Контрольная работа . Литература. 6 класс. III четверть.

Контрольная работа № 3           ­   проверить   соответствие   знаний,   умений   и   навыков   учащихся  Цель:    требованиям  по литературе;      ­ проследить за выполнением учебной программы курса литературы. Содержание     контрольной работы   предусматривает  ­ углубление работы с текстом лирического произведения; ­ определение темы текста и его основной мысли через ключевые обороты произведения; ­ работу над структурой стихотворения; ­ видение риторических фигур в языке текста поэта; ­ создание текстов по типу «Словесное рисование»; ­ обогащение словаря учащихся лингвистическими терминами.       I .      Терминологический диктант    Эпитет, размер стиха, повесть, эпизод,  сказ, сказка, пьеса, пролог, явление.       II.   Анализ стихотворения  С. Есенина «Сыплет черёмуха снегом…»                  Сыплет черёмуха снегом,                  Зелень в цвету и росе.                  В поле, склоняясь к побегам,                  Ходят грачи в полосе.                  Никнут шелковые травы,                 Пахнет смолистой сосной.                 Ой вы, луга и дубравы,                 Я одурманен весной.                 Радуют тайные вести,                 Светятся в душу мою.                 Думаю я о невесте,                Только о ней лишь пою.                 Сыпь ты, черёмуха, снегом,                 Пойте вы , птахи, в лесу.                 По полю зыбистым бегом                 Пеной я цвет разнесу.                                                                    (1910 г.) 1 Определите  тему  стихотворения.   Постройте   развёрнутый   ответ   с использованием ключевых слов. 2 Определите идею произведения. Докажите свою точку зрения. 3 Определите размер и рифму стиха. 4 Определите роль обращений в стихотворении. 5 Какую иллюстрацию вы бы нарисовали к этому произведению