Конспект внеурочного занятия по общекультурному направлению "Светлая Пасха"

Конспект внеурочного занятия по общекультурному направлению Школа:МАОУ СОШ №3 г. Черепанова Дата: 6.04.18 Класс:4 «Б» Учитель:Михалева С.В.  Тема: Светлая Пасха       Цель:создание условий для побуждения интереса детей к православным христианским  традициям празднования Светлой Пасхи и приобщения  традициям. Планируемые результаты:  Личностные УУД:     формировать   основы   гражданской   идентичности,   своей   этнической принадлежности   в   форме   осознания   «Я»   как  представителя   народа,   чувства сопричастности и гордости за свою Родину, народ и историю. формированиеосознанных устойчивых эстетических предпочтений. Метапредметные УУД: Регулятивные: учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале в сотрудничестве с учителем; самостоятельно   оценивать   правильность   выполнения   действия   и   вносить необходимые коррективы в исполнение как по ходу его реализации, так и в конце действия. Познавательные осуществлять   анализ   объектов   с   выделением   существенных   и   несущественных признаков. осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме; Коммуникативные  владеть диалогической формой коммуникации; допускать возможность существования у людей различных точек зрения, в том числе не совпадающих с его собственной учитывать разные мнения и интересы и обосновывать собственную позицию; Ресурсы:видеоматериалы, презентация, шаблон «пасхальное яйцо» 2018 Структурная часть 1.  Мотивационный  момент  2.  Определение  темы занятия 3. Основная часть Деятельность учителя Ход урока Приветствие, настрой на занятие  «…Малиновый звон над рекою плывет.(Слайд 1) Служба пасхальная в храмах идет. Слышно везде, раздается окрест: «Христос воскрес!» Прослушав   это   стихотворение,   вы,   наверное,   догадались   о теме нашего сегодняшнего занятия? (слайд 2) ­ Верно, тема нашего занятия – Светлая  Пасха. Мы выбрали  её не случайно. Т.к.  совсем   скоро,  все  православные  будут  встречать Светлый праздник Пасхи.  Поэтому сегодня мы поговоримо ней. ­  Дорогие   ребята!   А   знаете   ли   вы,   что   обозначает   слово «Пасха»? ­ Слово  "Пасха" пришло  к  нам из греческого  языка  и означает "Избавление". В этот день Сын Божий Иисус Христос воскрес из мертвых. Этот Великий День приходит к нам ярким солнышком, чистым дождичком, светлой радостью, надеждой и верой в силу добра и любви.(слайд 3) Из   века   в   век   приходит   он   к   людям   с   зеленой   вербочкой, ароматным   куличом   и   крашеными   яйцами,   которые символизируют чудо воскрешения Иисуса Христа.(слайд 4) – Как готовятся к этому празднику? К этому празднику готовятся долго: стараются больше молиться, не грубить, быть послушными и ответственными. А знаете ли вы историю этого праздника?(видео) Таково было зарождение Пасхи. Деятельность учащихся Приветствуют  учителя Определяют тему Ответы детей Ответы детей Внимательно  слушают учителя Смотрят видео:  УУД формировать основы  гражданской  идентичности, своей  этнической  принадлежности в  форме осознания «Я»  как представителя  народа, чувства  сопричастности и  гордости за свою  Родину, народ и  историю. Кто может сказать сколько времени длится этот праздник?  ­   Пасха   длиться   дольше   других   праздников   –   40   дней. Православная   церковь   празднует   его   особенно   торжественно.   В России на Пасху во всех храмах звонят колокола.(слайд5)Звонить в   колокола   разрешается   всем   желающим,   поэтому   в   этот   день звучит беспрерывный колокольный звон, поддерживая радостное, праздничное настроение. ­ А вы были когда­нибудь на колокольне? А хотелось бы вам позвонить в колокол? ­ А знаете ли вы какими словами приветствуют друг друга в праздник Пасхи?(Слайд 6) ­ На   первой   пасхальной   службе   очень   часто   звучит   возглас священника: «Христос воскресе!» При этом все должны отвечать: «Воистину воскресе!» и дарить друг другуосвещенные в церкви крашеныекрасные  яйца, при этом люди прощают друг другу все обиды и злобу.(слайд7) ­ А знаете ли, вы почему в Пасху дарят яйца красного цвета? После   вознесения   Иисус   велел   ученикам   идти   по   миру   и проповедовать   народу   свое   учение.   Отправилась   проповедовать учение Христа и Мария Магдалина, почитающая Христа. Пришла она в Рим, в императорский дворец. В те далекие времена каждый приходящий   к   императору   обязательно   приносил   какой­нибудь подарок:   богатые   —   драгоценности,   а  бедные   —   что   могли.  У Марии ничего с собой не было, кроме веры в Христа. Протянула она императору простое куриное яйцо и сразу громко произнесла главное   известие:   “Христос   воскрес!”.   Удивился   император   и сказал: “Как можно поверить в то, что кто­то может воскреснуть из мертвых? Трудно в это поверить, как и в то, что это белое яйцо может стать красным!” Пока он говорил  эти слова, яйцо стало менять свой цвет: оно порозовело, потемнело и, наконец, стало история Пасхи Рассказывают  Высказывают мнения Предположения  детей. владеть диалогической формой коммуникации; допускать  возможность  существования у  людей различных  точек зрения, в том  числе не совпадающих с его собственной учитывать   разные мнения и интересы и обосновывать собственную позицию; воспитание   уважения к   народной   культуре своего народа, православной истории. ярко­красным. Так было подарено первое пасхальное яйцо. ­ До наших дней сохранился в народе обычай ­  на праздник, после службы в церкви, пообедав дома, идут с поздравлениями к своим близким,   к   друзьям,   несут   в   подарок   крашеные   яйца   и   кулич, приветствуют их стихами. ­  После службы в храмах наступает пасхальный пир. ­ Что люди обязательно ставят на пасхальный стол?(слайд 8) (На столах расставляют куличи, пасхи и яйца.) Что едят самым первым? (Яйцо едят первым, когда приходят из церкви.) Ребята, вы раскрашивали пасхальные яйца? Так как сегодня ещё не Пасха, а только её предверие, давайте  мы с вами разрисуем и раскрасим бумажные яйца. (Детям раздают листы с нарисованным овалом яйца, которые они  разрисовывают) Игра “Назови пасхальное слово” Учитель предлагает назвать все пасхальные слова, которые  прозвучали на занятии. Итак, что такое Пасха? (Православный праздник) Вывод: ­ Праздник Пасхи очищает души людей, делает их добрее. Давайте   в   оставшиеся   до   Пасхи   дни   творить   добрые   дела,   не обижать друг друга. И тогда этот великий праздник принесёт вам настоящую радость! 4. Итог Рефлексия. осознанно и  произвольно строить сообщения в устной  форме; Рисуют и слушают  звон церковных  колоколов. Называют те слова,  которые запомнили,  или знают сами