Конспект занятия по внеурочной деятельности по истории "Куликовская битва"

Конспект занятия по истории в 4 классе по теме «Куликовская Битва» Цель занятия: организация деятельности обучающегося по открытию новых знаний, их закреплению. Задачи: -- (направленные на достижение личностных результатов обучения) воспитание интереса к предмету, коммуникативных качеств личности; -- (направленные на достижение метапредметных результатов обучения) развитие речи, мышления, воображения, наблюдательности, умения рассуждать, анализировать, делать выводы, -- (направленные на достижение предметных результатов обучения углубление знаний об истории нашего Отечества, расширение кругозора по теме образования русского государства. Планируемые результаты: Личностные: -- Принятие и освоение роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности; -- формирование личностного смысла учения; -- развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, в том числе в информационной деятельности; -- развитие навыков сотрудничества со взрослыми, умения находить выходы из спорных ситуаций; -- формирование установки к работе на результат.

Литературное путешествие «Мой Чехов» (урок внеклассного чтения в 4 классе) Общая проблема: познакомиться с памятными местами города Таганрога, связанными с именем А.П.Чехова и его произведениями для детей. Цель: создание литературного маршрута по Таганрогу, связанного с жизнью и творчеством А.П.Чехова. Задачи: 1.Познакомиться с литературными произведениями писателя для детей. 2.Посетить достопримечательности города, связанные с именем А.П.Чехова. 3.Оформить выставку творческих работ по произведениям писателя. 4.Создать презентацию к внеклассному занятию. Время подготовки и проведения 2 недели. Деление на группы, роли, задания: 1.Литературоведы. Задание: 1.Прочитать рассказы А.П.Чехова для детей(«Спать хочется», «Степь», «Каштанка», «Ванька», «Белолобый») 2.Подготовить краткий пересказ, инсценирование или выразительное чтение отрывков. 3.Составить кроссворд о героях рассказов А.П.Чехова для детей. 4.Представить видеоматериал(мультфильм «Ванька») 2.Историки. Задание: 1.Познакомиться с биографией писателя. 2.Собрать исторические сведения о семье А.П.Чехова и представить в виде презентации к уроку. 3.Составить вопросы викторины по биографии писателя. 3.Картографы. Задание: 1.Составить перечень достопримечательностей города Таганрога, связанных с семьёй писателя (Домик А.П.Чехова, «Лавка Чеховых», Таганрогская мужская гимназия, библиотека им. А.П.Чехова, Таганрогский драматический театр им. А.П.Чехова, памятник А.П.Чехову) 2.Оформить карту путешествия по городу. 4.Журналистыфотокорреспонденты. Задание: 1.Подготовить краткие очеркирепортажи о достопримечательностях города, связанных с писателем. 2.Оформить плакат с фотографиями памятных мест. 5.Экскурсоводы. Задание: 1 1.Посетить Литературный музей(гимназия им.Чехова) 2.Подготовить сообщение в виде презентации о школьных годах писателя. 6.Художникиоформители. Задание: 1.Выполнить творческие работы по произведениям писателя. 2.Оформить выставку рисунков героев произведений А.П.Чехова для детей. Конечным результатом работы является внеклассное занятиепутешествие или урок внеклассного чтения с использованием презентаций, видеоматериалов, творческих работ, фотоотчётов, сообщений, инсценировок по творчеству А.П.Чехова, неразрывно связанным с историей города Таганрога. 2

Конспект занятия по внеурочной деятельности по истории "Куликовская битва"

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

08.03.2019