Конспект "Весна".

Конспект в подготовительной группе Тема: «Весна» Цель: Сформировать представлений о весне как времени года.  Задачи: ­Закрепить знания о характерных признаках весны. ­Воспитывать бережное отношение к природе. ­Развивать логическое мышление. Материалы:   Картинка ребус. Воспитатель:  Ребята давайте попробуйте отгадать, о каком времени года мы будем  сегодня говорить. А для этого отгадайте загадку.   Ход занятия: Шагает красавица, легко земли касается, Идёт на поле, на реку, И по снежку, и по цветку. (Весна). Правильно, а почему вы так подумали? (Ответы детей) Послушайте стихотворение Алексея Плещеева. Уж тает снег, бегут ручьи, В окно повеяло весною… Засвищут скоро соловьи, И лес оденется листвою! Чиста небесная лазурь, Теплей и ярче солнце стало, Пора метелей злых и бурь Опять надолго миновала… О каких признаках весны, вы услышали в этом стихотворении? (ответы детей) Отгадайте ребус. Посмотрите на картинку, какое слово получается? Весна. Правильно, молодцы. Сегодня мы будем говорить о весне. После какого времени года наступает весна? А какие времена года вы знаете? Все времена года идут друг за другом, а сколько их всего?  Ребята, а сейчас давайте поиграем в игру «Кто больше назовет действий?» ­Что можно сказать о снеге? Что он делает? ­ А что можно сказать о дожде? Дождь что делает? ­ Что можно сказать о солнце? ­Что солнце делает весной? ­Что делает трава весной? ­Что делают птицы весной? ­Какой цветок появляется весной первым?  ­Какие изменения происходят весной не только в природе, но и у животных? (Ответы  детей) А сейчас давайте поиграем в игру и узнаем какие же птицы перелетные. Я буду произносить названия птиц, а вы, если назову что другое, хлопните в ладоши.  Будьте внимательны! Прилетели птицы: голуби, синицы, мухи и бегемот. Прилетели птицы: голуби, синицы, аисты, вороны, галки, крокодилы. Прилетели птицы: голуби, синицы, мышки и ежи. Прилетели птицы: голуби, синицы, ласточки, кукушки, лебеди и зебры. Прилетели птицы: голуби, синицы, галки и стрижи, чибисы, чижи, аисты, кукушки и даже  совы – сплюшки! Лебеди, и утки и спасибо шутке! Физ.минутка Весна­красна, ты с чем пришла? (Руки в стороны, поклониться.) С цветами, с травой, с лошадкой вороной. (Руками указать на траву, цветы, взять  поводья.) Мы на ней поскачем по траве луговой, (Подскоки на месте.) К воде ключевой. (Наклониться, зачерпнуть воображаемую воду.) Солнышку улыбнёмся, (Соответственно.) Домой к мамочке вернёмся. (Сесть на свои места.) А сейчас давайте поиграем в игру «Исправь ошибку» ­ Весенние месяцы – сентябрь, октябрь, ноябрь? ­Весной идет снег? ­ Звери делают запасы весной?  ­ Птицы весной улетают на юг? ­ Дети весной надевают шортики и майки? ­Мишки весной ложатся в спячку? ­Новый год наступает весной? Воспитатель:  Молодцы! О чем мы сегодня говорили на занятии? (о весне, о приметах  весны, отгадали загадку, слушали стих.)