Конспект занятия в группе раннего возраста.Художественно - эстетическое развитие.Рисование."Сыр для Мышонка"

Организованная образовательная деятельность - художественно- эстетическое развитие (рисование). Тема: Угостим мышку сыром. Задачи: развивать навыки у детей аккуратно закрашивать цветными карандашами полукруглые предметы; правильно держать карандаш; обогащать речевой словарь; Демонстрационный материал. Игрушечный мышонок, кусочек сыра, вырезанный из жёлтого картона. Раздаточный материал. Альбомный лист, на котором нарисована мышка и кусок сыра, цветные карандаши. Ход: В.: Дети, отгадайте, кто к нам сейчас придет в гости? Послушайте. Мышка вылезла из норки, Мышка очень хочет есть. Нет ли где засохшей корки? Может, в кухне корка есть? Дети: Мышка! Покажите детям игрушечного мышонка и обыграйте ситуацию: к вам в гости пришёл голодный мышонок. Детки, а что вы кушаете утром на завтрак? Ответы детей (кашу). В.: Кашу вкусную, манную, рисовую, пшённую; бутерброды с маслом, со сгущёнкой, с сыром. Ответы детей (да). В.: Мышонок, а что ты любишь кушать? Мышонок отвечает (Сыр.) В.: Детки, давайте накормим Мышонка сыром. Раз мышонок не настоящий, то и сыр мы ему нарисуем и раскрасим. Я вам сейчас раздам рисунки с мышатами и нарисованным сыром, а вы будете закрашивать его карандашами. Скажите, пожалуйста, а сыр у нас каким цветом? Ответ детей: Желтый. в: Значит нам понадобится какой карандаш? Дети: Желтый. В.: У нас есть много жёлтых карандашей. Предложите аккуратно закрашивать цветными карандашами для мышонка сыр – полуовал жёлтого цвета с дырочками (кружочками)Покажите, на магнитной доске как нужно закрасить сыр: штрихи располагать близко друг к другу, не выходя за контур предмета.