогон) и весну зеленой травы (май ­  травень). И мы сейчас разделимся на 3 команды по карточкам (на карточках –  цифры 1.2,3.По залу расставлены кегли, на них цифры 1,2,3.Дети делятся на 3  команды). ­ Как быстро вы разделились на 3 команды. Я предлагаю исполнить хоровод  «Веснянка» по подгруппам, какая цифра на кегли ­ такой куплет вы должны  будете пропеть, только  посовещайтесь какие движения, вы будете  выполнять в своем хороводе. Дети совещаются и исполняют хоровод «Веснянка» по подгруппам, затем  садятся на стульчики. Выходит ребенок:                                  Когда вода разольется?                                  Когда лес зазеленится?                                  Когда птицы прилетают?                                  Когда это бывает? Дети: Весной.  Выходит ребенок «МАРТ»:                                  Солнышко всё ярче светит,                                  Снег худеет, мякнет, тает,                                  Грач горластый прилетает.                                   Что за месяц? Кто узнает? Дети: Март! Ведущий:­Правильно! Март­ первый месяц весны. Еще снег лежит, но солнышко  пригревает теплее. Солнышко пригревает и зовет детей на улицу играть.  Давайте тоже поиграем в игру «Золотые ворота». Для этого вы должны  разделиться на 2 группы. К  синей кегле ­ мальчики, а к красной ­ девочки.  Сначала в хоровод встанут девочки – март праздник девочек, а  мальчики­ змейка. Затем поменяемся местами. Дети играют в игру «Золотые ворота» и после игры садятся на стульчики. Выходит ребенок:                                      Иди, весна,                                      Иди, красна!                                      Принеси ржаной колосок,                                      Овсяной снопок,                                      Большой урожай                                      В наш край!                                      Весну закликай! Ведущий: ­И мы будем весну закликать. Но сначала мы поиграем в игру «Собери  цветок». Саша и Ира помогите мне раздать лепестки  ребятам (лепестки  красного, синего, желтого цвета, а серединки такого же цвета разложены по  залу). Дети через игру «Собери цветок» делятся на 3 группы. Ведущая: ­Как быстро и дружно вы разделились на 3 группы. И я предлагаю вам  пропеть закликалки  по подгруппам. Посоветуйтесь,  какую закликалку вы  пропоете. Дети пропевают  весенние закликалки. Ведущий: ­Молодцы! Сколько весенних закликалок вы знаете! Выходит ребенок в костюме  «АПРЕЛЬ»:                                                   В ночь ­ мороз                                                   С утра – капель,                                                   Значит, на дворе…Дети: Апрель! Ведущая: ­Верно! Апрель – второй месяц весны, весны воды. Издавна в народе говорят:  «Апрель­водолей!». В апреле дни становятся длиннее, пробуждается природа  и ребят с улицы не загнать домой, они все играют и играют. А вы любите  играть?  Дети: Да! Ведущий: ­Я предлагаю поиграть в игру «Арина». Давайте встанем в круг. Дети встают в круг.  ­А ведущий будет тот – кто поймает мой взгляд. Проводиться игра «Разведчики». Ведущий выбран – проводится игра «Арина». Выходит ребенок в костюме « МАЙ»: Зеленеет даль полей,                                          Запевает соловей,                                          В белый цвет оделся сад,                                          Пчелы первые летят,                                          Гром грохочет. Угадай,                                          Что за месяц это? Дети: Май! Ведущая: ­Молодцы! Май­третий месяц весны. На деревьях распускаются листочки, в  лесах поют соловьи и наступают ясные денечки. А  мы с вами знаем хоровод  «Ясные денёчки». Хотите его исполнить? Дети: Да! Дети исполняют хоровод «Ясные денечки» и садятся на стульчики. Выходит ребенок в костюме «СОЛНЫШКО»:       Солнышко, солнышко,Красное ведрышко.                                                Высоко взойди,                                                Далеко посвети:                                                На темные лесочки                                                На сырые борочки,                                                На речку, на поля,                                                На синие моря,                                                На зеленый огород                                                И на весь народ. Ведущий: ­Я предлагаю поиграть в знакомую русскую народную игру «Солнышко».  Дети играют в русскую народную игру «Солнышко» и садятся на  стульчики. Выходят дети в костюмах «МАРТ», «АПРЕЛЬ», «МАЙ» и читают  стихотворение Ф.Тютчева: МАРТ:                                       ­Ёще в полях белеет снег,                                        А воды уж весной шумят­                                        Бегут и будят сонный брег,                                        Бегут и блещут и гласят. АПРЕЛЬ:                                       ­Они гласят во все концы:                                      «Весна идет! Весна идет!                                        Мы молодой весны гонцы,                                        Она нас выслала вперёд!» МАЙ:                                        Весна идёт! Весна идёт!                                        И тихих, тёплых майских дней                                        Румяный светлый хоровод                                        Толпится весело за ней. Ведущий: ­У весны 3 месяца и они предлагают вам встать с ними тройками и исполнить  русский  народный танец «Краковяк». Дети исполняют русский народный танец «Краковяк» и делают поклон.Ведущая:                                       ­Весну красную мы встретили                                        Да как праздник наш прошел, не заметили.                                        Под весёлый перепляс                                        Распрощаемся сейчас! Дети перестраиваются друг за другом и  уходят из зала под музыку «Веселого поезда», махая руками на прощание.                            ИГРА «СОЛНЫШКО­ВЕДРЫШКО» Выбирают водящего ­  солнце. Остальные дети «спящие». Они поют:                                                Гори, солнце ярче­                                                Лето будет жарче,                                                А зима теплее,                                                А весна­милее. На две первые строчки песенки играющие идут хороводом. На  следующие  две поворачиваются друг к другу лицом и делают поклон. Затем подходят  ближе к «солнцу». Оно говорит: «Горячо», затем догоняет детей.  Догнав  «спящего», « солнце» дотрагивается до него. Он просыпается­выбывает из  игры. СЧИТАЛКА                                               Пчелы в поле полетели                                               Зажужжали, загудели                                               Сели пчелы на цветы                                               Мы играем ­ водишь ты!