Конспект внеурочного мероприятия "День знаний " 4 класс

День знаний в 4 классе Цель: проведение совместного праздника родителей и детей для более быстрой  адаптации учащихся к школьной жизни после летних каникул. Задачи: ­ создать праздничную и доброжелательную атмосферу; ­ воспитывать дружеские взаимоотношения в классном коллективе; ­ развивать творческие возможности и фантазию детей; ­ способствовать сплочению детского и родительского коллектива;  ­ способствовать сохранению и приумножению традиций класса. Ход мероприятия I.Вводная часть Учитель: Уважаемые родители, дорогие дети, разрешите поздравить вас с  началом ученого года. Сегодня у нас радостный праздник ­ первый школьный день  после каникул.  Давайте посмотрим, как же вы проводили эти весёлые летние деньки. II.Основная часть Поздравляю вас, ребята, с началом нового учебного года. Пусть у нас в классе  Презентация будет светло от желания множить свои знания и умения, тепло от доброго отношения  друг к другу.               Школьная жизнь ­ как будто лесенка знаний. Вы поднимаетесь всё выше и выше ­ от одной ступеньки к другой, более трудной. Надеюсь, все трудности мы преодолеем  с вами вместе. Будем учиться не только наукам, но и будем учиться дружить. Ведь  главное ­ чтобы каждый из вас стал хорошим, добрым, надёжным человеком. Учитель: А знаете ли вы, ребята, что не все дети мира идут в школу 1 сентября,  так, как вы?   • В Голландии, Норвегии и Швеции дети проучились уже целый месяц – они пошли в  школу 1 августа. • В Индии учебный год в самом разгаре. Он начался 1 апреля. • В Австралии ученики вновь садятся за парты 1 января. • В республике Коста­Рика вчера, т.е. 31 августа в школах прозвенел последний, а не  первый звонок. Учитель: А у нас закончилось лето, вновь на дворе осень, а значит мы снова  вместе. Я вижу, как вы повзрослели за лето, ваши глаза говорят о том, что вы ещё  многое хотите узнать. Я сегодня поздравляю всех вас с 1 сентября.  И, конечно, желаю, чтобы год прошёл не зря, Чтоб всему вы научились и друзей себе нашли,  Знаний много получили, что­нибудь изобрели. Если вдруг придётся туго, то учитель тут как тут.  Мы не можем друг без друга, развлеченья подождут. Мы читаем и играем, мы рисуем и поём,  Обученье продолжаем утром, вечером и днём. Ты, школа – всё, ты дом родной. Стараться будем, правда? будем мы стараться всей душой. Мы будем знанья получать, и размышлять, и вспоминать Дней этих школьных хоровод за часом час, за годом год. Учитель: Я верю, что вы будете очень стараться, а я вам буду помогать. Уже  начиная с сегодняшнего дня, на самом первом уроке в 4 классе, вам понадобится  смекалка, вам придётся вспоминать и размышлять. Для начала я хочу проверить, как  вы любите, а значит, знаете, свою школу. Прошу вас ответить на несколько вопросов: 1.Какое помещение имеет сразу 2 предназначения? (5) 2. Сколько всего ученых кабинетов на 1 этаже? (6) 3. Как зовут директора нашей школы? 4. Сколько ступенек вам приходится преодолеть на крыльце нашей школы, чтобы  оказаться в фойе? 5. Сколько лет нашей школе? 6. В честь кого названа наша школа? III Заключительная часть Учитель: Молодцы! Ваша память и внимание вас не подвели, вы хорошо знаете и любите свою школу. Прошлый ученый год всем нам запомнился вашими достижениями  – победами в конкурсах и олимпиадах, хорошими и отличными оценками по итогам 3  класса. А ведь хорошо учиться – это не только доставлять радость своим родителям и  себе, это и ваше будущее, успешное будущее. Ваши родители написали несколько слов­напутствий на 4 класс. Предлагаю их  прочитать и настроиться на успешный учебный год! Чтение пожеланий