Конспект занятия "Подарок папе."

Конспект НОД на 23 февраля  «Подарок для папы» Тема : «Подарок для папы». Программное содержание: вызвать у детей интерес к подготовке подарков,  учить складывать бумагу способом оригами, закреплять умения по схеме  выполнить задание, обогащать и активировать словарь детей на тему:  «Защитники Отечества», расширять знания о военных профессиях, развивать  мелкую и общую моторику; развивать логическое мышление, внимание,  память, воображение; творческие способности, воспитывать уважение к  защитникам Отечества, воспитывать любовь к Родине и чувство патриотизма,  уважение к папе. Материалы к занятию:  образец рубашки с галстуком, готовые заготовки из  цветной бумаги размером 30×20 и 9×9, клей­карандаш, клеёнки, фломастеры. Предварительная работа: рассматривание разных галстуков, обследование  формы, сравнение узоров (геометрических, растительных, абстрактных и др.),  беседа о военных профессиях, работа с родителями: составление рассказов о  службе пап в рядах вооружённых сил. Ход занятия: Оргмомент.  Воспитатель: — Ребята, какое сейчас время года? — Назовите зимние месяцы. — Какой сейчас по календарю идёт месяц? — А какой праздник мы будем отмечать 23 февраля? — А почему он так называется? Воспитатель:   — А каким должен быть воин?» Дети называют качества воина­защитника (смелый , выносливый, добрый,  храбрый, отважный, умный, заботливый, сильный, мужественный,  бесстрашный, здоровый, могучий, героический.) — Солдат каких родов войск, вы знаете?(Моряки, десантники, морские  десантники, лётчики, кавалеристы, танкисты, пограничники.) Беседа —Воспитатель: Итак, 23 февраля мы будем поздравлять мужчин с  праздником, а на праздники принято дарить подарки. И мы с вами их сделаем  своими руками. Хотите? Ну, а прежде, чем начать работу, мы разомнём пальцы. Пальчиковая гимнастика «Капитан». Почему же наш большой ( Сжать пальцы в кулачок и крутить тем  пальцем, о каком идёт речь в Крутит, вертит головой? стихотворении. Сначала на одной руке, затем на  другой). Он на судне капитан Изучает океан. Палец указательный – Умный и внимательный. Занят делом постоянно. Он помощник капитана. Средний пальчик наш – матрос. Мачту он на борт принёс. Чтоб он весел был в пути. Надо пальцем покрутить. Безымянный палец – кок, Он испёк большой пирог. Поперчил и посолил И вокруг него ходил. Наш мизинец – это юнга, Он сейчас прямой, как струнка. Юнга трудится весь день – Нам крутить его не лень. Конструирование. — Я предлагаю сделать папам вот такую рубашку (показ образца). — Куда папы надевают рубашки? (на работу, на праздник, в гости и т.д) ­А некоторые мужчины ещё надевают галстук. Для чего? ( для украшения, для солидности, по правилам этикета). (Включается презентация с объяснением складывания оригами рубашки и  галстука. Дети выполняют задание по схеме. Физминутка: Мы пока что дошколята, не шагаем как солдаты. Раз, два дружно в ногу, три ,четыре твёрже шаг. На парад идут солдаты, они смелые ребята. (Дети показывают различные движения: как подтягиваются на турнике,  качают гантелями руки, занимаются боксом, греблей.) Затем дети могут ещё украсить рубашку, нарисовав узоры, кармашки и т.п).